Оглавление
- Введение
- Немного об авторе
- Что будет в книге и какова её цель?
- Примеры результатов обучения
- Атомные привычки
- Целеполагание или привычки?
- Как выработать привычку?
- Некоторые особенности привычек
- Пару «усилителей» эффекта создания привычки
- Резюме
- Первые 20 часов обучения
- Мой опыт
- Что я уже осваивал за 20 часов
- Освоение навыка = получение знаний?
- Суть методологии
- Поднавыки
- Как пройти через 10 шагов
- Несколько дополнительных фактов о 20 первых часах
- Расскажу как у меня шёл процесс 20 часов на примере шпагата
- Резюме
- Сохранить итоги обучения
- Мой опыт потери итогов обучения
- Конец ознакомительного фрагмента
- Главная
- Игорь Поюров
- 📚 Книги
- Научиться учиться
- Читать фрагмент
- Освоение навыка = получение знаний?Освоение навыка = получение знаний?
Освоение навыка = получение знаний?
Нужно очень чётко разделять
– Получение знаний
– Приобретение навыка
«Игорь, чтобы играть на гитаре – нужно нажимать вот эти штуки, которые называют аккорды» – это получение знаний.
Когда я сижу и нажимаю аккорды, пытаясь играть – это приобретение навыка.
Я взял привычку с Джоша, автора оригинальной книги, и стал записывать навыки, которые хочу освоить. Сейчас в моём списке:
1. Акробатика (сальто и т.п)
2. Битбокс
3. Стрельба в компьютерных шутерах
4. ММА
5. Игра на цифровом пианино
6. Вокал
Что ещё можно освоить вам, для примера:
1. Проведение собеседований.
2. Прохождение собеседований.
3. Игра на любых музыкальных инструментах.
4. Навык правильно питаться.
5. Любое спортивное направление.
6. Работу со сложным софтом вроде Photoshop, Canva, 1C.
Итак, подготовительно-мотивационная часть закончена, перетекаем в инструментарий методологии.