Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Книга, которую я перечитаю обязательно перед тем, как стать мамой

И почему-то даже прекрасная Юлия Борисовна Гиппенрейтер не вдохновила меня так, как сделали авторы этого пособия. 

А оно вот о чем:

Диалоги, шпаргалки, методики, комиксы и тренинги по общению с детками и подростками.

О том, как стать «хорошим» родителем. Учимся на ошибках не только на своём опыте, но и на историях взрослых со всего света.

Привлекательно то, что информация предоставлена в различных формах с возможностью отработки усвоенного материала.

Информации очень много, каждый сможет найти подходящий для себя метод и адаптировать его. Это к тому, что перевод иногда может похрамывать, поэтому стоит читать и между строк тоже.

Книга - не ключ к каждому ребёнку, а подспорье, чтобы найти свой метод.

Отсутствие лишней морализации за счёт наличия примеров, которые напрямую переносятся на родителя.

«Давайте никогда не играть роль хорошего, плохого, все позволяющего или авторитарного родителя. Давайте прежде всего воспринимать себя как людей, способных меняться и развиваться. Жить или общаться с детьми бывает трудно и утомительно. Для этого требуются любовь, ум и выдержка. Когда мы не оправдываем собственных ожиданий (это происходит и будет происходить), нам нужно быть добрыми к себе так же, как мы добры к своим детям. Если наши дети заслуживают тысячи вторых шансов и еще плюс один, давайте дадим себе тысячу шансов и еще плюс два».

"Я была прекрасной матерью, до того как у меня родились дети. Я отлично знала, почему у всех людей возникают проблемы с детьми. А потом у меня появилось трое собственных". Уже на этом абзаце, я поняла, что кажется нашла свою книгу.
Если говорить вкратце - это первая книга на детско-родительскую тему, которая меня удивила. Я серьезно. Причем, я читала довольно много книг, чаще всего по каким-то конкретным тематикам типа страхов, застенчивости и т.д. Но суть всегда была одна и та же. Детей нужно слушать. Детей ВАЖНО слушать. Они не хотят нас разозлить и уж тем более не хотят сделать нам больно. Вот достучаться и объяснить, что "алеее, люди! Я личность!" - это да. И любое "плохое" поведение это попытка достучаться, показать что "мне плохо, помогите".
Здесь нет чего-то колоссально нового. Удивляет не содержание, удивляет его подача. Все очень понятно, шаг за шагом, с кучей реальных примеров и ответами на вопросы " а что если...". При этом, в отличие от многих американских книг, ты не чувствуешь, что к тебе относятся как к очень глупому человеку. Нет. Уважение здесь не только к детям, уважение здесь ко всем и это чувствуется. И это здорово.
Если подробнее, то книга поделена на 6 глав-шагов: 1) помогаем ребенку справиться со своими чувствами, 2) учимся взаимодействовать, 3) почему наказывать не стоит и что может быть альтернативой, 4) поощрение самостоятельности, 5) учимся хвалить и 6) освобождаем от ролей.
Все очень логично. В каждой главе теоретическая часть(нет, это не сухой язык, все очень просто и понятно, с кучей примеров), мини-комикс который иллюстрирует происходящее, небольшие задания для прочувствования ситуаций и задания для домашней практики, ответы на вопросы и много-много реальных примеров других родителей(авторы вели семинары из которых и вылилась данная книга).
Что еще сказать? Мне кажется, что ее бесполезно пересказывать, потому что тут какие-то основные понятия, которые наверняка слышали почти все. И почти все с ними согласны, но... "Моему ребенку это не поможет", "он еще маленький"(в тексте есть примеры с двухлетними детьми), "у меня не получится"... На самом деле, вся удивительность этой книги именно в том, что она помогает достучаться. Ты читаешь какое-то утверждение в 100500 раз и вдруг рррраз: "черт! И как до меня раньше не дошло!". Лично у меня так было с главой про наказания. Я из тех людей, кто свято уверен: шлепать это нормально. Ставить в угол тоже. А тут бац и наглядно показывается, что нормально-то нормально, но вот почему это не работает. Или работает в меньшей степени. Не буду раскрывать интригу, кому интересно - то сам прочтет

Я очень люблю нашего сына и уже не представляю жизнь без него. Но иногда он просто сводит меня с ума.
Мой собственный перфекционизм за этот год накалился до предела. Нехватка сил и времени доводить всё до идеала, привела к унынию и полной потери себя. Как и всегда в таком случае, я окунулась в омут книг. И нашла там мысль, которую и так знала:

На практике правда получается пока плохо. Расслабиться и не париться это, к сожалению, у меня всегда плохо получалось. Но я работаю над этим.

Я на самом деле читаю много … Стоп! Я же теперь мама. Я стараюсь читать много, книги по воспитанию, развитию и психологии в том числе. И нет, я не ищу волшебную таблетку к счастью в книгах. Хотя бы потому что наша жизнь слишком непредсказуема, и как бы не бунтовал внутри меня мой перфекционист, контролировать всё просто невозможно. Все советы, все уроки, все методы – это в первую очередь помощь осмысление и понимание ситуаций, а не руководство к действию. Все люди разные, все дети разные, все семьи разные, необходимо всё прочитанное пропускать через себя, переосмысливать и подгонять под себя, свою семью.

Читала в рецензиях на эту книгу, что многие считают её не актуальной, ведь её написали 40 лет назад. Фрейд писал ещё раньше, однако не слышала, чтоб он перестал быть актуальным.

Дело же не во времени, стиле жизни, технологиях. Психология – это про человека, а в какую обертку времени его не оберни, начинка останется такой же. Любовь, уважение, взаимопомощь, обиды, недомолвки, злость – всё это вечные спутники человека из века в век.

Мне очень понравилась попытка авторов вовлечь читателя в процесс работы. Задания, помогающие разобраться со своими чувствами, заставляющими вспомнить какими мы были детьми, как реагировали на жизненные ситуации, вспомнить в какой момент мы хотели, чтобы нас просто оставили в покое, а в какой поговорили, поняли, успокоили, поддержали. Память о том, как мы реагировали на родителей детьми, может помочь построить доверительные, близкие отношения с нашими малышами.

Если вдуматься, то в 9 случаях из 10 мы злимся на детей не из-за их поступка, да и не только на детей, а из-за того, что наши ожидания не оправдались.

Сама по себе книга довольно полезная: много дельных советов, практических заданий, разборов ситуаций. Но читать было физически сложно из-за отвратительного перевода. Некоторые фразы настолько неестественны, что создается впечатление, что переводил этот текст школьник или студент-первокурсник:

Или такая ситуация: мальчика ждут к 17.45, но он часто опаздывает. Мама возмущается, потому что в это время они ОБЕДАЮТ. В результате "обед" решают перенести на 15 минут... Ну какой обед в 6 вечера?! И на каждом шагу такое. Неужели не нашелся на этот бестселлер с миллионами поклонников нормальный переводчик?

купила эту книгу "прицепом" в каком-то интернет-магазине в припадке книжного шопоголизма. невзрачная обложка, мягкий переплет, газетная бумага... короче, лежала она у меня полтора года, пока я не составила список к прочтению, включив эту книгу. теперь я не расстанусь с ней о-о-очень долго...
моему сыну сейчас 1,7, до многого он не дорос, но уже сейчас я начала СЕБЯ "воспитывать" этой книгой. плюс, чтобы усвоить и закрепить навыки, придется перечитать не раз - сделаю это с удовольствием. в этой книге мало воды, а в основном практика - этакий сборник практических заданий. читается легко, не как учебник по психологии. читала по главе в день, чтобы обдумать прочитанное.
это точно "маст хэв" современных родителей!