Il y a un garçon dans les toilettes des filles

Очередная книга из издательской серии «Вот это книга!» и вновь ужасные родители… Такие агрессивные, ограниченные, зацикленные на тупых предубеждениях, прямо злость берет. Хотя родителей тут показывали редко, главные герои у нас маленькие дети, в особенности Брэдли, патологический лгун и собиратель косяков. Бедолага хочет внимания и понимания, а вместо этого собирает фингалы, обиды, игнорирование и злость от окружающих. Поэтому появление адекватного взрослого в лице психолога – настоящий лучик солнца в царстве тьмы. Конечно же, наши несчастные дети вылазят из ямы отчаяния на свет, но и тут не все гладко. В сюжете книги есть некая очевидность, особенно с преображениями и проблемами в финале. Но все равно, жить этой книгой, переживать ее эмоции, знакомится с новыми лицами, открывать новые явления жизни – все это было так увлекательно и восхитительно! Очень понравилась психолог и ее любимая книга, впечатлил Брэдли созданный автором, все его внутренние переживания, буйная фантазия, проблемы. Обязательно прочту книгу «Ямы» этого автора.

Как все же жаль одиноких детей, окруженных лицемерными взрослыми, которые прикрываются искусственной заботой о них, когда сами только и думают о том, чтобы их вообще обошли все эти проблемы, и те, кто их создает - просто исчезли. Так и Бредли, главному герою данной истории не повезло с окружением. Замкнутый, упрямый, он отгораживается стеной ненависти, долей напускной злости и неадекватности. Он живет в своей мире, со своими игрушечными зверятами и полным осознанием нелюбви к себе всего класса и учителей.

Всё меняется, когда в класс приходит новый мальчик. Но и тут Брэдли, по давно протоптанной схеме делает неверные шаги, коими пытается обезопасить самого себя. Не привязываться, не дружить - вот чему его учились одноклассники и учителя.

Брэдли также искусный лжец. Он врет так легко и обыденно, что даже читатель, зная правду - все равно верит или хотя бы сомневается в себе) Одновременно с новым одноклассником, в школе появляется молодой амбициозный психолог совершенно без предрассудков. Вот, кто не замутнен повсеместной неприязнью к главному хулигану и может попытаться его понять.

Я не буду раскрывать все интриги произведения, просто скажу, что это реальность. Как бы ни тяжело это было признавать - но это все происходит во всем мире. Взрослые сами разучились любить людей и передают эту ненависть детям. И все и всегда будут гнобить тех, кто хоть сколько не похож на общую толпу, будь то непоседливый ученик, или бескорыстная женщина-психолог. Хорошая книга для того. чтобы дать её почитать своим детям и надеяться, что они её поймут.

Эта небольшая книжка расскажет вам историю, как в одной школе учился самый обыкновенный мальчик по имени Брэдли Чокерс, которого все считали кем-то вроде зеленокожего шестирукого одноглазого пришельца — и потому относились соответственно. Он принимал это как данность и ненавидел всех в ответ. Но в начале романа происходят два важных события: в школу приходит новый ученик Джефф Карп, а ещё — начинает работу школьный психолог — Клара Дэвис. Джефф становится первым другом мальчика-монстра и побуждает его измениться. А Клара — первый человек среди всех, кроме его семьи, кто принимает мальчика таким, какой он есть. Но важно, что она не принимает его с поощрением, а помогает осознать, что хорошо, а что плохо, что такое дружба и как ведут себя друзья, как преодолевать трудности и как дать понять другим, что он не монстр, а самый обыкновенный мальчик.

Эта добрая и вдохновляющая история, впрочем, подойдёт не всем детям. Она понравится или ребёнку, который в принципе любит читать и стремится к расширению горизонтов, или ребёнку, которому знакома ситуация отвержения. Проблема в том, что второй случай специфичен для каждого отдельно взятого ребёнка. Книга не спасёт ребёнка от кризиса или одиночества, не научит уверенности или самозащите того, кого в школе травят, не утешит того, кто уже чувствует себя монстром-изгоем, — этим должны заниматься взрослые, и именно для них в такой серьёзной ситуации будет полезна книга. Она напомнит, как именно взрослые должны относиться к проблемам детей.

Но самому обычному ребёнку, который нормально общается с одноклассниками, нормально учится и живёт свою обычную школьную жизнь, просто иногда что-то идёт не так — эта книга может дать неожиданное утешение и подсказку, как быть дальше. Например, если почувствовал себя оторванным от других, когда поссорился с друзьями, или когда они перевелись в другую школу, или ты сам пришёл в новую школу или класс, или нужно прийти в место, где никого не знаешь, или случилось что-то, из-за чего начинают дразниться и подшучивать, и т.д. Таких ситуаций случается великое множество, и все несерьёзные; но даже так они подтачивают уверенность в себе и доверие к людям.

Но я на полном серьёзе рекомендую эту книгу родителям. Хотя с точки зрения грубой реальности я вижу в повествовании недочёты (Брэдли слишком легко изменился; отношение людей к нему слишком быстро изменилось; его семья слишком понимающая; Карла слишком классная), но на самом деле придраться не к чему — ребёнок всего этого и не заметит. Он будет следить за отношениями зайчихи Зои и медведя Мефодия; переживать за мальчика, попавшего в женский туалет, и девочку, забежавшую в мужской; мысленно оберегать книгу-талисман, с которой ходит Брэдли; ухахатываться, глядя, как стая диких родителей хочет укусить кого-то за попу.
А вот взрослые смогут лучше понять детей и найти верный способ помочь. В конце концов, если ты вырос, это не значит, что ты всё знаешь и всё умеешь. К счастью, учиться никогда не поздно, и Клара в этом плане образцовая взрослая.

А лично я как поклонница Кафки получила свою дозу наслаждения ещё и от того, что представляла, как главный герой на первых страницах выглядел натурально зеленокожим шестируким одноглазым монстром и вёл себя, как монстр, но постепенно происходило обратное Превращение, и он становится обычным человеческим ребёнком. Есть много мультиков в подобном ключе, я не придумала ничего нового; но именно кафкианский взгляд придал этой книге значимость в моих глазах. Если бы в детстве Грегора Замзы была такая книга, возможно, его история закончилась бы совсем по-другому. А сколько будущих грегоров замз сейчас страдают от нашей грубой реальности и нуждаются в подобной книге? Страшно представить.

Вообще книгу мне посоветовала коллега. Мы обсуждали серию «Вот это книга!» у Розового жирафа, насколько интересные и важные романы там издаются, и коллега сказала, что им с дочкой больше всего понравился именно «Я не верю в монстров». Это было так заманчиво, что я добавила книгу в хорид и пообещала себе непременно её прочитать. Теперь буду советовать всем знакомым десятилеткам. А если вернусь в прошлое, то и себе посоветую.

Добрая история о возможности перемен и силе психотерапии. Все довольно мило, особенно трогательно, как Брэдли раскрывается

вообще что-то в духе Линор Горалик было. Но очень не хватило объяснения, почему Брэдли настолько переклинил

Короче, как-то опоры истории не хватает. Но она все равно уютная и хорошая.

Брэдли Чокерс – мальчик с которым никто не хочет дружить, которого все сторонятся, его стараются не замечать одноклассники и даже учителя, сидит в классе где-то на отшибе, учится ужасно, никогда не делает уроки и даже не мечтает получить золотую звездочку за успехи в школе.

Семья у него полноценная и вполне нормальная, но родители и сестра не стремятся помочь ему. И каждый раз мама переживает, когда ее вызывают в школу, ведь ничего хорошего от Брэдли не ждут.

У Брэдли появляется вроде бы друг – новенький Джефф. Но в скором времени он уже не очень хочет дружить с Брэдли. Ведь этот парень дает странные советы:

«В следующий раз, когда какая-то их этих дур скажет тебе «привет», - пни ее!»

«Давай им репы начистим! Сразу забудут про свои приветы»

Но, однажды в его жизни случается чудо. В школу приходит работать молодой психолог. Она очень молодая, необычно одевается, но она смогла открыть в этом мальчике то, чего никто не видел или просто не хотел замечать. Ведь это совсем неглупый и добрый парень, он не умеет дружить, но очень этого хочет. Дома он озвучивает своих игрушечных героев. У каждой игрушки своя роль и характер.

Постепенно злобный монстрик превращается в хорошего парня. Он открывает, что простое «Привет» имеет волшебное свойство и вот уже его приглашают играть с другими ребятами, а потом зовут на день рождения. И как меня умиляло его волнение, когда он шел на праздник, как переживал за конкурсы и свой подарок.

Книга мне понравилась, пусть она наивная и детская, но все равно она милая и для кого-то может стать поучительной.

Давно я хотела познакомиться с творчеством Сашара, потому как его книги выпускаются в замечательной серии для детей. Наконец-то это случилось. И как человек с дипломом детского психолога скажу: великолепно! То, что надо! Поучительно и для взрослых, и для детей.
У всех в классе были отличники, заучки, крутые ребята, бегающие с шестого класса курить за угол школы. Были в самой школе отдельные личности, которых боялись, ненавидели и которые общались с участковым достаточно часто. На них плевать всем, они зачастую из неблагополучных семей и пытаются утвердить свой авторитет через агрессию. Да что я вам рассказываю? Каждый сейчас порылся в своей памяти и выудил образ такого вот хулигана из своего школьного детского прошлого. Мы не знаем да и не хотим особо знать, почему одношкольник стал таким, что привело его к такому образу действий. Главное, пройти быстро мимо без последствий. Учителя, кстати, в школе ведут (это по своей памяти рассказываю, из своего детства) себя аналогично учителя главного персонажа: сидит тихо ученик, не срывает урок, поставлю двойку, на больше он не знает, а если будет хулиганить - примем меры, не впервые... Какой психолог? Какая работа с внутренним миром ребенка? Прошел день и ладно. Возможно, я сейчас слишком жестока по отношению к современной системе образования в странах СНГ, но, чувствую, я не совсем далека от истины. Ничего не изменилось за 20 лет.
Так вот, в книге молодая психолог в разных смешных блузках пытается научить детей решать свои проблемы самостоятельно. Монстров не существует. Она в них не верит. И ты, ребенок, не монстр, докажи, покажи это всем и ты увидишь, как изменятся все вокруг и вся твоя жизнь. Поверьте, ситуация в книге решается очень круто, настолько естественно и где-то даже просто, что диву даешься. И веришь автору, веришь мисс психологу, что можно перекроить мир и переделать людей, сделать каждого чуточку добрее и дружелюбнее.

Книга оставила после себя немного неловкое впечатление. Слишком всё гладко и как-то рафинировано и не очень подходит, как мне кажется, к рекомендуемому возрасту — 11-14 лет. Тут не поднимаются какие-то глобальные подростковые проблемы, нет гормональных всплесков и юношеского максимализма. Перед нами мальчик, которым пугают всю школу, он сидит на последней парте, не ведет себя плохо, просто не учится и ни с кем не общается. Что с ним не так? Благополучная семья и одиночество — это история о том, что не всегда психологические проблемы в неблагополучных семьях. Чаще всего все проблемы возникают там, где люди предпочитают молчание разговору.

Но в школу приходит психолог и по мановению волшебной палочки все конфликты решаются. Вот она — волшебная сила психологии! Не подумайте, что я не верю в это, охотно верю, когда есть вполне понятные исходные данные, но тут их нет. А вот работа психолога есть и, возможно, это и было главной задачей автора — показать детям, что не стоит бояться разговора со специалистом, не так страшен черт, как его малюют и, даже малейший дискомфорт стоит проработать, а не жить с ним.

Больше всего мне понравились родители, имеющие определенный план в отношении своих чад и они не позволят никаким неожиданностям испортить его, покажут чудеса в неумении адаптироваться, даже если выйдет очень неловко, это не играет никакой роли. Главное, чтобы ребенок делал то, что взрослые запрограммировали в своей голове и комфортное существование в школе, к сожалению, не входит в эти интересы. И, конечно, книга о том, что мы любим преувеличивать и те, кто как-то не попадает под стандартное определение, вызывают страх и мы даже можем наделить их ужасными качествами, которые разрастутся и приобретут для нас вид монстра. Но всегда можно сказать "привет" и, услышав в ответ "привет", улыбнуться и даже подружиться. Но по большому счету книга оставила меня равнодушной, потому что в ней есть завязка, накал страстей, но катарсис был недоработан.

Все в школе знают Брэдли Чокерса. И все его терпеть не могут. Но все меняется в один день, когда в класс приходит новый ученик Джефф Карп, а в школе появляется психолог Карла Дэвис.
Джефф еще не разобрался в местной иерархии, он не знает, что Брэдли надо избегать и игнорировать, поэтому Джефф приветлив с ним и даже предлагает дружить.
Но все же главным катализатором изменений, произошедших в Брэдли, становится мисс Дэвис. Именно она продемонстрировала просто море терпения, позитива и веры в мальчика.
У меня Брэдли поначалу вызвал сочувствие. Автор дает не так много предыстории и далеко не сразу, поэтому я не особо понимала, за что Брэдли так ненавидят ученики и с трудом терпят учителя. Потом, когда в общении с семьей и одноклассниками Брэдли начал демонстрировать все острые грани своего характера, он меня раздражал. Затем, когда ненавязчивые усилия Клары начали давать первые всходы, а на Брэдли обрушилась волна агрессии со стороны Джеффа и других мальчишек, меня захлестнуло волной жалости к нему. И, наконец, в финале я испытала радость и даже что-то вроде гордости за обновленного Брэдли.
Единственное, я так и не поняла, что послужило причиной его первоначального поведения, и почему его семья выбрала политику невмешательства. Причем семья эта самая обычная: милая заботливая мама, строгий отец и старшая сестра, вредная, но совсем не злая. И ведь, когда Брэдли сам потянулся к ним и обратился за помощью, они ему с готовностью помогли. Но почему они не сделали этого раньше, непонятно. Ведь видно же было, что с мальчиком не все в порядке.
Учителя и одноклассники тоже в итоге оказались неплохими людьми. Как только Брэдли начал делать домашнее задание, стал вежлив и приветлив, и окружающие сразу же стали добрее по отношению к нему. А ведь до этого они просто наклеили на него ярлык школьного хулигана и задвинули на самую последнюю парту в последнем ряду.
Книга совсем небольшая. Возможно, поэтому мне показалось, что проблемы у Брэдли, которые копились не один год, разрешились уж слишком быстро и просто. Но в любом случае, мне очень понравилось. К прочтению рекомендую.

Книга, безусловно, о детях. О том, как тяжело вытащить ребенка из скорлупы, созданной общественным мнением, а еще о том, насколько неблагодарная это работа.

В своей собственной жизни не первый раз уже сталкиваюсь с тем, что сделанную работу не видно, а вот несделанную замечают все и каждый. Так же и тут.

Да, это книга о детях, но для меня героиней стала девушка-психолог, которая помогла! но все равно осталась виновата. Это ведь так знакомо: услышав, что собрание по поводу работы кого-то-там, подумать - "Ну а что, у меня к ней претензий нет" - и НЕ пойти. И тем самым лишить одного голоса поддержки, который возможно ей очень нужен. И кто-то еще, не имеющий претензий и в целом довольный работой, не пойдет тоже. И вот еще один положительный голос потерян.

А кто пойдет на такое собрание? Те, кто против. Те, кому поперек гола. Те, кто недоволен. И вот уже вокруг героини, сделавшей много хорошего, работающей с любовью, вкладывающей душу, собирается толпа, целиком и полностью состоящая лишь из тех, кто НЕ согласен, НЕдопонял, НЕ захотел слушать, НЕ разделяет точку зрения и НЕ хочет попытаться. Что может решить такая толпа? Кем она может стать? Только толпой линчевателей, гонителей без суда и следствия.

Я порадовалась за маленького героя и по-настоящему расстроилась из-за его спасительницы. Хорошо, что это только книга. Плохо, что она ничем не отличается от реальности.

Но иногда вдруг люди начинают считать кого-то монстром.
Просто потому что они не видят того хорошего,
который в нём сидит. И тогда происходит нечто ужасное.

Читаю уже третью книгу из этой серии и каждую оцениваю на 5 баллов. Вот ничего не могу с собой поделать, оторваться от чтения просто невозможно. Это явно моя тема, люблю читать про школу, подростков, их проблемы, трудности, радости, интересы. Особенно это актуально сейчас, когда у меня растет 11-летний сынок, который взрослеет не по годам и так важно сейчас его правильно понимать и поддерживать.

Сама история стара, как мир. Мальчишка... изгой... никто с ним не дружит, не хочет сидеть, не хочет даже здороваться... поведение агрессивное... поведение пассивное... равнодушие, как маска, как средство защиты. От кого? От чего?

Если дружить, привязаться к кому-то, этот кто-то потом может больно ранить, уколоть, задеть. Проще всех ненавидеть, близко не подпускать к себе, проще лгать и изворачиваться, "забить" на уроки, учебу, учителей и автоматом превратить для себя школу в обузу и рутину. А каков он внутри этот "монстр", этот вечно огрызающийся, лгущий и ненавидящий мальчик? Чего он хочет, о чем мечтает? И кто сможет заглянуть ему внутрь и увидеть кто сидит там, в орешке? Как можно мелкими шажками добиться поразительного результата? Медленно, но верно! И жизнь обретет смысл, и ты сможешь по-настоящему полюбить и оценить себя! Ты сможешь! Давай! Скажи себе: «Я могу это сделать!» — и у тебя всё получится.

Потрясающая книжка, живая и проникновенная, поднимающая важные вопросы отношения между подростками, учителями, родителями. Мне принесла эмоциональные переживания и радость за главного героя, обычного мальчишки Брэдли Чокерса.