Когда отдыхают ангелы

Не думаю что стоит осуждать автора за ее взгляд на пубертатный период. Глупо вообще осуждать кого бы то ни было за собственное мнение, тем более если этого не было в вашем опыте не значит что не существует вовсе.
Не могу сказать что все о чем в книге речь близко моей правде, но описанные мысли и подходы к образованию вызывают улыбку и думаю с готовностью записала бы своего ребенка в такой класс, к такой учительнице))))
Кроме того, эта история про отдыхающих ангелов понравилась, взяла на заметку, да и про то что костры нужно жечь до золы не знала и очень удивилась. Отличная развивашка пасть дракона и истории вместо нравоучений куда действеннее, а уж истории пережитые так вообще!

P.S. Долго-долго книжка лежала на полке и никак не читалась, что часто происходит у меня с русской литературой, а ведь попала она ко мне еще на ярмарке детской книги в Екатеринбурге, где по счастливому стечению обстоятельств удалось ее еще и подписать с наилучшими от автора. Но стоило взять как книжка прочиталась в два счета, примечательными отрывками даже вслух мужу, ему кстати тоже понравилось, посетовал только что мало)))

Так пишет Марсём в своем дневнике. Так периодически думает каждый учитель. Эта книга о честности перед самим собой. Здесь честна девочка Алина, которая признает, что не всегда работает "закон о первой учительнице", что в определенный период дети научились осознанно врать Марсём. Здесь честна учительница, которая может назвать детей "пубертатными свиньями" в своем дневнике после очередной их выходки. Книга высмеивает постулат "учитель обязан любить детей":

Дети — не фарфоровые пупсики, сказала Марсём. Они люди. И, как люди, вызывают в нас самые разные чувства. Нам может быть с ними хорошо, а может быть — противно. Мы хотим, чтоб было интересно. В этом наша учительская корысть. Наш разумный эгоизм. Но вопросы профессионализма не связаны с любовью. Они ставятся по-другому: насколько наши теории губительны для нас самих?

— Я не поняла, милочка! — с удивлением прервала ее душевная представительница профсоюза. — Вы что же — не любите детей?

Тут Марсём утратила всякую артистичность и стала похожа на строптивого подростка:

— Вы хотите услышать от меня публичное признание в любви к детям? Я не понимаю, почему для педагогов эта двусмысленная процедура оказывается обязательной. Этот гибрид стриптиза и ханжества…

Но в то же время, вся атмосфера проникнута большой взаимной любовью этой талантливой учительницы и ее учеников.
Между тем, книга не столько о школе, сколько о жизни вообще, а в частности, о взрослении. О роли папы в жизни ребенка, о разводах, первой влюбленности, дружбе, великодушии, подвигах, о том, как научиться отвечать за свои поступки. И о том, что "учительское счастье слегка напоминает счастье идиота".
А еще эта книга напоминает нам о замечательном человеке, Януше Корчаке. О котором, к сожалению, кроме легенды мало кто что-то знает.
Прекрасная книга.

"Давно не брал я в руки шашек!" (Н.В. Гоголь)
Давненько я не писала отзывов, и вот "разродилась", даже неловко загромождать своим бесконечным постом столь много места... Ну да простите мне мою многословность - я это делаю нечасто))))

Я не понимаю. Обычная детская книжка. Почему несколько раз в глазах внезапно буквально вскипали слезы? Значит не совсем обычная? И премии все ж не «за просто так» дают.
История о детях вроде бы еще не супер-проблемного подросткового возраста. Ранний пубертат. Ага-ага. Это начальная школа, если что. И в тексте книги прямо этот термин и написан. И еще отдельные, на взгляд некоторых читателей-родителей, сомнительные слова и моменты. Но я не ханжа, меня это не коробит. Тем более, что акценты на это не ставятся. Всплывают местами, причем вполне к месту и в контексте событий. Все-таки в таком возрасте (7-10 лет) это еще не главное, хотя они уже влюбляются, они хотят внимания противоположного пола, пусть еще и не совсем осознанно (скучая, прогуливаться по коридору, а на самом деле, замирая, ждать, что тебя вдруг начнут догонять мальчишки; или на горке они будут спихивать тебя, совать снег за шиворот, но какое же это счастье!)))))). НО! Эти дети еще верят и играют в сказки, их души еще можно затронуть Словом. И Настоящий Учитель (Первый Учитель, которого (цитирую) «положено любить») как никто другой может это сделать. Но для этого надо быть не такой училкой, которая способна сказать первоклассникам за провинность: «Встать, руки за голову!» и уйти, оставив их так. Надо быть таким Учителем, как Марсём (как минимум). А еще лучше бы, как Корчак (как максимум). Имя этого педагога красной нитью проходит через всю книгу. А его «Короля Матиуша» прочтет, наверное, каждый, кто прочитает и «Ангелов». А прочитать «Когда отдыхают ангелы» в идеале, мне кажется, должны все. Дети - безусловно. А также все, кто соприкасается с детскими душами: родители (пусть даже ваши дети уже подросли), бабушки и дедушки, и, всенепременно, учителя особенно будущие.

Так как же нужно с этими детками?

Это советовала соседская кумушка.
А бабушка, точнее дедушка по влиянию бабушки, в общем, вместе они считали:

В книге не только школьная жизнь детей. Здесь и семейные проблемы (разводы родителей, их новые отношения, приемные дети). Вот почему эта книга еще раз заставила меня подумать о том, как все-таки важно для ребенка, чтобы рядом с ним были не только любящие, но что уж лукавить, нередко занятые и замотанные родители (а особенно, если родитель только один). Присутствие в их жизни мудрых, добрых, понимающих бабушек и дедушек – ах как важно для деток!

И еще только пара моментов.
1.

2.Ну и собственно, про название книги нельзя не сказать: у каждого из нас есть ангел. Но он не может быть все время с нами, ему надо присматривать и за другими людьми, ну и немножко отдыхать. А делать он это может только тогда, когда мы занимаемся добрыми делами. Когда делаем плохое, ангел не может нас оставить без присмотра.
Дайте ангелам отдохнуть.

Часто ли мы задумываемся о своих поступках? Когда хамством отвечаем на хамство, грубостью - на грубость, равнодушием - на равнодушие. Мы невольно начинаем подчиняться правилам этого бездушного людского потока, который увлекает нас в безликий и убогий мир. Что может заставить нас остановиться и оглянуться на самих себя, как думаете? А вот детская писательница-педагог знает, и знает как объяснить это детям и взрослым.

Если бы Бога не было, его надо было бы выдумать

сказал Вольтер и был абсолютно прав. Людям нужно давать надежду. Аромштам же рассказывает про ангелов. Она напоминает, что у каждого человека есть свой ангел, который постоянно находиться рядом и следит за нашими поступками, но им нужно отдыхать, а иногда они должны быть в другом месте и помогать людям, но из-за нас самих, нашего поведения они остаются, а в этот момент в мире происходит что-то плохое... Возможно, наивно верить в такие рассказы, но согласитесь, цепляет, заставляет одуматься и посмотреть на себя со стороны. Я была последним ребенком в семье, пока у меня нет детей, но эта небольшая книга дала мне хорошее представление о детях, их надеждах и горестях, их мыслях и поведении. Я осталась под сильным впечатлением. Хочется, чтобы больше людей познакомились ближе с творчеством этой современной писательницы.

Есть книги, которые хочется вручить почитать тем, кто связан с детьми. Педагогам, чтобы посмотрели на свою работу по другим углом и не теряли в себе того, что всегда есть в начале пути - энтузиазм и желание сделать классно. Родителями, чтобы развеяли некоторые иллюзии касательно педагогов и школы, а ещё попробовали все таки слушать и слышать детей.

История разворачивается от лица девочки Алины и записями из дневника Марсём. Такая дуальность позволяет взглянуть на все со стороны педагога и со стороны ребёнка начальной школы.
В метаниях и теразниях Марсём педагоги смогут узнать себя, вскрытые в дневниках техники и методики вполне применимы в работе. Только не подумайте, что там написано начным языком. После прочтения вам захочется прочитать "Король Матиуш первый" и узнать что же там такого особенного.
А из уст ребёнка получаем интересные и неожиданные вопросы или рассуждения. Это напоминание, что дети все понимают. По своему, но понимают. Иногда даже лучше взрослых.

Книга пронизана любовь. Разной. Родительской, в которой ты как родитель поступаешь из любви к своему ребёнку, чтобы дать лучше. Хотя иногда надо спросить, послушать и просто принять.

Педагогической,в которой ты ищешь разные способы, чтобы помочь воспитаннику, потому что безнадежных не бывает. К каждому есть свой ключик.
Детская любовь, первая и наивная. И ребенку будет тоже интересно прочитать. В книге есть "сильные" словечки, которые режут взрослый слух, НО поверьте, дети знают и не такое, просто это модно с ними обсудить потом и вот вам повод поговорить с чадом.

Книга светлая и добрая, что скрасит время в мрачные времена. А педагогам и родителям обязательно стоит прочитать.

Что-нибудь из Аромшатм хотела прочитать давно. В "Лабиринте" "Ангелов" продавали со скидкой. Звучит некрасиво, конечно. Можно бросить в меня камень, наверное. Но... 200 страниц с рисунками - 595 руб. А вот со скидкой - 440 руб.
Можно верить, можно не верить, но читала я этот "роман" (именно так обозначен жанр в аннотации) долго и тяжело. Думаю, что чтение пришлось не в нужный момент. А может, с этим произведением случилось то же, что и с "Благими намерениями" А.Лиханова? Выросла я... Вот студентам педагогических училищ или педагогических вузов - в самый раз.
Повествование начинает Алина, девочка, которая собирается в школу. Вернее - её собирают. Мама и дедушка беспокоятся о выборе первого учителя. И тут я на стороне дедушки: первый учитель должен научить не столько всему тому, что он знает сам, а раскрыть душу ребёнка, научить любить учиться, научить дружить, огорчаться, ссориться, мириться, ругаться, извиняться... Но к дедушке не прислушивается мама: вот Татьяна Владимировна НАУЧИТ всему.

Грубое или строгое (как любят наши родители говорить, что учитель должен быть строгим) отношение к первоклассникам стало решающим для Алины: её перевели в другую школу, к учителю, который работал по своим методикам, не находящим отклика у администрации и всех чиновников от образования. Впрочем, как всегда это и бывает. Маргарита Семёновна - молодая учительница начальных классов. Она пишет дневник - вот это и является самым важным для будущих учителей или для слишком строгих уже учителей. Как преодолеть в себе "ещё чуть-чуть, и я кого-нибудь тресну", "убила бы", как продлить детство учеников начальной школы, как сдержать себя и выйти человеком из той ситуации, в которую загнала администрация, как научиться любить детей, даже самых сложных - эти и многие ответы на вопросы ищет Марсём. Ищет и находит... или не находит. От усталости, от выгорания.
Поняла я, что очень хочу почитать Януша Корчака. И не для того, чтобы поучиться. Но для того, чтобы удостовериться или разувериться.
"Когда отдыхают ангелы" - "роман", повторю, для взрослых. Не для детей. Студентам педагогических учебных заведений читать обязательно.

И снова тема школы. Переживание детей, начальная школа, дружба, семья, учительница первая моя.. О том, как важно, чтобы первая учительница была тем человеком, которая не только заложит фундамент для ребенка, но и о том, что к каждому ребенку нужен свой подход. А также и о том, что когда родители разводятся, то у ребенка душа рвется на части, а также о то, что когда вы совершаете что-то не очень хорошее, то ваш ангел не сможет в это время кому-то помочь, сможет только в том случае, если вы будете делать что-то хорошее или спокойно заниматься своими делами. P. S. Книга не совсем уж и детская.

Пфф... я даже не встречала более бессмысленного текста в таких размерах ...Не ,я конечно поняла ,что книга о семейных отношениях и ,как их строить ,беречь и т.д....
Книга разделена на 7 частей ( не понятно по какому критерию),в каждой части повествование о том же ,что и в предыдущих главах .К тому рассказ больше смахивает на сказку ,это немного даже смутило ,ну не может тема отношений перетекать в сказку ,на мой взгляд это абсурд ....еще к тому же сказка какая-то неправильная ...Объясню почему.С самых первых страниц это был дневник училки , с изощренными взглядами на жизнь ,ну и маленькой девочкой попавшей к ней в класс ....Все 132 страницы это повествование школьных будней ,где нет ничего интересного .Рассказ тесно переплетается с важной темой -независимости женщины от мужчины .В книги у каждого было свое мнение на ту или иную тему ...это создавало хаос в сюжете .Конечно парочке страниц посчастливилось рассказать об ангелах ...Ой короче,книга не несет в себе никакого конструктивного смысла .Быть может просто настроение было не то или я просто не до конца поняла сюжет ,так ,что прошу простить .