
Ваша оценкаРецензии
Аноним20 октября 2020 г.Читать далееВзялась читать по рекомендации медузовского Книжного базара. Причем авторы подкаста несколько раз повторили, какая хорошая, доступная книга. Хм, доступная. Обозначения запомнить можно только если специально зубрить для экзамена. Автор с одной стороны ратует за научный подход, а с другой хорошо устроился: все, что не подходит под его схему сразу объявляется не "волшебной сказкой", а какой-то другой.
Вообще, я понимаю, почему этот труд важен для специалистов. Но абсолютно не понимаю, почему его все время рекоммендуют прочитать "для общего развития". Вот что мне это дало? Разве что научное обоснование смутного детского ощущения, что народные сказки все занудные и одинаковые. Оказывается, действительно одинаковые.
81,8K
Аноним19 января 2020 г.Фунтаментальный труд Проппа
Книга будет интересна и полезна всем литераторам и литературоведам как минимум, а еще любителям сказок, литературы, филологам, лингвистам. Пропп рассказывает о том, как можно классифицировать сказки, но главное - их функции, сюжеты, героев. В общем, предпринята очень удачная попытка составить морфологию сказки, как поступают в естественных науках. Сказки буквально разобраны по частям
81,6K
Аноним29 ноября 2025 г.Строение волшебной сказки
Читать далееПо количеству разнообразных отсылок Пропп наверное может соревноваться с Прустом. Только Пруста чаще поминают всуе в художественной литературе, а классика фольклористики - в нон-фикшне да в задумчивых рассуждениях политологов и философов (в том числе очень уважаемых).
У меня же это был незакрытый гештальт, читала я медленно и очень довольна, что наконец закончила (и потому, что было интересно, и потому, что было не так чтоб совсем просто).
На самом деле "Морфология волшебной сказки" - своего рода пролог к гораздо более объемному и интересному труду Проппа "Исторические корни волшебной сказки", который я тоже дочитываю и про который тоже расскажу.
"Морфология" рассказывает о строении волшебной сказки, о том, как в ней повторяются и комбинируются разные сюжетные элементы.
Сюжет сказки - это комплекс мотивов. Мотив первичен, а сюжет (= творческое действие) складывается из мотивов. В сказках есть постоянные и переменные элементы. В волшебных сказках постоянным элементом является действие, а переменными - действующие лица и различные атрибуты.
Пропп буквально раскладывает сказку на отдельные кусочки и определяет 31 функцию.
"Функция - поступок действующего лица, определенный с точки зрения его значимости для хода действия".- Один из членов семьи отлучается из дома (отлучка)
- К герою обращаются с запретом (запрет)
- Запрет нарушается (нарушение) итд итд
Функции образуют основные элементы сказки, те элементы, на которых строится ход действия. Многие функции - парные, как например, запрет-нарушение.
Кроме того, Пропп определяет 7 основных действующих лиц волшебной сказки: антагонист / вредитель, даритель, помощник, царевна и ее отец, отправитель, герой, ложный герой. Каждому действующему лицу принадлежит свой набор функций. Есть еще специальные персонажи для связок (жалобщики, доносчики, клеветники, предатели.
Атрибуты сказочных персонажей придают сказке яркость: сгорбленная Баба-Яга с костяной ногой и метлой живет в избушке на курьих ножках и прилетает в ступе с шумом и свистом. У каждой нации или региона есть свой канон для этих атрибутов.
Понимание структуры сказки служит и универсальным каркасом для анализа вообще любых историй, и базой для понимания исторических корней сказки, и показывает как "магическое" служит логике действия (причем часто не только в сказке, но и в жизни, в нашем коллективном бессознательном).
После прочтения вдруг кажется, что как будто в хаосе сюжетов подмели и навели порядок. Но в то же время, есть и некоторое разочарование - всё волшебство, с детства привычное, куда-то девается, все василисы и избушки превращаются в функции и роли. Так что решайте сами, надо оно вам или и так хорошо.757
Аноним25 июня 2025 г.Книга для филологов
Читать далееМорфология волшебной сказки— работа русского филолога-фольклориста В. Я. Проппа, опубликованная в 1928 году.
В ней автор раскрывает строение волшебных сказок. на материале выборки из сборника «Народные русские сказки» А. Н. Афанасьева.Книга больше для людей математического склада ума и для филологов, но все равно было очень интересно. В ней подробно рассказано из чего состоит сказка, что каждое действие героя не просто так. Идет полный разбор каждого действия в схему и в математическую формулу. Пропп определил, что все действия даже если они разные, выполняют одну функцию. Работа очень серьезная, видно как автор трудился над своим трудом.
7167
Аноним12 июля 2024 г.В гостях у сказки
Читать далееЛюбопытная работа известного исследователя русских сказок. Выглядит, читается и воспринимается как научная диссертация, серьёзный труд, требующий сосредоточенности и внимательности при прочтении.
Первая часть посвящена критическому анализу имеющихся классификаций и по-хорошему, если вы не задались целью исследовать этот вопрос глубоко, её можно прочитать по диагонали. Автор рассматривает различные предложенные до него варианты классификаций и описывает их неточность или несостоятельность. Временами напоминает описание соляристики в известном романе Лема, что забавно.
А вот дальше самая мякотка. Автор предлагает свою классификацию и попутно разворачивает оригинальную идею о том, что все сюжеты сказок (если гг в них люди, потому что сказки про зверей – это отдельная история) можно свести к некоторой последовательности ограниченного набора функций. В конкретной сказке какие-то функции могут быть опущены, какие-то взаимозаменяемы, какие-то могут менять своё место (но обычно их последовательность тоже детерминирована). В итоге, разложив сказку на составляющие части, мы получим конструктор для анализа практически любых народных сказок. Или создания своих.
Следить за анализом Проппа действительно интересно. Это было сложно, я выписал все обозначения чтобы иметь их под рукой и сначала продвигался по тексту очень медленно. Но, спустя пару раскладок ориентироваться в обозначениях функций стало заметно проще, и я уже легко разбирал по записи даже двусоставные сказки.
Я постепенно заразился этой идеей универсализма и начал пытаться раскладывать разные сказки (народные и авторские) на функции. Удивительно, но в основном методика действительно работает, причём и у авторских сказок тоже (хотя автор предупреждал, что его система построена на анализе народных сказок).
Но есть и неприятное ощущение. Сказки всегда были для меня чем-то … сказочным. Магическим, необычным. И, к сожалению, теперь мне сложно воспринимать их как кусок народной мудрости: я везде вижу эти функции и последовательности. Узнав, «как устроена машинка», я больше не могу воспринимать её как нечто целостное, мне теперь всегда хочется разобрать её на части и найти прелесть именно в сочетании универсальных составных частей. Это интересно и необычно, но сама магия сказки исчезла.
Однако, я всё равно доволен тем, что прочёл эту работу. Она позволяет взглянуть на знакомые сущности под другим углом, а для человека думающего и размышляющего это всегда очень ценно.
7361
Аноним11 мая 2023 г.Я даже не знаю, кому может быть интересна книга, наверно филологам и культурологам.
Это изложение научной работы более менее простыми словами. Если отбросить всю терминологию, то было интересно осознать, что все сказки, плюс минус, имеют одинаковую структуру и много общего. И это не только про русские сказки. Например, лежание Ивана на печи - черта интернациональная, а не русская.
Я не знаю, зачем мне это знание, то галочка поставлена.7458
Аноним26 сентября 2022 г.Конспект
Читать далееI. Постоянными, устойчивыми элементами сказки служат функции действующих лиц, независимо от того, кем и как они выполняются. Они образуют основные составные части сказки.
II. Число функций, известных волшебной сказке, — ограничено.
III. Последовательность функций всегда одинакова.
IV. Все волшебные сказки однотипны по своему строению.Исходная ситуация (i)
I. Один из членов семьи отлучается из дома. (Определение: отлучка, обозначение: е).
II. К герою обращаются с запретом. (Опр. запрет, об. б).
III. Запрет нарушается. (Опр. нарушение, об. b). /Появление вредителя/
IV. Вредитель пытается произвести разведку. (Опр. выведывание, об. в).
V. Вредителю даются сведения о его жертве. (Опр. — выдача, обозн. w).
VI. Вредитель пытается обмануть свою жертву, чтобы овладеть ею или ее имуществом. (Опр. подвох, обозн. г).
VII. Жертва поддается обману и тем невольно помогает врагу. (Опр. пособничество, обозн. g).
VIII. Вредитель наносит одному из членов семьи вред или ущерб. (Опр. вредительство. Обозн. A). /// VIII-a. Одному из членов семьи чего либо не хватает, ему хочется иметь что либо. Опр. недостача, обозн. а). По мнению Проппа эти этот пункт обязателен для всех сказок изучаемого класса. Иных форм завязок не существует.
IX. Беда или недостача сообщается, к герою обращаются с просьбой или приказанием, отсылают или отпускают его. (Опр. посредничество, соединительный момент, обозн. В). Эта функция вводит в сказку героя.
X. Искатель соглашается или решается на противодействие. (Опр. начинающееся противодействие, обозн. C). /// Характерно только для сказок где гг является искателем ( волевое усилие)
XI. Герой покидает дом (Опр. отправка, об. ↑).
XII. Герой испытывается, выспрашивается, подвергается нападению и пр., чем подготовляется получение им волшебного средства или помощника (Опр. первая функция дарителя, об. Д).
XIII. Герой реагирует на действия будущего дарителя. (Опр. реакция героя, обозн. Г).
XIV. В распоряжение героя попадает волшебное средство. (Опр. снабжение, получение волшебного средства, обозн. Z).
XV. Герой переносится, доставляется или приводится к месту нахождения предмета поисков. (Опр.: пространственное перемещение между двумя царствами, путеводительство; обозн. R).
XVI. Герой и вредитель вступают в непосредственную борьбу. (Опр. борьба, обозн. Б). /// Эту форму следует отличать от борьбы (драки) с враждебным дарителем. Формы эти могут быть отличаемы по последствиям. Если в результате враждебной встречи герой получает средство для дальнейших поисков, то перед нами элемент Д. Если же в результате победы в руки героя попадает самый объект поисков, за которым он был послан, то перед нами элемент Б.
XVII. Героя метят. (Опр. клеймение, отметка, обозн. К).
XVIII. Вредитель побеждается. (Опр., победа, обозн. П).
XIX. Начальная беда или недостача ликвидируется. (Обозн. Л).
XX. Герой возвращается (Опр. в о з в р а щ е н и е, об. ↓).
XXI. Герой подвергается преследованию.
XXII. Герой спасается от преследования. (Опр. спасение, обозн. Сп.). Если на этом сказка не заканчивается, то начинается второй ее виток.
XXIII. Герой неузнанным прибывает домой или в другую страну. (Опр. неузнанное прибытие, обозн.º)
XXIV. Ложный герой предъявляет необоснованные притязания.
XXV. Герою предлагается трудная задача. (Опр. трудная задача, обозн. З).
XXVI. Задача решается. (Опр. решение, обозн. Р).
XXVII. Героя узнают. (Опр. узнавание, обозн. У).
XXVIII. Ложный герой или вредитель изобличается. (Опр. обличение, обозн. О).
XXIX. Герою дается новый облик. (Опр. трансфигурация, обозн. Т).
XXX. Вредитель наказывается. (Опр. наказание, обозн. Н).
XXXI. Герой вступает в брак и воцаряется. (Опр.: свадьба, обозн. C).
Элементы A B C ↑ представляют собою завязку сказки. Далее развивается ход действия. Далее в сказку вступает новое лицо, которое может быть названо дарителем или, точнее, снабдителем. Обычно оно случайно встречено в лесу, на дороге и т. Д. От него герой как искатель, так и пострадавший, получает некоторое средство (обычно волшебное), которое позволяет впоследствии ликвидировать беду. Но прежде, чем происходит получение волшебного средства, герой подвергается некоторым очень различным действиям, которые, однако, все ведут к тому, что в руки героя попадает волшебное средство.
Раньше, чем продолжать дальнейшую регистрацию функций, здесь может быть поставлен вопрос: в каком соединении встречаются виды элементов Д (подготовка передачи) и Z (передача)?1 Следует только заметить, что при отрицательной реакции героя встречается только Z neg. (передача не происходит) или же Z contr. (неудачник жестоко наказывается).
На спасении от преследования очень многие сказки кончаются. Герой прибывает домой, затем, если была добыта девушка, женится и т. д. Но это бывает далеко не всегда. Сказка заставляет героя пережить новую беду. Опять является вредитель, у Ивана похищается добыча, сам он убивается и т. д. Словом, повторяется завязочное вредительство, иногда в тех же формах, что и в начале, иногда в других, для данной сказки новых. Этим дается начало новому рассказу.
Это явление означает, что многие сказки состоят из двух рядов функций, которые можно назвать ходами
Мы видим, что очень большое количество функций расположено попарно (запрет-нарушение, выведывание-выдача, борьба-победа, преследование — спасение и т. д.). Другие функции могут быть расположены по группам. Так — вредительство, отсылка, решение противодействовать и отпрака из дома (A В C ↑) составляют завязку. Элементы Г, Д, Z также составляют некоторое целое. На ряду с этим имеются одиночные функции (отлучки, наказание, брак и друг.).Сказка знает следующие круги действия:
1) Круг действий вредителя. Охватывает: вредительство (A), бой или иные формы борьбы с героем (Б), преследование (Пр).
2) Круг действий дарителя (снабдителя). Охватывает: подготовку передачи волшебного средства (Д), снабжение героя волшебным средством (Z).
3) Круг действий помощника. Охватывает: пространственное перемещение героя (R), ликвидацию беды или недостачи (Л), спасение от преследования (Сп), разрешение трудных задач (Р), трансфигурацию героя (Т).
4) Круг действий царевны (искомого персонажа) и ее отца. Охватывает: задавание трудных задач (З), клеймение (К), обличение (О), узнавание (У), наказание второго вредителя (Н), свадьбу (С). Царевна и ее отец не могут быть разграничены по функциям вполне точно. Отцу чаще всего приписывается задавание трудных задач, как действие, вытекающее из враждебного отношения к жениху. Он же нередко наказывает или велит наказать ложного героя.
5) Круг действий отправителя. Охватывает только отсылку (соединительный момент, B).
6) Круг действий героя. Охватывает: отправку в поиски (C ↑), реакцию на требования дарителя (Г), свадьбу (С*). Первая функция (C) характерна для героя искателя, герой-жертва выполняет лишь остальные.
7) Круг действий ложного героя охватывает также C ↑, затем Г и, в качестве специфической функции — Ф.Содержит спойлеры7636
Аноним13 февраля 2020 г.Читать далееВидимо у меня сложилось неверное представление о книге, и ожидания не оправдались((. Надеялась на попсово-увлекательную книгу о структуре, составляющих, основных "ходах и многоходовках", типичных героях сказок, а получила скучнейший научный труд с кодировками, сухим перечислением функций и их морфологических значений. Имхо - для книжки можно было бы и переработать текст в более читабельную форму.
Казалось бы так много увлекательных сказок: страшных, смешных, героических, поучительных, приключенческих и проч, и все разные))), но как оказалось в них действуют одни и те же функции. Этих наборов действий и положений не так уж много, и используя их в определенном порядке можно "создать" волшебную сказку из чего угодно))). В описании механики действий и перечислении типичных героев можно иногда разглядеть не только сказку, но и основной скелет повествования некоторых книг))).71,8K
Аноним23 апреля 2011 г.Читать далееО, как она сложно читается! И мне надо было прочитать её чуть ли не за один день, чтобы сделать работу по Теории литературы.
Но в принципе, несмотря на сложность при чтении, очень интересно. Особенно 31 действие, которое исполняют персонажи.
Современные продюсеры вообще считают, что по такому сюжету, какой предложил Пропп, строятся самые успешные фильмы. Так как по этой схеме идёт определённое воздействие на психику.
Сам Пропп хотел написать только теоретическую работу по определённым сказкам. И отказывался рассматривать теорию, которая говорила, что по предложенной им схеме строятся практически все произведения.7164
Аноним23 февраля 2024 г.Читать далееЯ надеюсь, труд Проппа необходим лингвистам, филологам и фольклористам. Но этот узкоспециализированный учебник советуют прочитать и просто для расширения кругозора. Прочитала. Пропп «препарировал» сказку, структурировал, расчленил до молекул. И вывел общую схему и формулы, по котором строятся все сюжеты. Чтобы увидеть, что в сказке существуют зачин – завязка – кульминация – развязка нужна формула? Плюс у меня не математическое мышление, и когда начались эти громоздкие конструкции, я с трудом понимала, что здесь происходит. Да и понятной и точной классификации, как в минералогии или ботанике, к чему стремился автор, я в книге не нашла.
6306