Vita Nostra

То ли эта книга мне попала "не в то время", то ли Марина и Сергей Дяченко не мои авторы...

Начиналось все интересно и загадочно.

16-летняя девушка Саша Самохина, отдыхая на море вместе с мамой, понимает, что ее преследует очень странный мужчина.

И хоть он сам Сашу очень пугает, хочет тот мужчина всего-навсего... чтобы девушка каждый день в 5 утра купалась в море.

Задача не трудная и не криминальная, а вот если ее не выполнить произойдет что-то ужасное.

Такое запугивание длится весь год - то Саше нужно плавать, то, вернувшись домой, бегать.

Дальше – хуже. По окончании школы, девушку принуждают поступить в странный институт Информационных технологий в маленьком провинциальном городке.

Что там будут изучать студенты, преподаватели не объясняют, только продолжают запугивать и манипулировать детьми.

С этого момента мой интерес к книге начал угасать.

Интрига затянулась, еще треть книги проходила под девизом: "ничего не спрашивайте, следуйте всем указаниям; вы избраны, но не скажем в чем именно".

К этому всему добавлялось совершенно не логичное поведение главной героини – боюсь, чтобы ничего не случилось с родными, но все время нарушаю запреты преподавателей.

И делает все это Саша не из-за противодействия им, а "просто так у нее происходит". И при этом она самая лучшая среди всех студентов.

А поведение ее матери вообще не укладывается в голове:

Несовершеннолетняя дочь едет неизвестно куда – так она уже взрослая, а у мамы свадьба на носу.

Дочка приехала на каникулы домой и странно себя ведет. Предполагаешь, что она употребляет наркотики – но зачем этим беспокоиться, ведь именно сейчас ты беременна вторым ребенком, это важнее.

*Думаешь, что дочь попала в секту, едешь в институт разбираться с этой ситуацией. Но разворачиваешься на полпути, потому что сын играл стикером снотворных таблеток, а муж подумал, что ребенок их съел и зря вызвал скорую. Правильно, живой и здоровый ребенок, игравший опасной "игрушкой" гораздо важнее, чем дочь, с которой точно происходит что-то не то!

Замечательная, заботливая мама, у которой миллионы других моментов важнее собственной дочери!

Если говорить о фантастической составляющей книги - то она для меня тоже непонятная и странная. В какой-то момент она просто возникает. Почему? Зачем? Какая предыстория? Почему именно эти подростки являются теми, кто есть?

Лично у меня после прочтения осталось огромное количество вопросов.

Подытоживая все вышеперечисленное, скажу, что книга меня разочаровала.

И, несмотря на огромное количество положительных отзывов, для меня это оказался совершенно неинтересный роман - ни героями, ни фантазийной составляющей, ни окончанием.

Аудиокнига

В отзыве будут спойлеры, но не смогу без них описать свои впечатления от прочитанного.
Эта не первая прочитанная мною книга у этого авторского дуэта. Одно время, давно правда, читала несколько их произведений, который мне понравились. Потом попалась мне одна книга, которая оставила после себя настолько негативные впечатления, что читать что-либо еще резко расхотелось. И вот спустя много лет решила вернутся к произведениям Дяченко. С некоторой опаской, конечно, что естественно.
Но книга понравилась, хоть и оставила после себя двоякие впечатления, но без чувства отторжения.
Интересный сюжет, который до самого конца держит в напряжении. Довольно-таки занятная философская идея: люди как части речи, в которой звучит гармония мира.
Единственное но касается как раз идеи книги. Чтобы исполнить свое предназначение и "прозвучать", каждый из молодых людей, попавших в институт Специальных технологий, должен преодолеть себя, выйти за свои пределы, расширить сознание настолько, чтобы перестать быть человеком. И сделать это их заставляют очень и очень жестоко, через страх смерти, причем не своей смерти, который довольно-таки абстрактен, особенно в юном возрасте, а через страх за своих близких. Такая себе гармония получается. Действенно конечно, ничего не скажешь, но в моем понимании мир, в котором близкие люди знаковых личностей постоянно находятся на волосок от гибели, просто потому что это отличный воспитательный элемент, не очень сообразуется с гармонией. Есть в этом огромный диссонанс, хотя может я и не права. Гармония - это прежде всего порядок и равновесие, а не райские кущи, где бабочки, радуги и единорожки. Страх смерти близких - самый большой страх в нашем мире. Поэтому, когда у ГГ наступает время прозвучать, она не сразу может это сделать, так как вся ее любовь отравлена этим страхом. А значение у Саши Самохиной - глагола в повелительном наклонении - настолько велико, что ее Слово открывает новое информационное пространство, открывает новый мир. То есть, это то самое Слово, которое было в начале. И Слово звучит и это "Не бойся" (правда это как ни крути два слова, а не одно, но ладно, не будем цепляться к мелочам). Тоже очень спорный момент - мир, который начинается с отрицания. Особенно если вспомнить, что многие психологи стараются избегать частицы "не", так как мозг ее не воспринимает.
В общем и целом идея книги несомненно очень интересная, но эти моменты не дали мне принять ее безусловно и заставили как следует задуматься. В прочем это тоже очень хорошо, полезно и ценно. Книга явно не станет просто проходной историей из тех, что прочитал и забыл. И прослушала ее с большим интересом, под конец даже оторваться не могла. К счастью события сложились таким образом, что как раз удалось выкроить кусок времени на прогулку с аудиокнигой.

Озвучка очень понравилась. Книгу читал Иван Литвинов.

От книги осталось очень неоднозначное впечатление. Весь костяк сюжета, вся мотивация героев строится на одном - на страхе. Страх приводит вчерашних школьников в загадочный Институт Специальных Технологий в старом провинциальном городке. Героиню книги Сашку Самохину и её одногруппников муштруют, заставляют учить всякую дребедень, ни разу не давая пояснений, зачем это надо. Учеба ради учебы в чистом виде. Сашка учиться любит, так что быстро становится лучшей на курсе в непонятно какой специальности, но стоит ей задаться вопросом, что будет после, преподаватели активно намекают про "меньше знаешь - крепче спишь".
И ведь вроде бы хорошая завязка, из которой могла выйти потрясающая социальная фантастика. Например, я полкниги ждала, как герои начнут сопротивляться либо искать какие-то обоснования происходящему. Но нет, взрослые парни и девушки идут на каждую пару будто овцы на заклание, не задаваясь вопросами. Потому что от успешности сдачи зачета может зависеть жизнь близкого человека или даже твоя собственная. Жуткая атмосфера обреченности студентов в первой половине книги пробирала насквозь.
Огромным плюсом для меня оказалось само описание студенческой жизни - оно забавное и навевающее ностальгические воспоминания. Никогда бы не подумала, что про бесконечные пары и экзамены, изредка перемежающиеся вечеринками, каникулами и бытовыми общажными проблемами, можно написать увлекательно, но паре Дяченко это удалось. Второстепенные герои среди студентов шаблонны и даже карикатурны. Романтическая линия у Сашки тоже есть, являя прекрасный пример случая, когда двое влюбленных сами себе дураки. Костю на протяжении книги становится жалко, неплохой он парень оказался и всегда стремился Сашке помогать.
А вот открытый финал истории для меня за гранью добра и зла. Даже если опустить всю заумную заумь и метаморфозу героини из человека в слово. Потому что учились они, учились, а что "после" нам так и не показали. Какова миссия людей-слов в этом мире, зачем вообще существует этот институт - загадка, оставшаяся без ответа.

Я вот даже оценку ставить не буду, просто потому, что не знаю, как это оценивать. Это было сильно, мощно, увлекательно, это не позволяло вынырнуть из книги, заставляло читать дальше, вызывало слезы, иногда смех, постоянно - переживания за героев, периодически - желание натянуть этот текст на вещи, знакомые из реальной жизни, чтобы он наконец обрел обыкновенный, привычный смысл, чтобы можно было сказать, как говорят о классике: "Этим произведением авторы хотели сказать то то и то то. Этот эпизод является метафорой такого вот явления из реальной жизни. За этими словами скрывается вот что..." Но привычный смысл не обретался, авторы толкали к своему, особенному, непознаваемому смыслу, а я этому сопротивлялась.
Не знаю, каким образом, но я физически откликалась на эту книгу. Вчера днем залпом прочитала первую половину, ту, в которой страшно, некомфортно, несправедливо. И я физически чувствовала себя нездоровой, мне не нравилось, что я слышу, как бьется сердце, и что даже когда я пытаюсь отвлечься на другие дела, мысли о книге меня не отпускают. Хотелось побыстрее ее прочитать, просто чтобы она уже наконец закончилась, чтобы узнать, к чему ведут авторы, зачем вся эта несправедливость и нелогичность. Вечером прочитала переломный момент, когда героиня принимает правила игры, начинает что-то понимать, смысл только местами начинает просачиваться, и в Сашке нет уже негодования, нет отчаяния и безысходности. И я как будто тоже на это отозвалась, чувство дискомфорта отпустило и я почти начала получать удовольствие от чтения. Почти, потому что в полной мере это невозможно. Чувствовала себя героями из начала книги, пялящимися в учебники с непонятной абра-кадаброй. Опыт, конечно, интересный, и такого захватывающего чтения у меня не было давно, но все же для меня это было слишком. Даже сами авторы казались какими-то сущностями в виде гномика, которые что-то делают со мной, пока я читаю, меняют меня, и сам текст - это что-то сверхъестественное, невозможное, что вот-вот выйдет из-под контроля. Никогда с таким не сталкивалась.
Тяжелее всего было читать первую треть книги, потому что там еще так много всего человеческого. И проблемы эти простые и знакомые. И чудесный авторский язык, в котором ну вообще ничего особенного нет, даже никакого прилагательного не подобрать, чтобы его описать, но при этом каждое слово камнем ложится на свое место. Даже любовная линия есть, и за нее даже переживаешь поначалу. И над всем этим - ощущение полной безысходности, полного отсутствия выбора, и это так странно у Дяченко, потому что все их книги в глобальном смысле как раз про выбор, так или иначе. Когда в самом конце тема выбора все же мелькнула, мне серьезно стало легче.
И из-за этой безысходности я и не могу сказать, что мне понравилось. Это был новый опыт, невероятным образом сделанный текст, но принять его я не могу и не хочу. Ни за что в жизни не стану это перечитывать, и советовать тоже никому не стану.

Это невероятная книга. Даже не думала, что у Дяченок есть такие классные. До сих пор то, что я у них читала, казалось мне скучноватым и не особо впечатляло («Ритуал» и разные рассказы в фантастических сборниках). Эта же книга «взорвала» мне мозг и перевернула сознание. Хотя начало мне и показалось не очень, но чем дальше читаешь, тем больше не хочется выпускать эту книгу из рук, не дочитав от начала и до конца.
Начинается все с летнего отдыха мамы и дочки Саши на курорте, где к девочке подходит странный человек, и дает ей разные дурацкие поручения. Если она не согласится их выполнять, с ее близкими будут случаться разные нехорошие вещи.
Дальше – больше. Александра попадает в странное учебное заведение, где не понятно чему учат. С жуткими преподавателями, странными студентами и странными занятиями. Сначала искренне сопереживаешь Саше, и хочешь, чтобы она вырвалась из этого ужасного места. А потом – вместе с ней переживаешь, как выставить из института не в меру любопытную мамашу, приехавшую совать свой нос в каждый угол, вообразив, что дочь попала в секту.
Надеюсь, что у авторов есть что-то хоть примерно столь же впечатляющее, и мое знакомство с их творчеством продолжится и дальше.

Впервые задумалась, а так ли уж хорошо иметь богатое воображение, и не сыграет ли оно со мной когда-нибудь злую шутку, особенно если увлекаться такими вот реально-нереальными романами, в которых фантастические нити столь искусно вплетены в канву обыденной действительности. Я часто читаю книги, пропуская через себя события, которые в них описываются, представляя себя на месте главных героев, глядя на мир их глазами, чувствуя то, что чувствуют они. И, в общем-то, нет ничего странного в том, что по мере чтения этого романа беззаботный отдых на море сменился для меня изнуряющими пробежками по утрам, обшарпанными стенами институтской общаги, волнением первой влюбленности и дрожью перед строгими преподавателями. Вот только в конце дошло до того, что я попыталась присвоить себе кровать и собственный ноутбук, с монитора которого на меня с любопытством смотрели страницы этой книги. И область между лопатками как-то подозрительно зачесалась.

Всё-таки Дяченко для меня - это что-то странное, необъяснимая для меня популярность абсолютно необоснованной книжки, недоделанного мира.
Да, я, несомненно, согласна с теми, кто написал, что книга производит мрачное и страшное впечатление, задевая те струны души и вызывая к жизни те эмоции, которые хотелось бы скрыть. НО! При этом я всю книгу ждала, когда же мне наконец-то объяснят, ради чего всё это затевалось. И невнятные разглагольствования про смыслы и пространство текста, в котором мы слова, изъявляющие чью-то волю мне показались не только неудачной "отмазкой", а несостоятельной попыткой в принципе. "Цифровой" в этом плане намного понятнее (хотя не менее метафизичен) и по-настоящему цельный.
Т.е. все эти несколько сотен страниц текста для того, чтобы показать, что страх - самый сильный мотиватор, перекрывающий и любовь, и ненависть.
Новая педагогическая поэма что ли?

А, может быть, мне просто не хватило воображения. Но я и не жалею.

Книга очень удивила. Начало вызвало недоумение и логичный вопрос: зачем я читаю эту ерунду? А потом вдруг обнаружила себя на последних страницах с совершенно ошалелым взглядом, перелистывающей оставшиеся странички с замиранием сердца. Как так вышло? Сюжет, если начать его пересказывать, покажется скучным. Но текст, текст... Он бугрится, извивается, манит и заигрывает с читателем, то разгоняя пульс до предела, то провисая в эмоциональной яме вместе с героиней. Как же хочется продраться, просочиться сквозь эти бесконечные хождения вокруг да около, чтобы наконец собралась понятная картинка. Ощущение, что и я проучилась эти семестры на пределе возможностей)) Кстати, в моем городе есть улица Сакко и Ванцетти. Пожалуй, присмотрюсь там к старым домам.

Это второе произведение супругов Дяченко, которое мне довелось читать. Все-таки отличные у них идеи, прекрасный язык повествования, и захватывающее начало романов. Но... С окончаниями историй и характерами персонажей происходят странные вещи. Неоднозначные.

Завязка романа знакомит нас с шестнадцатилетней Сашей Самохиной, приехавшей с мамой отдыхать на море. Постсоветский быт и переживания юности так близки и радуют узнаванием и ноткой ностальгии! Но в это предвкушение морского отдыха врывается странный Человек в темных очках, преследующий Сашу на каждом шагу. Держится в стороне, но смотрит неотрывно и тревожно. И сулит этот взгляд для девушки множество испытаний и страхов. Выполняя абсолютно бредовые (и даже подозрительно маньячные) задания, Саша поступает в загадочный Институт специальных технологий...

Все, что было до начала обучения в Институте казалось мне очень интересным и захватывающим: тайны золотых монеток, извергаемых Сашей, и Человека в темных очках интриговали и гнали читать дальше, а гнетущий перевод гимна всего студенчества "Гаудеамус" как-будто бы делал намеки на еще более мрачное и тягостное продолжение (vita nostra - "жизнь наша" на латыни, словосочетание из этой песни, которое легло в название книги). Но монотонность студенческой зубрежки и вялых любовных интриг, неподкрепленная новыми авторскими разъяснениями, довольно быстро погасила мой читательский пыл. К сожалению, авторы так и не объяснили многие любопытные вещи книги (например, историю происхождения магии, предполагаемое будущее персонажей, возможности героев и цель их существования в перерожденном виде). Более подробные рассуждения о сюжете книги могут оказаться спойлерами. Скажу только, что идея взята из первой строки Евангелия от Иоанна, но из этой идеи совершенно исключен Бог, его возможное присутствие умалчивается.

Также во время чтения мне казалось, что испытания и тревожность Саши в этом фантасмагоричном мире - это своеобразное переосмысление студенческой жизни, когда ребенок-школьник вынужден расстаться с родным домом, семьей и старыми друзьями и перевоплотиться во взрослого человека, пройдя своеобразную инициацию через приобретение новых знаний, преодоление инфантильности, привязанностей и страхов.

Много внимания уделяется теме страха, как стимула к развитию. Всеми студентами и абитуриентами этого таинственного Института преподаватели/кураторы манипулируют намеками на беды, которые могут случиться с их близкими, с помощью страха вынуждают их выполнять задания и вообще продолжать учебу. Впрочем, как показывает книга, такой метод не имеет стопроцентной эффективности. Да и финал наводит читателя на мысль о преодолении страхов и возвышении над ними. Что немного приободряет и делает концовку романа понятной и завершенной.