Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции. В двух томах

Нильс - безумная любовь моего детства (разумеется, в сокращенном варианте, о другом я тогда и не знала). И вот новая встреча с ним. И что я читаю в аннотации? Что это - учебник по географии! Да как вообще такое возможно, подумалось мне! Ведь надо подробно и занудно описывать каждую область: реки, их притоки, озера, горы. Потом, чем именно занимаются в этом регионе? Земледелием там, садоводством или рыболовством и прочее. Опять же, какие присутствуют в земле полезные ископаемые. Ну как все это совместить с приключениями мальчика, летящего на гусе. Что у него, глаз-алмаз, что он все эти сведения со спины гуся разглядит и подробно законспектирует? Нет, не могу сказать, что я усомнилась, в талант автора я верю безоговорочно. Но тем любопытнее было для меня предвкушать знакомство с этим шедевром.
Изначально я даже подумывала, не послушать ли его с дочкой, но потом решила провести тест-драйв самостоятельно и, в процессе чтения, все же решила, что дочка пока что получит сокращенный вариант. А то детская память избирательна, терпение не слишком велико. А пока идет лирическое отступление про великанов или еще какая-то история в таком же роде, она, того и гляди, совсем забудет, кто такой Нильс и что он тут делает. Так вот, как же именно автор сумел вписать в детскую сказку массу познавательных сведений о родном шведском крае? А она уселась на своего любимого конька - легенды. Иногда мне кажется, что и ее должна была воспитывать какая-нибудь шведская Арина Родионовна, потому как сказочных сказаний о любимой стране Лагерлеф знает ну очень много. И рассказывает их не как сказку, а как бы мы подружке живописали свой удачный отпуск. Так и здесь, сторож совершенно не удивляется, когда ему попадается маленький домовой, что ж, дело обычное. Редко, конечно, когда его повидать можно, прячется чаще всего. Ну, как и лесные зверюшки от человека хоронятся, так и домовые предпочитают без свидетелей появляться. А для спасения Нильса из лап совы вообще пришлось автору явиться самолично. Зато обошлось без повторов, новый поворот сюжета!
Конечно, чтобы описать каждую область, временами мы покидали своего маленького главного героя и погружались в пучину историй то о стеснительной учительнице и ремеслах, то о сиротах-подпасках и правилах гигиены при чахотке, несколько раз беседовали с великанами, а то и вовсе были арбитрами в споре двух рек. Многим авторам такая грандиозная задача явно бы не удалась, трудна она была и для Лагерлеф. Но, я считаю, автор с честью смог с нею справиться. Представьте, что это не развлекательная книжка, а, действительно, учебник. И вместо скучного зазубривания на уроке вам читают одну главу из этой книги. Куда интереснее слушать как братья вскапывали поле, а между делом можно и запомнить названия большого камня, который пришлось обходить или озера, которое образовалось под плугом.
Швеция предстала перед нами разнообразной страной: с фьордами, островками, скалами, болотами, полями и лесами. И именно страной, очень мало говорилось в книге про города. Если и были манящие и прекрасные, то они оказывались заколдованными и вскорости исчезали. А рассказ про Стокгольм и вовсе был, скорее, посвящен истории и былому могуществу шведов.
Но кроме географических и исторических экскурсов книга очень тронула меня заботой о природе, о животных. Ведь многие виды сейчас попадают в Красную книгу не только потому, что истребляют их самих, а из-за исчезновения привычных мест их обитания. Нарушаются ежегодные пути миграции, веками обжитая территория захватывается людьми, диких уголков становится все меньше и меньше. А истребив полностью какой-то вид, люди нарушают экосистему, вносят разрыв в привычную пищевую цепочку, от чего страдают и сами. Как когда приехали закупать лисиц, чтобы выпустить их на островах, конечно, они воруют кур, но без них поголовье мышей и диких кроликов вырастает очень быстро, а это уже прямая угроза животноводству и сельскому хозяйству (это если быть меркантильными и не радоваться рыжему хвосту, мелькнувшему в чаще леса). И вот, местные и перелетные птицы, медведи и прочая живность пытается обратиться к людям посредством автора и мудрой Акки:

Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе
Находить Восток и Юг,
рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе

Как воспитать детей добрыми и послушными? Как привить им любовь к знаниям? Один из извечных вопросов. Все родители и учителя задавались им испокон веков. Легко было Аристотелю, - в его школу приходили только те, кто очень хотел учиться. Но вместе с идеей всеобщего образования возник вопрос о том как «заставить» учиться? Первым ответом было: «Розги!». И сотни лет нерадивых учеников нещадно пороли. Но так это несовместимо с идеями демократичного воспитания. Песталоцци, Ушинский, Макаренко, Корчак, Монтессори, Штайнер, и вершина вершин - ФГОС.

Да это же мой Андрюша! Или все-таки Нильс? Или Андрюша?
Но жалко мне моего мальчика… Нельзя его бить! Или Андрюшу нельзя, а Нильса можно? Нельзя! Нельзя бить детей! Нужно их заинтересовать, увлечь, - вот новая педагогика.
Идеи Монтессори и Штайнера еще только витали в воздухе, а Сельма Лагерлеф уже писала свой учебник-сказку географии родного края.
И отправился мальчик Нильс в путешествие, чтобы с высоты птичьего полета увидеть Швецию. 235 дней длилось путешествие Нильса. Гуси пролетели над страной с юга на север и обратно, их полет отклонялся от маршрута на запад и на восток. Летели они над сушей и над морем. И все, что видели гуси и Нильс, описывала Сельма Лагерлеф, бывшая учительница начальной школы для девочек. С какой любовью к своему суровому краю, с какой гордостью за свой народ написана книга! Не просто описание красот своей страны, но и сборник легенд, описание ремесел, обычаев, праздников и новых производств. Да, многое в этой книге устарело: индустриальный пейзаж с лесом дымящихся труб уже никого не вдохновляет, прогрессивные в конце позапрошлого века Бессемеровские печи ушли в прошлое, как и углежоги… Но упорство и трудолюбие шведов сделало этот бедный край процветающей европейской страной. Ах! Если бы все учебники писались так!
А какая замечательная школа для учителей описана в этой книге! Какая программа по обучению школьников ремеслам. Как новым, так и традиционным. В Швеции и сейчас главный упор делается на профобразование: из 16 государственных общеобразовательных программ – 14 профессионально-ориентированны и только две направлены на подготовку студентов к получению высшего образования. Краеведение до сих пор является одним из основных предметов в начальной шведской школе.

А в это время, когда четырнадцатилетний балбес летал по всей Швеции верхом на белом домашнем гусе, двое детей младше него – тринадцатилетняя Оса и двенадцатилетний Матс, тоже пересекли всю Швецию с юга на север, но только пешком.
Эти дети шли не только к своему отцу, который сбежал от семьи, не выдержав трудностей жизни. Оса и Матс несли просветительскую миссию: учили людей как избежать заражения туберкулезом, «чумой» начала 20-века.
Но некоторые моменты в описании их путешествия меня поражают: как добродетель представляется бережливость детей, когда они идут пешком, хоть и есть у них деньги на поездку на поезде. И как такая же добродетель представляется трата сэкономленных на поездке денег на «богатые похороны».
(Я думала, что только в нашей стране люди берут кредиты на свадьбу, чтобы продолжать расплачиваться за них и после развода. Или на похороны, когда не хватало денег на лечение.)
Но что мне понравилось больше всего, это кофе, который в Швеции пили все, даже лапландцы в чумах.
Да. Книга написана неровно, не всегда складно (Как и моя рецензия). Это, видимо, потому, что старалась Сельма Оттилия Ловиса объять необъятное – вместить в одну книгу, все что знала о родном крае.

С детства любимые приключения Нильса со стаей диких гусей… Замечательная радиопостановка, чудесный мультик и занимательная книжка , которая сохранилась с детства. Я всегда знала, что книга задумывалась как учебник географии Швеции, но не знала, что никогда не читала ее полностью

Книга как учебник. Кроме сказочных и занимательных историй в ней достаточно много сведений об истории, географии, экономике и промыслах Швеции. Гусиную стаю Акки носило по всей Швеции, а куда гуси попасть по тем или иным причинам не могли или не хотели, туда долетали ворон Батаки и орел Горго. Да и лис Смирре периодически вмешивался. И все рассказывали Нильсу свои истории, кто забавную, кто поучительную, кто философскую. И всем была нужна помощь Нильса-малыша.
Разнообразие героев и историй. Батаки-ворон знает множество историй и делится ими всегда не просто так. А еще он явно знает толк в умении мотивировать и заставлять работать. Медведица радикальными методами учит Нильса послушанию, а злюка-медведь знакомит с рудничным делом. Невольно возникает вопрос: что не так было со школой Нильса, в которой тот не блистал: за месяцы полетов над Швецией Нильс узнал больше, чем за все время, проведенное в школе.
Сельма Лагерлеф резко меняет героев: вам наскучило смотреть на Швецию глазами Нильса – похоите по ней вместе с Матсом и Оссе. Не хочется слушать сказку про троллей – вот история про ужа – гадюку подколодную. Лося жалко? Тогда вот вам история про то, как козла ловили, а если и эта не понравилась -- как великаны Тора боялись.
Психологические проблемы. Нильсу стоит пересмотреть приоритеты: нерационально и опасно обдумывать увиденное, когда тебе угрожает смерть от лап злющего медведя. Может, стоило обдумывать все же сперва медведя?
Гусыня Акка не отличается последовательностью и терпимостью: как можно, воспитывая орленка, требовать от него строго придерживаться гусиного рациона? А умолчанием о видовой принадлежности орленка она нанесла Горго психологическую травму, ведь считая себя гусем, Горго подвергается буллингу со стороны других птиц, что негативно сказывается на его самооценке. И им очень просто манипулировать -- достаточно просто сказать, что он ничем не может помочь.
Умирание. Детская книга, в которой достаточно часто звучит тема смерти. Гибнет старый злобный уж-гадюка и милый лось, задушен простофиля-ворон, потерявший осторожность, хозяин отводит в лес состарившегося пса.

Будущее. Прошлое вспоминается нами как благодатный изобильный Золотой век, а Сельма Лагерлеф пишет о бесприютности и мыканьях прошлого. Прошлое – время великанов, которые ради озорства портили землю и из коварства дарили людям золотые колечки. Но пришли люди и восстановили испорченное, а волшебное колечко выкинули, потому как с волшебными перстеньками лучше не связываться. Великаны забавлялись, а люди садят лес, укрепляют почву, строят, учат, творят, заботятся о сохранности тех знаний и умений прошлого, без которых в настоящем чувствуют себя неуютно и нерадостно.

Этой удивительной книгой открыла я свой флешмоб 2015. Если бы не флешмоб, я бы и не вспомнила о полной версии этой сказки, которую читала в детстве и смотрела мультфильм. Вначале эта сказка задумывалась как учебная, она действительно наполнена интересными географическими познаниями, легендами, также она призвана напоминать о моральных аспектах, на примере Нильса нам показывает автор, как человек может измениться в лучшую сторону, и как он может помогать окружающим.
Я с огромным удовольствием словно вернулась в детство - парила вместе с Нильсом и дикими гусями над просторами и водным пространством Швеции, разговаривала с животными и волшебными существами. Узнала столько интересных легенд о краях в Швеции, что очень захотелось туда съездить, хотя Швеция никогда не входила в список стран, где я бы хотела побыть больше всего.
Еще нужно отдать должное автору, она пишет настолько интересно, захватывающе и красиво, что во время чтения буквально живешь в ее мире. Кстати, Сельма Лагерлеф в 1909 году получила Нобелевскую премию по литературе "как дань выскому идеализму, яркому воображению и духовному проникновению, которые отличают все ее произведения". Я не читала других ее творений, но эта книга воистину заслуживает такой высокой премии. Верите ли, эта книга проникает до мозга костей и добирается до самого сердца. Всем, кто любит сказки, и не прочь узнать много географических, культурных и иных подробностей о Швеции, я вам от всей души советую. Это хотя и сказка, но полная версия - сказка для взрослых, тут есть и грусть и радость, жизнь и смерть, всего понемногу, и я понимаю, почему для детей сделали пересказ этой сказочной эпопеи, в том числе, чтобы не утомлять объемом и внушительными географическими материалами.
Несмотря на объемные описания местности, флоры и фауны, скучно не будет, потому как автор более чем щедро одарила их волшебными сказаниями и сказочными созданиями.
В общем и целом, первая книга флешмоба оказалась более чем удачна!

Книга оказалась настолько замечательной, что спустя много лет я читал её ещё и на французском. Не скажу, что по доброй воле.

В шведском городе Карлскруна есть памятники замечательным персонажам сказки - королю и старому плотнику. И, как оказалось, Нильсу тоже. И если памятник царственной особе стоит там же, где и подобает - на центральной площади, то деревянному плотнику, пусть и где-то рядом с площадью, но всё сбоку, и поискать его нужно хорошо. Апропо: в Карлскруне есть великолепный морской музей, если будет возможность - рекомендую обязательно посетить, обязательно!

Конечно, Нильс - это наш Иванушка из "Морозко"; если посидеть-повспоминать, ещё кто-то обязательно вспомнится. Обязательное лекарство от гордыни - хорошие дела. Причем, сделанные неосознанно, по велению сердца. Как если бы так: человек настоящий - это человек,делающий нечто тогда, когда никто не видит. Так вот, что он делает, то он из себя и представляет. Или иначе: мы такие, как поступаем с теми, кто не может дать сдачи. Такая, на мой взгляд, одна из главных идей "Нильса".

Ну а всё остальное - что-то помнится, что-то - нет. В любом случае - добро побеждало зло. Сегодня, судя по всему, парадигма сменилась. По крайней мере, трудно представить, что "Нильс" может появиться сегодня. Или уже появился? Просто я не знаю этого.

Конечно, к обязательному прочтению.

Ища что-нибудь почитать в дороге до учебы в приложении в телефоне, я наткнулась на "Путешествие Нильса с дикими гусями". Припомнилось, что любила эту книгу в детстве, и решила перечитать. И не могла остановиться до последних страниц, нехотя делая перерыв на пары;)
Чудесная книга, занимательные приключения и интересные истории. То, что нужно детям.

Удивлена, что она первоначально задумывалась как учебник по географии, теперь думаю найти и прочитать полную версию, заодно лучше узнать посредством нее Швецию, которую я уже заочно люблю хотя бы за произведения Астрид Линдгрен.

Самая читаемая и издаваемая книга в Скандинавии - эту сказку Сельма Лагерлёф, не только нобелевский лауреат, но и школьная учительница, написала в качестве учебника по географии Швеции для первоклассников. Интересно, что сказка не состоит лишь из знаний и фантазий великой писательницы. Перед написанием книги Лагерлёф провела анкетирование жителей разных областей Швеции, где подробно опросила их о традициях, особенностях их регионов и языка, а также сама съездила в те области Швеции, где никогда не бывала.

Нильсу Хольгерссону 12 лет, и назвать его примерным мальчиком ни у кого язык не повернется - он настоящая напасть как и для своих родных, так и для всего крестьянского подворья. Однажды в воскресенье Нильса оставляют дома одного в наказание учить уроки. Однако мальчик снова шкодничает и обижает домового. Домовой в отместку уменьшает Нильса, чтобы он на своей шкуре испытал, как тяжело жить маленьким и беззащитным. У Нильса есть любимый гусь Мортен, который на лето собирается лететь в Лапландию, Нильс решает отправиться с ним. Так начинается одно из самых известных путешествий мировой литературы. Удастся ли Нильсу в итоге вернуться домой и снова стать прежним - ведь домовой продолжает испытывать мальчика и ставит ему все новые и новые условия...

Жаль, что мой учебник географии не был похож на этот - не смотря на сказочный жанр, автору удалось показать многообразие Швеции, её народа и ландшафта, культурных традиций и обычаев. Неудивительно, что книга до сих пор пользуется в Скандинавии бешеной популярностью.

Книга повествует о мальчике Нильсе, в начале книги это обычный, грубый и наглый задира. Который то и дело всё время обижает животных, пакостит абсолютно всем и вечно получает по заслугам ремнём.

Однажды Нильс встретил гнома... И не зная об этом, по издевался над ним, ведь гномы то маленькие. Ну и гном это просто так не оставил, и сделал мальчика маленьким.
Нильс конечно же в шоке, злится, кричит, плачет. Но уже ничего не вернуть, и теперь мальчик вынужден быть маленьким, меньше чем обычный гусь. Все животные теперь насмехаются над ним, ведь они больше, а их обидчик Нильс маленький и беззащитный. Кое-как он мирится со своим гусем Мартином и они вместе улетают с дикими гусями путешествовать по Швеции.

Именно во время этого путешествия мальчик взрослеет, и обретает доброту, а всё потому, что иначе ему никак... Но даже после этого всего он уже искренне любит этих гусей и всех животных, он не хочет их обижать, и ему становится стыдно за свое поведение. И самое главное, он теперь защищает их любой ценой, ровно так же как птицы защищают Нильса.

Некоторое время спустя общими усилиями Нильса удается узнать как вновь стать человеческим мальчиком. Но когда ему выпадает возможность стать большим в первый раз, он попросту не может это сделать. И это очень благородно с его стороны)).

В итоге, все получили по заслугам, Нильс вынес урок что неважно большой ты или маленький и т.д., нужно всех любить и защищать. А один очень вредный гусь стал маленьким, каким и пробыл всю жизнь.

Очень рада что познакомилась с данной историей)). Конечно это не полный вариант, но для ознакомления отличный вариант. Думаю как нибудь, через пару лет прочитаю полностью, по-скольку история очень интересная и поучительная.
А вам конечно же советую к прочтению! Действительно очень интересно и увлекательно)).

Вот так надо писать сказочные сюжеты, чтобы было интересно всем! Заодно приучать детей к действительно хорошему слогу.

Внутренняя логика выдержана, но при этом читается легко-легко, невесомая техника и классное внутреннее наполнение. Даже герои развиваются в процессе повествования, второстепенных хорошо прописаны. Я не ожидала от сказки такой толковости, привыкла к аляповатой абре-кадабре больше и скидке на возраст. Так что Нильс прям порадовал, думаю, что продолжу знакомство и с самим автором.

Интересно, а есть ли в русском сегменте похожая адаптация? Мультфильм советского разлива я помню смутно, но ведь и "Карлсон" тоже шведского разлива. И это при том, что скандинавские взрослые книги (чаще всего атмосферный детективы с примистическим сюжетом) мне не заходят совсем. Что за магия сказок?))