Почему языки такие разные?

Часто даю книгу своим ученикам, которые учат английский или немецкий - детям и подросткам, да и взрослым иногда. Книга не толстая, написана легким языком, на монументальный труд не похожа совсем, ничего такого, что могло бы показаться сложным и тяжеловесным, в ней нет. Годится для детей лет с 9-10. Хорошо подходит для новичков в лингвистике, дает общие представление о различиях языков разных типов, об отражении менталитета в языке. Также дает некоторые интересные факты (например, о словах-предложениях в чукотском), которые показывают детям, что лингвистика не так скучна, как им казалось раньше, а английский - не единственный иностранный язык, и не все остальные языки устроены так же, как он.

Замечательная книга! Жаль только то, что такое научно-популярное введение в лингвистику не попало в мои руки раньше. Местами, повествование кажется излишне детским, объясняются, казалось бы, очевидные вещи. Но в конце концов понимаешь, что всё это было нужно для того, чтобы сформировать системные знания о базовых лингвистических понятиях, осознать, интересна тебе эта наука или нет. Я еще до прочтения книги был заинтересован в лингвистике, однако уверен, что будь "Почему языки такие разные?" моим первым источником лингвистических знаний, я бы обязательно проникся любовью и пониманию к науке о языках.

У любого человека, имеющего искреннюю страсть к чему - либо, в жизни непременно был момент, когда он впервые столкнулся с предметом своего обожания. Неважно о чем идет речь - спорт, наука, литература и тому подобное, обязательно было что-то вызвавшее первоначальный интерес. Книга "Волшебник Изумрудного города" с прекрасными иллюстрациями, энциклопедия о динозаврах, случайно увиденный по телевизору футбольный матч. Вот те ниточки, дернув за которые в детстве, я сформировал свои нынешние увлечения. Уверен, у каждого есть собственные истории на этот счет.
Книга, которую я хочу похвалить здесь, дала мне еще одно хобби в куда более зрелом возрасте. "Почему языки такие разные" Владимира Плунгяна это прекрасный пример научно-популярной литературы для "чайников". Попробую объяснить. В школе языки меня не сильно интересовали, я никогда не пытался по-настоящему понять и полюбить родной язык или выучить иностранный. Тот факт, что я оказался на филфаке, это скорее результат стечения ряда обстоятельств, нежели моего осознанного выбора, да и первые курсы увлечения языками у меня не вызвали.
Книгу Владимира Александровича я купил, чтобы было чем занять себя в маршрутке по пути в универ и обратно. И меня затянуло. То, как автор жонглирует языками, показывая удивительные особенности, неповторимость каждого из них, и в то же время постоянно сравнивая их, находя удивительные параллели и сходства, помогло мне понять систему языка. Без такого понимания сути предмета нет и не может быть интереса к чему бы то ни было. Книга представляет краткий пересказ основ общей, историко-сравнительной, типологической и социальной лингвистики. Ничего необычного, но профессору Плунгяну удается вызвать у читателя такое состояние, когда ты, многое узнав и открыв для себя, остаешься, что называется голодным, и дико хочешь почитать что-нибудь похожее, найти ответы на новые, возникшие у тебя вопросы.
Таким образом, перед нами прекрасное введение в мир лингвистики для тех, кто либо ничего не знает о данной науке, либо никогда не считал её чем-то интересным и увлекательным. Сейчас на полках магазинов русскоязычных книг по языкознанию довольно много, но если хотите с чего-то начать, лучшего варианта, чем "Почему языки такие разные" вам просто не найти.

В книге было слишком много того, что любознательный человек знает и так. Из школьной программы, ночных экскурсов по википедии, из научно-популярных журналов и статей. Но говорить "знаю!" по отношению к любой науке это очень невежественная попытка приписать себе больше ума, чем есть. Даже из этой книги видно, что филология корнями уходит гораздо глубже и охватывает широчайший ареал знаний, понятий, явлений. Целый иной мир!

Интересные примеры, большинство из которых как прочел -- так и забыл, в одно ухо залетело, из другого вылетело, но это из-за отсутствия нормальной систематизации в голове. Что очень печально, мне жадно хотелось законспектировать и разобраться во всем, но автор неслась галопом по Европам и Азиям, силясь впихнуть невпихуемое в столь малом объеме книги. В итоге "ни рыба ни мясо", но автор и не ставила задачей энциклопедию написать, книга сугубо для ознакомления с наукой и интересные примерчики.

Удивительная книга!
Так доступно и просто написать о таком загадочном явлении нашей жизни как человеческий язык во всем своем многообразии может только настоящий ученый. До прочтения этой книги у меня в голове была куча вопросов относительно языков. Конечно, самый первый и самый обобщенный: почему языки такие разные? А еще: в чем заключается эта разница? Что в языках разнится кроме лексики? Какое оно, языковое лоскутное одеяло нашей планеты? И множество подобных.
И автор книги легко и играючи смог ответить на все мои вопросы со страниц своей книги. Работа затрагивает все основные аспекты изучения языков, начиная фонетикой и заканчивая языковой географией. При этом особый восторг у меня вызвали истории о происхождении всем известных и привычных слов.
А еще я очень благодарна автору за то, что избавил меня от невежественного заблуждения. Стыдно признаться, но раньше я думала, что название народа - бушменов - это какое-то экзотическое слово, принадлежащее малоизвестному африканскому языку. Трудно описать мой шок, когда я узнала, что этот "малоизвестный африканский язык" - английский! А бушмены - всего лишь "люди кустов". Хвала автору!

Наткнулась на книгу случайно, но так как тема стала мне интересна, то сразу скачала и начала читать.

По началу меня несколько возмущал тон автора: ну знаете, в духе «А сейчас, дорогие читатели, мы перевернём страницу и ...», для простачков. Или для детишек в музее динозавров. Понятно, что книга предназначена для совсем неподготовленных читателей, но как-то совсем иногда скатывается в детский сад.

Много и интересного: что и как объединяет языки, как лингвисты это вычисляют, какие языки бывают по строению грамматики и сложению слов в предложения. Про группы языков. Я вот вроде слышала про финно-угорскую группу, но как-то не думала, что венгерский, эстонский, финский, карельский и коми — это всё родственные. Есть ещё про географию языков, но тут сложней. Я в основном запомнила про Европу, потому что мне интересней.

Отдельно я задумалась про граматические значения и согласования, такие как род, падеж, склонение, спряжение и их существование в языках. Оказалось, что английский действительно чуть ли не самый простой для изучения с этой точки зрения. Например, отсутствие рода у прилагательных. Или то, что по большому счёту все неодушевлённые существительные равны it. Хотя и говорят, что корабль ship там женского рода. Но это куда важней филологам, чем просто говорящим.

И насколько всё-такие сложней русский язык. Или те, что ему как-то близки. Сколько всего мы не замечаем в языке только потому, что всегда на нём говорили. Почему ночь женского рода? Просто ко многому привыкли и это сейчас не вызывает вопросов. А например в чешском слова трамвай и гараж — женского рода. И прилагательные, и окончания должны быть соответствующие. Та ещё ломалка для мозга при изучении. И отличный выход из зоны комфорта. Там ведь не обойдёшься с определением так же просто как в английском.

В общем приятная книга для начинающих интересоваться.

Книга занимательна и читается, скорее, легко. Да, конечно, много всяких научных терминов, но они все поясняются, разъясняются, приводятся примеры. Т.е. разобраться вполне можно.

Но к концу книги у меня возник вопрос "зачем"?
Если вдруг читатель учится в восьмом-девятом классе и думает о выборе профессии, рассматривая, как вариант, лингвистику, то может быть книга будет полезна для знакомства. Да и то, не уверена, что есть много подростков, которых увлекает не чудесное разнообразие языков, не перспективы таинственных переводов, а сплошь разница между суфиксами, префиксами, типы языков или различный порядок слов в предложении.

Но если профессия уже выбрана, то не вполне понятно, кому и зачем нужны эти знания, так талантливо и бодро изложенные на более, чем двухстах страницах. Знания ради знаний? Это довольно странно в наш век избытка информации.

И мне ужасно жаль, что автор, умея рассказывать вполне занимательно, не счел необходимым связать излагаемые в книге сведения с повседневной жизнью каждого человека. Уверена, что эта связь существует (и иногда, в книге она проскальзывает, но всё больше полунамеками, одним-двумя предложениями в большой главе) и проследить её было бы гораздо интереснее, чем читать только подробные определения лингвистических терминов.

Впрочем, книга всё равно достойная и если рассматривать её в ряду современного отечественного научпопа, то хорошая.