Избранное в двух томах. Том 1

Всем хороша повесть, вот только к концу осознала, что она отдает какой-то академичностью. Это очень правильный, выверенный текст. От него правильно щемит в груди, но расстаться с историей оказалось довольно просто.

Впрочем, достоинств это не умаляет. Это история о добром и хорошем человеке, который всегда готов выручить другого. Даже неблагодарность его не ломает. Что ж теперь, во всех видеть врагов, если кто-то вместо “спасибо” обругал и обидел? Трудновато даже поверить, что такие бывают.

И еще это история о другом человеке, бескомпромиссном, знающим, как правильно жить и как должно поступать во благо… чему? Собственной гордости? О человеке, который осознал, почему нельзя приводить всех к общему знаменателю. Почему педагогу важно стремиться разбираться в характерах и делать то, что должно, а не то, что якобы правильно.

Поднимается в повести и немало других тем: детско-родительские отношения, ответственность педагога, выбор между карьерой и семьей. При желании есть за что зацепиться, ведь автор показывает разные характеры, модели поведения и решения, так что можно рассматривать ситуации с разных сторон сколько душе угодно.

Когда заканчивается благодарность и начинается зависть, ревность и обида?!

Вере с рождения ставили неутешительные диагнозы, ее жизнь должна была быть подчинена борьбе за каждый шаг, за мысль, за слово. Из-за родовой травмы, по сути случайности, девочка по прогнозам врачей, со временем ставших "друзьями дома", должна была навсегда отстать в развитии. Ей не суждено было учиться в обычной школе, бегать вместе с остальными детьми. Ее болезнь полностью завладела мыслями и поступками родителей.
И только бабушка, "мама Ася", пошла наперекор всем и всему: докторам-профессорам, родителям, самой Вере и главное - болезни. В прошлом будучи медсестрой, спасшей десятки жизней, бабушка и тут не позволила коварной болезни забрать Верочку. Спокойная уверенность и настойчивость, умение не замечать мелкие промахи, отношение к Вере как к полностью здоровому ребенку спасли ее.

Но когда болезнь отступила, когда консилиум врачей признал Веру здоровой, пришла другая беда - отчуждение. Почему же мама забыла, что именно бабушка, их "добрый гений", выходил Веру, что бабушка отказалась от своего семейного счастья из-за мнения детей и ради заботы о внучке, откуда взялась обида на Веру за то, что она предпочитает бабушку родителям?!
Сложная и неоднозначная ситуация!

Короткий рассказ и как следствие - целый ворох мыслей и противоречивых чувств. Хорошая, настоящая, жизненная история...

Три вещи Алексина прочитал - везде в центре семья, родители и дети, вопросы воспитания, нравственной оценки.

В "Неправде" сын получает урок нелегкой правды - папа открылся любящему его сыну с неприглядной стороны, после чего отношение к отцу изменилось. О последствиях можно лишь догадываться, рассказ на этом заканчивается. Типичная история про обнаружение скелета в шкафу родителя. Выкинуть скелет? Родителя со скелетом? Вершина, требующая покорения. История предательства превращается в историю испытания любви. Гнать поганой метлой или простить? Думаю, простить.

В детстве советская литература прошла мимо меня. Или я прошла мимо неё. Хотя мне всегда нравились книги для детей и подростков, даже сейчас я еще не чувствую себя хоть сколько-нибудь взрослой и самостоятельной, и такая литература кажется актуальной лично для меня. Но ведь не только возраст делает нас взрослыми, а поступки и устои морали. И, ни для кого не секрет, что именно детская литература в основном воспитывает в нас Человека.
Вот уже и вторая книга Алексина за последнюю неделю. Вот уже второе душевное потрясение. Я, как мне кажется, сделала маленький шаг к своему моральному взрослению.
Мне очень бы не хотелось хоть как-то затрагивать сюжет повести, она не такая уж и большая, скажу лишь, что всё не так, как кажется на первый взгляд, потому что, говоря словами автора, "лишь детали воссоздают картину". А эти детали открываются читателю лишь в конце повести.
Смысл повести легко сводится к цитате из данной книги:

Читайте! Читайте детскую литературу, не считайте ее пустяком и простым развлечением. И вы увидите, что всё здесь не так просто! Читайте! Читайте, пока не поздно!

Книги о войне всегда эмоционально не просты. И эта повесть не стала исключением.
Несколько рваное повествование порой сбивает с толку, ведь даже описания смерти таковы, что не сразу веришь в нее, внезапную и страшно необратимую.
Здесь и начало войны, и день победы. И долгие годы эвакуации, изложенные кратко и просто. Но сколько в них боли, гонки и внесенной лепты в дело победы.

Три подруги: Дусенька, Ляля, Маша. Двое взрослых: Тамара Степановна и Ивашов.
Их жизни переплелись тесно, словно единый организм.
Они вместе даже тогда, когда жизнь и смерть развела их в разные стороны...

В этой не совсем детской прозе узнается стиль Алексина, характерные его произведениям настрой, печаль, боль и чувство неизбежности беды.

Анатолий Алексин "Чехарда"

Сборник рассказов, в основном героями выступают школьники-подростки, но есть и рассказы на другие темы.

Я бы хотела отметить несколько рассказов: "Добрый гений" - о материнской любви, готовности принести себя в жертву ради счастья ребёнка;
"Раздел имущества" - может ли у человека быть две мамы? И как, в таком случае, делить дочку?;
"Чехарда" - дирижёр детского Дома творчества по состоянию здоровья вынужден выйти на пенсию, но дети против его ухода.
Самый, наверное, добрый рассказ из сборника. После него у меня не было ощущения безнадёжности, как после всех остальных;
"Поздний ребёнок" - мальчик хочет помочь старшей сестре устроить личную жизнь, но сталкивается с предательством и проблемами взрослых.

Рассказы, безусловно, достойные. И темы поднимаются очень важные, над ними можно и нужно размышлять, обсуждать. Но такая безысходность в текстах, такая беспросветная печаль, что хоть плачь. Почему? Непонятно. То ли мне рассказы показались в чёрном цвете, то ли писатель нарочно так сгущал краски. Но читалось тяжело, и продолжать знакомство с автором пока не хочется.

Это не очень страшная история, это очень скучная история. Язык автора не увлекает, не интригует, он какой-то сухой, плоский. Детективной историей тут тоже не пахнет. А то, что называют детективной составляющей книги - ну очень сильно притянуто за уши. Главный герой невероятно бесячий, со страницы на страницу повторяющий одни и те же фразы десятки раз. Даже те, кто с первого раза не запоминают, уже запомнили с третьего, с пятого и УТОМИЛИСЬ читать все время одни и те же мысли. Да и все остальные герои тоже не блещут привлекательностью..

Месяц назад я впервые познакомилась с прекрасным автором - Анатолием Алексиным. Его повесть "Коля пишет Оле, Оля пишет Коле" привела меня в какой-то невообразимый восторг, и мне захотелось прочитать все-все произведения писателя.

Рассказ "Позавчера и послезавтра" был написан почти полвека назад... Но, вы знаете, произведение ни разу не показалось мне "совковой" или устаревшим. История про музыкальную школу, стареющего дирижёра и мальчика Мишу, воспитывающегося в замечательной семье - это прекрасный пример того, что есть темы и образы, которые не перестают быть актуальными.

Рассказ на самом деле состоит из миллиона самых разных оттенков. Весёлых:

• Он с математикой не очень ладит...
• Я с ней тоже не ладил, - сказал Виктор Макарович.
• И я с ней не лажу! - с гордостью сообщил я.

Чрезвычайно жизненных:

Непростительно злых:

• Искусство - жестокая вещь.
• Это вы - жестокая вещь.

А вообще, "Позавчера и послезавтра" - это действительно "очень хорошая детская литература" (как верно подмечено в тегах к книге). История, которая, на мой взгляд, всё-таки грустно заканчивается... Но эта история очень добрая, очень жизнеутверждающая. И она вовсе не о хоре и не о Бахе с Мусоргским...
Она - о связи поколений, о памяти и благодарности, о вечном и сиюминутном, о добре и зле...
И, может быть, самую капельку - о музыке.