Почему языки такие разные?

Всегда хотелось прочитать нечто из этой области, поэтому открыла книгу с предвкушением.
Однако уже начиная с предисловия в глаза бросились обороты и сравнения, подходящие больше обучающим книжкам, предназначенным для детей младшего или среднего школьного возраста. "Языки бывают совсем непохожи друг на друга, а бывают, наоборот, очень похожи", "попробуйте сами догадаться..", сравнение морфем с вагонами поезда и так далее.
Не спорю, говорить просто о сложных вещах нелегко, но лично меня такие упрощения покоробили.
Кроме всего прочего книга грешит тем, что упоминает какой-либо факт, но дальше этого дело не идет (например, была упомянута теория макросемей, было сказано, что были сделаны интересные выводы и - все. Видимо, подробности были опущены в целях того же упрощения).
Несмотря на все вышесказанное, я не говорю, что книга плохая. Она хороша, проста для понимания, позволяет получить представление о лингвистике, изобилует интересными и наглядными примерами, меня очень заинтересовала последняя часть "Языки шести континентов". Однако лично я выбрала бы что-нибудь другое.

Ответа на вопрос, вынесенный в заглавие книги, к сожалению, не будет. Зато – будет увлекательнейший рассказ о том, насколько языки могут быть разными.
Что такое язык? Нет, это не надоевшие падежи немецкого и артикли английского. Книга показала мне язык как слепок картины мира. Язык как инструмент познания. Язык как способ воспринимать окружающий мир.
Наверное, и к лучшему, что мне не рассказывали в школе, что лингвистика, особенно сравнительная, - это так интересно. Иначе вместо филологии я бы занялась именно ей, и вся моя жизнь сложилась бы совсем по-другому.
Потом мне подруга рассказывала о китайском, языке-без-грамматики. Не будь этой книги, я бы подумала, что она что-то путает и не учила китайский несколько лет.

В послесловии автор выразил надежду, что читать его книгу было легко и интересно. Жаль его разочаровывать, но на мой вкус, это было не очень легко и не всегда интересно, даже не смотря на то, что к тема всегда вызывала у меня любопытство и приступы любознательности.
Как мне показалось, пытаясь угодить и "вашим и нашим", а именно и детям и взрослым, автор не смог найти золотой середины. Мне очень не хватало примеров, они есть, но кажется, что их могло быть больше и сами по себе они могли быть ярче.
Читая, я словно чувствовала в каждой главе гораздо больший потенциал, чем реализовывал Владимир Александрович.
Хотя, буду честна, я абсолютно не профессионал и даже не любитель в лингвистике, она просто мне интересна.
Для меня лингвистика наука удивительная, богатая на мифы и истории, живая как сами языки. Да, здесь есть свои темы для спекуляций, есть малоизученные области для открытий, и есть очень много материалов доступных и интересных обычным людям.
Рада, нон-фикш и в этой сфере востребован, жду новых книг!

Я с детства люблю иностранные языки, говорю на двух, понимаю третий и имею опыт изучения четвертого... До сих пор жалею, что не послушалась зова сердца и не пошла изучать лингвистику и, возможно, перевод. Не уверена, что еще не поздно; так или иначе, никто не мешает почитать хотя бы популярную лингвистику на досуге :)

Отличная и ОЧЕНЬ И ОЧЕНЬ просто и ясно (explain me as if I was 4 years old, приговаривал один голливудский персонаж) излагающая основы строения языков, их истории, законов, по которым они рождаются, развиваются, сливаются друг с другом. Я бы сделала ее обязательной к прочтению для всех школьников, студентов и вообще всех, изучающих иностранные языки и сходящих с ума оттого, ПОЧЕМУ, ну почему у этих иностранцев ВСЕ "НЕ КАК У ЛЮДЕЙ" :)