Сама от себя не ожидала, но в последнее время между делом начала читать Чарскую – конечно, только для отдыха, ибо всерьез этот бесконечно сентиментальный, простите, бред, конечно, воспринимать невозможно, только «для разгрузки мозга»… Итак, данная история является продолжением «Записок институтки» и «Княжны Джавахи», главная героиня Люда Влассовская, бывшая ранее ученицей самого младшего класса, теперь вместе с подругами готовится к выпуску. Читая о событиях, происходящих с выпускницами, и видя их поведение, у меня все время возникал вопрос – сколько же девчуркам лет, 17, как должно быть, судя по тому, что они учатся в последнем классе, или 7, если судить по уровню их развития. Чего стоит только один «умный совет», который одна из учениц дает однокласснице – плакать как можно больше, чтобы заболеть от слез, и тогда, может быть, ненавистную классную даму, которая так расстроила «бедную девочку», выгонят, ну надо же… Прав, прав был уважаемый Корней Иванович Чуковский, говоря в своей статье о том, что все проблемы эти институтки решают только одним способом – истерикой, так они привыкли за годы жизни в этой действительно «клетке», по-другому не скажешь. Однако история с Марусей-Краснушкой доказывает, что все же им не чуждо и чувство товарищества, вот Марусю было несколько жаль, но завершающая сцена с учителем опять была полностью в духе Чарской – на коленях, все друг друга прощают, и, конечно, потоки слез, как это институтское здание еще вообще не ушло под землю из-за океанов слез, которые там ежедневно проливаются… Чрезвычайно раздражали эпизоды общения выпускниц с «монаршими особами» - настолько все восторженно-сентиментально, пролистывала, почти не читая…

Далее наша Людочка, получив, наконец, свой диплом, едет работать гувернанткой – сюжет вновь до боли напоминает знаменитую Джейн Эйр, такая же сирота-воспитательница после окончания учебного заведения. Брат и сестра, ее воспитанники, конечно, сложные, избалованные дети, причем далеко не маленькие – им по 14-16 лет, не желающая учиться княжна и читать-то по сей день не умеет, просто удивлялась, изучая это семейство… Но Людмила наша, конечно, играет роль «доброго ангела», который почти мгновенно заставляет этих злых детей измениться до неузнаваемости (имейте в виду, не малышей 4-5 лет, а почти сложившихся людей, «трудных подростков», как сказали бы сейчас) и начать друг друга любить, история с пожаром вообще совершенно невероятна, не знаю, поверит ли в нее 10-летний ребенок, скорее всего, нет… К тому же оказывается, что Люда у нас способна и излечить самые тяжелые болезни – вот интересно, неужели в институте их и медицине учили, ну никак не верится, и злобных фанатиков-горцев девушка ну совсем не боится, все, как и всегда, чудесным образом разрешается… Ну, Чарская есть Чарская, все, что я могу сказать – не надо относиться к этим «творениям» всерьез, ни в коем случае, и искать здесь какой-либо «высокий смысл», его нет. Чтение для позднего вечера, когда голова уже от усталости ничего не воспринимает, тогда можно и Чарскую немножко почитать…

Лидия Чарская - детская писательница, с которой судьба свела нас недавно. Мне с детства попадались ее книги, но я их не читала. Веской причины назвать не могу, но так сложилось. Она была выдающейся писательницей, которую читали и перечитывали, чьими книгами восхищались и запрещали, чье творчество одних вдохновляло, а других отталкивало. Такой непростой она была, в большинстве своем описывая свой жизненный опыт. Я прочитала пока два произведения и уже могу сказать, что доброта и справедливость переливаются через край. В то время когда мы читаем трэшовые книги, эти кажутся такими наивно-детскими, ванильно-воздушными, что по началу идет некое отторжение. Уже к середине, войдя во вкус, ты сам наполняешься этой добротой и мечтаешь об одном, чтобы большая часть людей были такими, тогда доброта и любовь победит всё. Выйдя из сюжета, понимаешь, как много упущено и потерянно, и такие святые личности остаются в далеком прошлом. Одной из таких является героиня произведения Люда Влассовская. Оказывается данная книга является цикловой, о чем я случайно узнала ближе к концу чтения. Это не испортило впечатления и вопросов к сюжету не добавило. Я не заострила внимание в последовательности книг, но именно эта рассказывает о последнем годе обучения Люды в педагогической гимназии, при отличном завершении которой, девушки могли попасть в богатые дома гувернанткой. Пол книги мы проживали с институтками их выпускной год, а во второй половине отправились с Людой на Кавказ, непредсказуемый и жестокий, но в тоже время родной и любимый. Очень милое, доброе, наивное и в то же время прекрасное произведение, где добро побеждает зло, а вера в Бога творит чудеса.

У меня один вопрос: “Почему я не читала книги Чарской в детстве?”. Ну ничего, буду наверстывать сейчас.

Книга состоит из двух частей. В первой рассказывается о выпускном классе института благородных девиц, впереди маячат экзамены и выход во взрослую жизнь. Но сейчас у девушек еще много бытовых забот и тревог. То появляется новенькая, которая всколыхнула их жизнь, то за обиду решают мстить учителю, не подумав о последствиях. Девочки с разными жизненными условиями и характерами, но всех объединяет тревога за будущее.

Есть здесь и поучительная часть, что стоит думать о своих поступках, что не всегда мы бываем правы и нужно быть добрее.

Во второй части выпускница Люда поступает на первое место работы - гувернанткой, ей предстоит переезд на Кавказ и встреча с родными ее умершей близкой подруги, о которой она до сих пор тоскует. Здесь еще больше разных событий, какие-то наполняют мудростью, какие-то вызывают тревогу или возмущение. Думала ли героиня, что столкнется со столькими опасностями?

С удовольствием прочитала книгу, для меня такие истории, как отдушина. Живые, интересные, с ноткой наивности, с различными жизненными испытаниями, но по итогу дарящие тепло и надежду, что все будет хорошо.

“Люда Влассовская” входит в цикл “Джаваховское гнездо”, я не читала первые две книги, планирую обязательно прочитать. Но и эта часть была весьма понятна и можно брать ее, как отдельное произведение.