Повести

Очень страшная и очень правдивая книга. Она рассказывает о 1920-х годах, когда страна изнемогала от голода и гражданской войны. Именно в это время главный герой повести А.Неверова «Ташкент – город хлебный» Мишка Додонов услышал от деревенских мужиков, что в Ташкенте очень дешевый хлеб, и его там очень много. Единственная сложность – добраться до этого самого Ташкента.

Видя, как на его глазах погибают от голода мать и младшие братья, Мишка решает отправиться в опасное путешествие, чтобы привезти голодной родне хлеба. Чтобы не было скучно и одиноко в дороге, Мишка уговаривает друга Сережку отправиться вместе с ним. Мальчишки еще не знают, что им придется пройти многие круги ада: поезда идут переполненные, для поездки необходимы документы и пропуск, которых у ребят нет. Читая, просто в ужас приходишь от того, в какие тяжелейшие условия попадают мальчики – еще совсем дети. Они во что бы то ни стало пытаются двигаться вперед (вернее, пытается Мишка, Сережка – тот больше ведомый, он вскоре начинает жалеть, что поехал, боится, плачет ). Голодные, грязные, ободранные… Автор рисует ужасные картины, когда люди просто превращаются в скот: мочатся в штаны из-за невозможности сходить нормально по нужде, едят помои от невыносимого голода, спят друг на друге из-за огромного количества людей в вагоне… И ладно бы сели и ехали в конечный пункт, но ведь все поезда транзитные, кроме того постоянно проходят проверки, и безбилетники оказываются посреди чистого поля в полном одиночестве. Приходится ночевать в поле, в степи, снова и снова пытаться залезть в вагон, снова и снова искать какие-то крохи, чтобы утолить голод и жажду. Сережка не выдерживает: выпив грязной воды, он заболевает тифом и умирает. Мишка остается абсолютно один… Но мальчик не сдается: он обязан добраться до Ташкента и привезти родным хлеб. Мишка шел километры пешком, ехал на крыше поезда, ночевал в степи, голодал, и несмотря ни на что все же достиг цели и оказался в Ташкенте.

Что же помогло мальчику не сломаться? Его поразительное жизнелюбие, небывалый оптимизм, огромная внутренняя сила. Он напоминает русского богатыря или героя русских сказок, который проходит для достижения цели огонь, воду и медные трубы. Испытания лишь закалили Мишку. Он возвращается в родной дом повзрослевшим, возмужавшим. За короткий срок он превратился из ребенка в мужчину – в Хозяина. Когда он в конце книги осматривает покосившуюся избу, конечно же, это новый советский человек оценивает состояние страны и готов работать, чтобы восстанавливать ее после разрухи.

Очень ценно, что книга написана в те же годы – 1923 год, а не спустя долгие годы. То есть все написано по живому, причем написано непосредственным свидетелем и участником событий, ведь, как сказано в предисловии, Неверов тоже совершил поездку в Ташкент за хлебом. Читая историю Мишки, становится понятно, что перед нами – история целого поколения! Сколько таких Мишек толклось на просторах страны! И сколькие из них оканчивали свое путешествие, подобно Сережке… В этом смысле повесть Неверова – памятник всем детям 1920-х годов. Ведь не забывайте: тем из них, кто пережил голод, в том числе Мишке предстоит через двадцать лет шагать по фронтам Великой Отечественной – вот где пригодится их закалка, полученная в детстве.

Иллюстрации к повести создал Владимир Гальдяев, и они прекрасны. Оранжево-коричневые тона создают образ Средней Азии, а серые и черные цвета добавляют происходящему трагическое звучание…

Читается книга на одном дыхании: я не могла оторваться – прочитала за вечер. Но нужно иметь в виду, что в тексте много натурализма, и ребенок должен быть подготовлен к этому. Поэтому читать рекомендую не раньше двенадцати лет.

Сильнейшее впечатление от прочтения. Еще одно свидетельство истории. Еще один памятник нашему прошлому, которое необходимо знать. Твердая обложка, бумага офсет. Рекомендую для чтения 12+.

Николая Носова я любила за его Винтика и Шпунтика, брала в библиотеке, читала и перечитывала. Знакома была и с Незнайкой, конечно, но почему-то не запал он мне в душу. А вот эта книга прошла мимо меня. И как хорошо, что я всё же ее прочитала!
Люблю детские книги о школе и ребятах школьного возраста, люблю книги и о советской школе, потому что так приятно хотя бы в воспоминаниях вернуться в ту пору детства, первых ошибок и успехов, и первых друзей.

Эта книга как раз об этом – о приключениях двух друзей Вити Малеева и его друга Кости Шишкина, чей характер закалялся в школьных буднях. У каждого из них есть проблемы с учебой: Витя плох в арифметике, Косте не дается грамматика. Но Витя смог понять, как важно не лениться и самому учить уроки, самому разобраться в задачках. Он сумел исправить свои оценку и помочь другу.

Многому может научить эта книга. Она о том, как важна взаимопомощь, как важно, когда рядом добрые друзья, почему нужно ответственно и серьезно относиться к учебе, выполнять свои обещания и уважать друзей и родителей. Именно в этом возрасте – 9-10 лет – ребята начинают определять цели, близкие и далекие, ориентироваться среди истинного и ложного. Ничего не изменилось за годы от написания книги – таблицу умножения и правила правописания всё равно нужно учить самим. Даже в эпоху компьютеров.

Но учит автор совсем ненавязчиво – юный читатель смотрит на все глазами Вити, от лица которого ведется повествование, и вместе с ним приходит к пониманию того, что такое дружба и поддержка, старательность и лень, что правильно, а что нет.

Эта светлая, добрая книга всегда останется актуальной, потому что не стареет ее основная идея - если заниматься собой и воспитывать себя, то добьешься успеха.

P.S. Пошла дрессировать свою собаку. Может быть, как и Лобзик, она тоже научится считать и решать задачки с простыми числами.

Надо же, ни одной рецензии!
В позднем детстве, где-то уже ближе к юности, мы прочли все книги Алексея Мусатова, что смогли найти, причем неоднократно. Благо, что мама самой главной подружки была заведующей нашей сельской библиотекой. Помнится, что там была серия книг о детях села. Точно помню, что была книга "Дом на горе" и , кажется, "Зеленый шум".
Книги читали по очереди всей нашей большой детской компанией.
И теперь я часто вспоминаю эти книги, особенно, когда вспоминаю нашу школу, друзей, детское лето, работу в полях и на сенокосе, речку, вечерние костры на реке. События в книгах как-то переплелись с воспоминаниями о детстве и стали одним целым.
И тут же вспоминаются мусатовские Стожары. Тогда мы узнали, что это созвездие, и тут же отыскали его на небе, и каждый вечер, а вернее ночь, высматривали его. Хотя впоследствии оказалось, что нашли мы никакие не Стожары. Но это уже было неважно, мы выросли...
Я не могу и не буду судить, насколько хороши эти книги с точки зрения критика художественной литературы, особенно из нашего сурового сегодняшего времени. Я их читала будучи ребенком, и для меня они были очень хорошими, жалко было расставаться и нести назад, в библиотеку. Кому-то известно такое чувство?
Иногда возникает желание перечитать эти книги, но я боюсь... Боюсь разрушить те детские чувства и воспоминания , понимаю, что того детского восприятия уже не будет.
Жаль, что наши дети уже этого не читали...

Жуткая в своей простоте книга. Детская литература? Не уверена. Да, написана она простым языком, но мурашки от этого не переставали бегать все время, пока я слушала ее в исполнении Леонида Бородина. История о подростке по имени Мишка, вынужденном отправиться из деревни под Бузулуком в далёкий Ташкент. К Мишки есть только мама да пара младших братьев. Отец умер, так что он - старший, мужчина, вынужденный принимать решения за всю семью. На дворе голод. А там, в солнечном Ташкенте, как говорят мужики, хлеб практически даром отдают. Их семье всего то ничего нужно - сейчас поесть да пшенички на посев чуток. До чудо-города недалеко - пара тысяч километров, если на поезде, то быстро. Правда нужен паспорт, билет и разрешение, а если всего этого нет? Мишка вместе с приятелем Сережкой решают пробраться в тот город любой ценой - хоть на крышах вагонов, но достать хлеба. Сережка умирает в пути от тифа. Мишка несколько раз оказывается буквально на "волосок от смерти", но мир не без добрых людей и он все же добирается до Ташкента. А дальше? Финал книги, на мой взгляд, скомкан. И хотя автор изобразил "хэппи энд", но почему то в такое завершение ну совсем не верится(((((

"И когда Он снял третью печать, я слышал третье животное, говорящее: иди и смотри. Я взглянул, и вот, конь вороной, и на нем всадник, имеющий меру в руке своей."

Как быстро мы забыли, что голод - это третий черный всадник апокалипсиса...

1921 год, Поволжье. Остался мальчик Миша в семье за главного и поехал искать счастья в Ташкент. Нет, не просто счастья, а хлеба. Это гораздо больше, чем какое-то счастье, это все. Если нет хлеба, то люди - уже не люди, а мир вокруг - ад на земле.

Грязь, равнодушие, несправедливость, жестокость и смерть, смерть, смерть повсюду - на лавке и под лавкой, в работе и в минутной передышке, в грязной воде и в грязной земле. Хлеба нет и сразу смерть везде, почти каждый обречен. И нет ни одного человека, кто бы оплакивал эти смерти, все слезы уже закончились и у главного героя и у второстепенных персонажей. Все, что есть у них, - это только желание добраться до Ташкента, а значит до хлеба, только вперед, из последних сил, на последнем издыхании, хоть ползком, но вперед.

Голод не тетка. Бедные люди.

Есть в советской литературе нечто притягивающее. Особенно в детской. Понимаешь, что все это наивно наигранно, но се продолжаешь читать и получать удовольствие. А еще при чтении таких книг нужно отключать скептицизм и иронию, и тогда такие истории и восприниматься будут так, как задумывал автор.
Итак, повесть «Стожары» известного советского автора Алексея Мусатова. Нехитрый сюжет, линейные персонажи, простой язык. Этого вполне достаточно, чтобы воплотить авторский замысел и создать книгу воспитания.
Советский колхоз в годы войны. Здесь она тоже была, но ушла дальше на запад, поэтому можно жить дальше в заботах об урожае. Вот только мужиков в той деревне совсем не осталось: либо мальчишки-школьники, либо деды, которые все знают и умеют, либо вернувшиеся с фронта раненые, которые больше помочь могут морально, чем физически. Все остальное – на женских плечах, неважно каких, молодых или старых. В основном, все понимают, что в такое время по-другому быть просто не может, поэтому и выкладываются по полной. Но в семье, как говорится, не без урода. Вот и здесь находятся люди, которые ставят личные интересы выше общественных. Конечно, они осуждаются деревенскими, уезжают в город туда, где жить легче. Но про них сказали да забыли, а деревенские будни остались.
И в центре всех деревенских событий 12-летний мальчишка – Сашка Коншаков. Лидер, не знающий соперников. Но однажды все меняется – у него появляется соперник, и деревенский герой уже не выглядит таковым. Многое придется сделать ему, чтобы понять, что авторитет зарабатывается настоящими делами, а не пустыми похвальбами. Зато этот заработанный авторитет ценится выше любого золота.
Все остальные герои – просто его тень. Их присутствие в повести помогает герою делать правильные поступки, учиться ценить семью, друзей, общее дело, ради которого все сплачиваются. Наблюдать и за Сашкой и за остальными интересно. Казалось бы, это детская книга – и все детские поступки должны быть предсказуемыми, легко угадываться, но здесь этого не происходит. От героя совсем не ожидаешь, что его личная обида станет таким камнем преткновения. И чтобы стать прежним (а может, даже и лучше) ему придется заново учиться жить с людьми, которых всю жизнь знаешь. Ну, а взрослые реагируют так, как и должны делать мудрые люди. Нет среди Сашкиного окружения таких, которые бы не пытались направить его на нужную дорогу, только вот дороги у некоторых были отличными от тех, что вели к правильной цели. Но герой на то и герой, чтобы в конце разобраться, что же правильно, а что не очень в его только начинающейся жизни.
Вырос тот Сашка. И наверняка стал достойным человеком. Трудился всю жизнь на земле. Выращивал свою «Коншаковку», в честь отца названную. Прошли годы, не одно поколение выросло с тех пор. Вроде и войны нет, и условия жизни коренным образом изменились. Но остались неизменными человеческие ценности: дружба, взаимопомощь, семья… И новое поколение читателей несомненно найдет что-то и для себя поучительного из этой повести

Мальчишкой я был городским, в деревне бывал только наездами, правда в войну один месяц летом прожил у деда в деревне, который работал там несколько лет кузнецом по найму уже будучи пенсионером. Поэтому с сельской жизнью лично был знаком не очень, в том числе, и с жизнью сельской детворы. А "Стожары" как раз и заштопали пробел в моих знаниях жизни деревенских ребят в послевоенные годы. Книга мне тогда понравилась, до сих, услышав или увидев слово "стожары" у меня возникает ностальгическое чувство о том времени, когда я читал эту книгу и уносился в мир повседневных забот, тревог. учебы и развлечений деревенской детворы. Уже тогда мне бросилось в глаза несоответствие той жизни, о которой писал Мусатов в книге, и тем, что я видел даже во время своих краткосрочных пребываниях в деревне. Позднее, когда мне уже взрослому пришлось прожить в сельской местности четыре месяца, я еще больше убедился, что жизнь сельской детворы гораздо тяжелее и сложнее. чем она показана в книге. Тем не менее, в свое время она, по-моему, сыграла свою воспитательную роль.

Хорошая повесть о советских школьных буднях, дружбе, трудностях в учебе и их преодолении. Вот только не стоит верить аннотации, что главный герой - тунеядец, заябияка и будущий циркач. Все эти характеристики можно отнести к его новому другу, который только в этом году появился в классе. Косте Шишкину. Вот уж кто настоящий шалопай и хронический двоечник. У Вити Малеева с учебой тоже не все благополучно, так как математика ему дается с большим трудом. А еще и сила воли подкачала - ведь так трудно сказать "нет" футболу и "да" урокам. Однако, Витя берет себя в руки, и потихоньку выправляет ситуацию. Причем, делает это в первую очередь благодаря своим усилиям. Вообще, эта книга не только показывает школьные будни советских ребят, их сплоченность, взаимовыручку и общественную активность, но и учит упорству в достижении цели, честности, взаимопомощи и тому, что нет недостижимых целей. Конечно, она немного наивна и образцово-показательна (ну думаю, что подобные классы часто можно было увидеть в обычной школе), но это ее нисколько не портит. Ее определенно стоит почитать тем, что считает себя неисправимыми двоечниками, чтобы поверить в собственные силы и измениться.

Одна из любимых книг детства... помню третьем классе нам задали прочитать в хрестоматии по литературе под названием "Школьная страна" отрывок из этой повести. Тот самый, в котором Витя усердно решал задачу. Слава богу, что я в тот день решила прочитать это на перемене! Потому что перед тем как уйти домой, успела зайти в библиотеку и взять там полную повесть. Чего стоила только дрессировка пса Лобзика! И еще множество забавных эпизодов... Словом, прочитала я эту книгу за два дня и наша библиотекарь долго ворчала, что не видит смысла давать книгу детям, которые их не читают. Пришлось пересказать несколько эпизодов, чтобы она поверила, что я действительно все так быстро прочла.

Одна из тех книг, которые стоит читать детям.