Её зову Мина. У неё черные, как уголь волосы, она очень худенькая и любит сидеть на дереве. Еще она любит слушать уханье сов и смотреть на Луну. Мина живет в своем, параллельном мире. Этот мир, как и мир любого читающего ребенка с богатой фантазией, наполнен богами, проходами в иные Вселенные и морем выдуманных слов. Мина учится в школе, которую просто терпеть не может – такие, по ее мнению, там бестолковые одноклассники и учителя. Эта девочка одинока, но принять и понять другого человека ей совсем не хочется. Да и зачем? У неё есть мама, которая не ругается и не сердится, и папа, которому она может слать мысленные послания, куда-то во Вселенную. Она смотрит на мир чуть-чуть иначе, выдает совершенно умопомрачительные задания и очень много думает о самых разных вещах. Такая вот она. Эта Мина. Девочка, у которой совсем нет друзей.

История Мины очень неоднозначная. Человек существо социальное и у ребенка, для которого весь мир это он сам и его переживания, для которого все другие люди слепые глупцы, для ребенка, который сознательно делает вещи, сулящие большие проблемы взрослым, здесь места нет. Дэвид Алмонд поднимает важный вопрос – что делать в таком случае? Смотреть на мир через призму своей богатой внутренней жизни – это хорошо, думать широко и нешаблонно – это тоже хорошо, видеть недостатки этого мира и любить его – это вообще просто замечательно. Но если ты в этом мире один? Если все твои друзья – это дрозды? Если любое социальное взаимодействие превращается в пытку?

За простыми фразами, которые Мина пишет в своей тетрадке, скрывается много чего. Здесь есть и о чем подумать, и о чем поразмышлять. История про маленькую одинокую девочку незаметно превращается в нечто большее. Эта та вещь, которую действительно читаешь на одном дыхании, но которая остается с тобой надолго.

"О"- обучение на дому

Я уверена, что это — всё, что я вижу вокруг, — и есть единственно возможный рай. Просто люди этого пока не осознали. Они не понимают, что они и есть ангелы. Других не бывает

Впечателние:

Не скажу, что книга попала мне в руки случайно, нет же, я же читаю детские книги, которые рекомендованы в качестве терапевтических для разных ситуаций в жизни детей, но читала ее с некоторым скепсисом. По моему мнению, история была бы достаточно интересной, если бы я с такими детьми не работала. Но, как говорится, погода была прекрасная, а принцесса - ужасная.

Ребёнок (ГГ) изначально оказывается не там, где должна быть, и от этого получает тот опыт, который можно было бы обойти. Всё меняется, когда ответственный взрослый берёт всё в свои руки, и мы получаем дневниковые записи «особенного» ребенка с речевыми нарушениями и не только.

Автор действительно мастер детской книги и старается максимально передать всю атмосферу происходящего. С одной стороны, это очень круто, что он погружает нас в этот мир Мины, девочки, которая видит мир иначе, которая боится школы, но любит птиц и слова. Читая, я чувствовала её одиночество, её попытки быть понятой, её страхи и её маленькие победы. Но, с другой стороны, я бы эту книгу в качестве терапевтической использовать не стала. Она не столько про «обучение на дому», сколько про то, что есть дети с определёнными образовательными и социальными потребностями, и как иногда бывает сложно их получить, выполняя для обычного человека обычные действия. Мне показалось, что книга скорее констатирует проблему, чем даёт надежду или инструменты. Она показывает, как трудно быть другим. Но не показывает, что с этим делать (за исключением нескольких стандартных действий, типа сменить школу).

В целом, история не нова. Такие сюжеты уже были: девочка/мальчик, которая не вписывается в систему, ищет свой путь, находит поддержку в лице взрослого, который её понимает. Но в своём сегменте она интересна. Особенно для родителей, которые тоже сталкиваются с похожими трудностями. Для них эта книга может стать отражением их переживаний.

Перечитывать, наверное, не буду. Но как материал для размышления - оставлю. Спасибо автору за честность. Даже если она не всегда утешительна. Иногда важнее просто сказать: «Это есть». И не делать вид, что всё легко. Мина, как и многие дети, ждёт не чуда, а понимания. И это понимание, возможно, важнее любых рецептов. Книга напоминает нам об этом. И это уже немало. Но для меня она осталась именно напоминанием, а не решением. И это, наверное, честно. Ведь жизнь, как и эта книга, не всегда даёт ответы. Иногда она даёт только вопросы. И это нормально.

Читать/ не читать: читать в общем потоке

Большой неожиданностью стало наличие приличной современной детской литературы. Классика она хорошо. Но времена меняются, какие-то проблемы уходят на второй план, какие-то, наоборот, становятся более острыми. На этом фоне научить детей быть стойкими очень важно. Необходимо, чтобы ребенок умел быть чутким к другим, чувствовал потребность в общении и был готов к контактам с ровесниками.

Всем этим требованиям книга отвечает в полной мере. Очень понравилась мама Мины, которая ненавязчиво учила девочку, как себя следует вести в обществе. Это вовсе не про то, чтобы соответствовать пожеланиям учителей. А про позитивное отношение к окружающим детям. Да и сама она не стала спорить  с директором и забрала дочь на домашнее обучение. Многие ли на это решаться? Вот так вступить в упорное противоборство с системой и защитить своего ребенка? Не знаю.

Книгу стоит читать и детям, и взрослым. Есть что почерпнуть