Слепой музыкант. Без языка

Первое на что обращаешь внимание это звуки: так как мальчик родился слепым, он воспринимает мир через звуки и мелодии - это мелодии птиц, шаги домашних, звуки природы и музыкальных инструментов.

А однажды Петю покоряет звук дудки и он влюбляется в музыку и природа награждает его музыкальным даром и становится музыкантом, слепым музыкантом.

Очень сильная книга...

Книга даёт задуматься о жизни, дает задуматься о том что мы имеем и начать ценить, чем природа наградила, а также задуматься радуемся ли простым вещам?

Реалистичная повесть, где ярко выражен национальный характер. Действие происходит на Юго-Западе Украины, где в семье помещиков появляется на свет слепой мальчик. Перед читателями предстает картина взросления и путь принятия своего "Я" главным героем.

Далеко не последняя роль в этом произведении отведена музыке, ведь большую часть воспринимаемой информации из окружающего мира он получает посредством звука. Музыка становится тем самым спасительным кругом, за который временами хватается слепой юноша Петруся, а временами и не может найти выхода. Через периоды полного отчаяния, через озлобление на свою семью и, в конечном счете, через духовное прозрение Петр постигает счастье.

Повесть Короленко простая по форме, местами тяжеловесная по содержанию, но, в любом случае, любопытная, хотя послевкусия как такового не оставляет, может, и к лучшему.

Как мало в русской классике книг солнечных, после прочтения которых хочется жить. Где жизнь описана как прекрасное явление, и что изо всяких страданий есть выход, счастье возможно !
Только за это уже можно безумно влюбится в Короленко. И я влюбилась, еще в детстве когда и не знала что это классика, когда воспринимала его истории как детские сказки не искала в них ни проявления новейших философии, не видела уникального соединения реализма и романтизма, ни уникального подхода к написанию.

Именно благодаря этому подходу автора к описанию в своих произведениях чувствуется читателем такая доброта и лучистость.
"Слепой музыкант" - это мое второе произведения автора, оно иное чем "В дурном обществе" более натуралистически направленно. Но история развития главного героя может стать хорошей инструкцией для родителей детей с проблемами схожими с описанными в рассказе. Я не смогла воспринять рассказ как реалистическое произведение, было постоянное ощущение что это сказка. И история любви, что так в духе Тургенева, сильная девушка, что знает что это ее судьба и готова на самопожертвование. И пусть это и сказка, но побольше бы таких писателей что несут в литературу светлую надежду на новое счастливое утро.

"Слепой музыкант". Вот очень неоднозначная для меня книга. С одной стороны хорошо, когда в литературе поднимают такие темы. Мне кажется, что для украинской и русской литератур это большая редкость. В одном произведении и тема проблем людей с особенностями зрения, и семей, в которых есть кто-то слепой, и педагогики, и взаимоотношений, и поиска себя, и любовь и вдохновение родных краев. Отличная книга не только для детей, но и для взрослых независимо от возраста и состояния зрения.
Но при этом в этюде много неприятного для меня. Автор описывает с любовью красоту украинской природы, но при этом о ее жителях всегда пишет снисходительно, упивается прекрасными украинскими песнями, но при этом пишет украинские слова используя, как украинский, так и русский алфавит - совсем не верится, что автор родом из Украины! Создал несколько персонажей только для "галочки": так, кажется, будто папа главного героя и родители героини существуют только потому что без них не могли бы родиться герои.
Из-за таких мелких неприятностей читать второе произведение в книге ("Без языка") совсем не хотелось. Может, потом когда-то однажды.

Так и слепой от рождения мальчик мечтает увидеть свою мать, подругу, мечтает видеть цвета, различать их, мечтает выбраться из вечной темноты, его окружающей.
Невероятное произведение. Оно пронизано такой пронзительной грустью, что даже смех с оттенками слез, даже улыбка с печалью в глазах.
На самом деле Петру очень повезло. Он родился в обеспеченной семье, родители его любят, странный, грубоватый, добрый дядя Максим пытается понять его слепую душу (это вообще отдельный персонаж, совершенно невероятный, но такой домашний, вспоминается сразу мой собственный дед, живший в деревне, грубоватый, преследуемый сигаретным дымом, с горькой улыбкой, но огромным сердцем и любовью к близким), пытается научить его всему, что может потребоваться в жизни, со временем появляется верная подруга, ставшая в будущем любимой женой.
Но тревожит душу юного мальчика неспособность в полной мере понять этот мир без зрения. Гнетет его это. Он видит странные сны, в которых он может ВИДЕТЬ своими глазами своих родных, но просыпаясь забывает их, и это невыносимо. Он задается вопросом: "Как жить слепому? Есть ли вообще смысл жизни у слепого человека?"
На протяжении всей этой книги главный герой пытается отыскать ответы на свои вопросы. На протяжении всей книги мы видим мир глазами незрячего, хотя что это я, нет, мы слышим мир ушами незрячего, мы чувствуем мир руками незрячего, мы страдаем вместе с ним и в то же время безумно благодарны Всевышнему, что сами мы видим.
Мальчик пытается понять мир с помощью музыки. Музыкой он выражает свою скорбь, боль, отчаяние и безнадежность. Музыкой он выражает свое счастье, надежду и любовь.
Мы проходим вместе с ним его дорогу самопознания, и все это происходит на фоне щемящих сердце украинских пейзажей, народной музыки, казацких песен, деревенских стариков. Это так далеко от нас, но в то же время так знакомо сердцу. Настолько это все пронизано славянскими мотивами.
Со школы, наверное, не читала чего-то подобного. Очень душевная история.

Историю слепого музыканта Пети Попельского я читала ещё в школе, она была в списке летних чтений. И вот сидим мы с братом в комнате, и оба не можем оторваться от своих романтических героев: он - от Гуинплена из романа “Человек, который смеётся”, а я - от Пети.

Петя Попельский родился в богатой семье, но родился он безнадежно слепым. Автор книги, Владимир Галактионович Короленко, предлагает нам посмотреть на жизнь маленького панича, на то, как проживает он ограничения своего здоровья.

Вначале Петя даже не понимает, что с ним что-то не так: он ползает по дому и по двору, его выводят на поляну и в лес, он слушает этот мир, чувствует грозу и тепло солнца кожей, учится знакомиться с людьми наощупь. Старый солдат Максим Яценко, дядя Пети, стремится заменить зрение мальчика музыкой, звуками, он не противится дружбе малыша с музыкантом-самоучкой, конюхом Иохимом, обучает мальчика нотной азбуке для слепых и выписывает ему из города рояль.

Перемены в жизни Пети наступают, когда он впервые понимает, что живёт в темноте, и потому обречён, по его мнению, на одиночество. Конечно, этому способствует первая влюблённость в девушку-соседку Эвелину, а также встречи с другими молодыми людьми, у которых надежды и огромные планы на будущее. Петя же видит себя, навсегда запертым в темнице, без надежды на счастье любви и дружбы товарищей.

Как обычный подросток-максималист, он высказывается в духе, что уж лучше бы он был нищим и просто бы ходил и побирался, тогда бы нужда затмила бы его думы о его ужасном недуге.

В этот момент, конечно, у меня закатились глаза =) И я порадовалась за Петю, что у него оказался такой невероятно крутой наставник дядя Максим. Старик мог быть добрым, когда нужно, мог быть строгим и справедливым учителем, но в момент кризиса он поступил единственным возможным способом, так, как никогда бы не поступила добрая и мягкая женщина, мать Пети. Но я не буду дальше рассказывать, лучше прочтите сами эту вдохновляющую историю слепого мальчика, который видел, может быть, лучше многих из зрячих.