Пьесы

Спустя 2 месяца после прочтения - я созрела написать отзыв. Видимо не так легко далось мне осознание этой книги, раз уже 2-ой месяц только о ней и думаю..

Тяжело жилось женщинам в XIX веке. Не было тогда хваленого равноправия.. Не было и любви тогда.. Нет, не то что бы вообще не было.. Любовь она же вездесуща. Так вот,любви не было места в сердцах людских, там место выгоде отведено,вот как. И как тут не утопиться то?

Но можно ли считать,что своей смертью Катерина показала свою силу? Вот этот вопрос и мучает меня.. Безусловно,домой-дороги не было, но ведь Россия-матушка - огромна,велика! Могла она сбежать. Нашла бы "где оскорбленному есть сердцу уголок".

Но,возможно, так вижу это только я..

Я просто обожаю экранизацию этой пьесы. Фильм "Жестокий романс" я смотрела еще с раннего детства, знаю почти половину реплик наизусть.

Давно намеревалась прочесть "Бесприданницу" только чтоб сравнить изначальный вариант и тот вариант, который нам предлагает Рязанов. Пьесы я читать не люблю. Единственная пьеса, которую я прочла с огромнейшим интересом это "Король Лир" в переводе Пастернака. Решила еще попробовать и "Бесприданницу". Начало мне показалось довольно неплохим, но конец...Просто слов нет. Как человек, в которого выстрелили, может так долго благодарить и рассказывать, как он кого любит?! Это же просто нонсенс! Хотя может мне показалось... Если бы не этот момент, моя оценка была бы выше, но... Пьеса, по сравнению с фильмом, менее эмоциональна, герои как-то не полностью показаны. И мое отношение к Ларисе Дмитриевне в пьесе намного отличается от Ларисы из фильма. В пьесе мне героиня показалась вообще ну очень наивной, ни капельки не почувствовала той бури эмоций, трагичности, несказанной и страстной любви к Паратову. Ожидала от пьесы намного большего. Увы...

"Действие происходит в доме купца Торцова накануне Святок. Молодые парни и девушки - знакомые Любови, дочери купца, - приглашены, чтобы повеселиться и попеть песни. Но у отца девушки - Гордея Карпыча - на вечер свои планы".
Небольшое по размеру произведение, написанное по всем законам жанра - комедия с романтическими линиями, говорящими именами и фамилиями, песнями, танцами и счастливым финалом.
Читалась история быстро, несмотря на язык 19 века. Можно уложиться в час.
Александр Островский использует много примет времени: манера речи, одежда, интерьеры, еда, напитки, развлечения. Интересно было всё это представлять, узнавать больше о людях того времени, их складе ума, быте, привычках.
Героев не так много - около 15 человек, они часто сменяют друг друга по ходу действия. Все живо, красочно прописаны, часто автор подсвечивает отрицательные черты их личностей и характера. Кому-то из героев сочувствовала, кто-то раздражал, кто-то заставил переживать, кто-то пугал своими делами или высказываниями, отношением к другим.
Автор поднимает важные темы и проблемы: отношения отцов и детей, отношения внутри семьи и между людьми разных сословий и происхождения, людские пороки и добродетель. Задаётся вопросом: что лучше - быть бедным, но честным или богатым, но черствым душой? Что важнее - доброта, доверчивость, сострадание, справедливость, любовь к людям или гордыня и хвастовство? Может, внешнее или внутреннее состояние? Ответы для себя каждый из персонажей находит сам.

– Пьеса А.Островского "Гроза", является шедевром классической литературы и народным достоянием. Но этого нельзя было и предположить после прочтения пьесы в литературных кругах, а также  дебютной постановки её на сцене. Неоднозначно было принято не только само произведение, но и откровенный посыл автора в мир.
– Особое внимание приковывает тот факт, что данная пьеса вышла накануне отмены крепостного права. Видимо, возникавшие в преддверии данного события пересуды лишь обострили внимание критиков и литературоведов к данному произведению Островского. Пьеса в действительности оказалась резонансной не только по своему содержанию, но и по отзывам публики имевшей возможность с ней ознакомиться.

Об этой пьесе мне когда-то рассказывали, именно о сюжете, но прошло достаточно времени и я уже позабыла, что там да как. Вот наткнулась на это произведение и думаю: что-то я такое слышала. В общем, прочитала я значит и мне понравилось. Но зацепить – не зацепило. Да и не должно всегда вас произведение именно цеплять – главное его суть и посыл.

Данное произведение уже много лет входит в школьную программу по литературе. Если честно, то со школьных времён я не помнила из пьесы абсолютно ничего, кроме фразы "Отчего люди не летают как птицы", поэтому читала как в первый раз. И всё время меня преследовала мысль, что это не для школы.

Что у нас с сюжетом... Действие происходит в городе на берегу Волги. Главные герои - представители купеческого сословия. Уж казалось бы! Что можно про них рассказать? Ан нет! Оказывается, можно.

Если верить критикам и литературоведам, то здесь показана борьба старого с новым. Кабаниха, как представитель старого мира, отстаивает старые устои, правила, традиции. Она главенствует в семье, руководит сыном и попрекает невестку.
Сын Тихон вообще ни то, ни сё. Вроде ему и хочется из-под материнской опеки вырваться, иногда он даже пытается спорить с матерью, но увы ... Силы воли не хватает.
Про Катерину вообще промолчу. Избалованная девица, которая у родителей жила, как у Христа за пазухой. Она вышла замуж за Тихона и вынуждена жить с ним и терпеть попреки его матушки. И вдруг любовь ... А любовь ли? Откуда она возникла? Не от скуки ли? И явно, что с головушкой у нее что-то было не так. Она постоянно ноет, обвиняет всех в своих проблемах - то свекровь виновата, то Борис, то Варвара. И всё время навязчивая мысль о смерти, о грехах. В школе до сих пор учат, что у Катерины сильный характер. Серьёзно? Самоубийство - признак силы?
А Борис! Такой же нытик. Как с чужой женой шашни водить, он молодец. А чуть проблема, сразу сбежал. Ещё и отказался, что не по своей воле.

По моему глубокому убеждению, пьесу из школьной программы надо убирать. Ибо чему она может научить нынешних неуравновешенных подростков?

В школьный период как-то прошла мимо данного произведения. Решив читать понемногу и классику среди прочего, наткнулась на эту пьесу.
Что ж, было нескучно. Я конечно не филолог, но утрированные персонажи, противоположные интересы и просто игнорирование окружающих (чувств, мнений, желаний, кроме "как это будет выглядеть в свете") ясно показывают нам сатиру, причем не только над людьми, но и над общественными устоями и требованиями, и даже над обстоятельствами. И это не смотря на то, что на самом-то деле мы читаем драму.
Раньше (в школе) читала "Грозу". Очень четко прослеживаются похожие характеры, обстоятельства, события, даже казалось бы совершенно забытое произведение всплывает в памяти. Мне, если честно, "Гроза" понравилась больше, но "Бесприданница" кажется более отточенной что ли, и так как написана позже, то можно предположить, что является в некотором роде "дополненной и переработанной версией", хотя прямого соответствия конечно же нету.

Пьеса не очень-то большая. И теперь мне кажется, что и герои в ней получились живые, и сама она довольно атмосферная, прям-таки оказываешься в провинциальном русском городке того времени со всеми местными «тараканами». И эти насекомые тебя вот как-то не радуют.

И вопросы, поднятые в книге, в общем-то актуальны до сих пор, как это и бывает в классике. Хотя, конечно, тогда сложновато было остаться хорошим для всех. Всё же придерживаться и традиций, и предрассудков, и христианскому учению одновременно мне кажется нереальным. Особенно, если учесть, что для многих церковь стала местом, куда надо ходить, местом, где можно показать себя. А вера в Бога там рядом не стояла.

Зло ли Кабаниха? Ну, она бесила своей непоследовательностью и нравоучениями, и пусть у неё были умные мысли временами, то как она воспитала сына говорит о большем, и всё расставляет по местам. Она не готова отпустить вожжи, но при этом она хочет, чтобы он жил своим умом, но при этом выполнял её требования… А сам Тихон мечтал лишь напиться, да высказать свои претензии жене, будто той от свекрови было мало.