Ваша оценкаЦитаты
Svetlana3621 декабря 2019 г.Но котлета проскакивает в меня, и я добрею. Я всегда становлюсь лучше, когда у меня еда внутри.
4297
jonsbjons16 марта 2019 г.У меня так называемый абсолютный слух. То есть я слышу все звуки нотами, могу сказать, где соль, а где фа-диез. Я раньше думал, у всех так, это как цвет: ведь обычно люди легко отличают синий от зелёного, например. Есть, конечно, множество оттенков, и их различают не все. Но всё же нет ничего удивительного, когда человек говорит: этот цвет — точно такой, как у моей машины. Или светлее. Или темнее, — это никого не удивляет; а умение различать звуки по названиям, оказывается, редкость.
4511- jonsbjons16 марта 2019 г.
Поди разбери. Бабушка, кстати, часто путает слова. То есть не путает, а просто использует их по-другому; дедушка прекрасно её понимает. «Миша, принеси мне шубу!» — просит она, и дедушка приносит ей зелёную кофту, глазом не моргнув. А в другой раз она просит кофту, а дедушка приносит ей очки.
4470 
ogachka4 ноября 2018 г."Не всегда же нужно писать гениальную музыку. Иногда достаточно просто смотреть."
4424
OlgaMihajlovnaAnosova25 января 2023 г.Тяжело понять, что ты Сальери. Особенно если сам метил в Моцарты.
370
Johnny_Nuna20 июня 2020 г.Физики измеряют звук в герцах: это количество колебаний в секунду. Бывает «ля» чуть выше: 442, например. Или ниже: это в старинной музыке. 438, скажем. Звук «Ля» поднялся за несколько веков, жизнь ускоряется, музыка это отражает.
3181- DenisTrety7 января 2020 г.
...Девочка и правда не боялась. Она посмотрела на меня и вдруг достала игрушечного динозавра. Резинового.
- Трицератопс, - сказал я и достал своего динозавра тоже.
- Паразауролоф, - сказала она.
3283 - jonsbjons16 марта 2019 г.Читать далее
— Если длину окружности разделить на диаметр, всегда получается это число. Его нельзя записать десятичной дробью, оно иррациональное. Округлённо равно три и четырнадцать как раз.
Конечно, мы всего этого пока не проходили. Но ничего тут такого особенного нет.
— А тебе нравятся такие числа? — спросил вдруг этот Константин.
Неожиданный вопрос; обычно на уроках такого не спрашивают. Я вдруг понимаю, что он хотя и лысый, но это не от возраста. Он совсем молодой человек, его все Костей зовут, наверное, кроме учеников.
— Да, — говорю я. — Нравятся.
— А сколько ты знаешь знаков после запятой? В числе
«пи»?
— Кажется, двадцать три… Дальше не уверен.
— Круто, — говорит Костя. — Можешь записать?
И даёт мне мел. И я пишу на доске:
3,1415926535897932384626433
— Дальше не помню.
…Тут он берёт у меня мел и пишет дальше:
832795
В классе тихо-тихо, слышно, как лампочка гудит.
И тут Соня спрашивает:
— Константин Михайлович… А зачем это нужно? Наизусть столько цифр — вам зачем?
Он обернулся, смотрит на неё внимательно. Руку забыл опустить, так и держит у доски.
— Ты знаешь какие-нибудь стихи наизусть? Не по программе, а просто так?
Соня пожимает плечами. Не знает.
— Я знаю, — вдруг говорит Комлев. Кто его просил лезть.
— А музыку? — спрашиваю вдруг я.
— Музыку да, — отвечает Соня, — много. Неужели для вас эти цифры — как музыка?
— Вроде того, — кивает своей неправильной головой учитель Костя. — Кстати, я тут слышал такую вещь: одни ребята записали музыку числа «пи».
— Как это?
— Сейчас включу.
Он кладёт мел прямо на стол, возится со своим телефоном, а потом включает.
Мне не нравится. Электронный звук, выдуманный.Я сразу понял: они каждую цифру обозначили как звук и пошли повторять вот эти цифры после запятой…
— Нет, — говорю я и зажимаю уши.
— Почему нет? — Костя спокойно спрашивает, не злится, не кричит, не ругает меня. Просто интересуется, почему нет. Телефон испачкал мелом: белые отпечатки.
— Это не похоже на число «пи», это формально… Ну…Представьте: если это число в другой системе счисления записать, в восьмеричной, например… Ведь цифры другие будут! А число «пи» от этого не зависит, оно совсем другое, и всё!3563 - jonsbjons18 февраля 2019 г.Читать далее
А на пятом уроке заболел учитель, и к нам пришёл психолог. Тесты какие-то проводить. Я уже заранее знаю: если тесты, то хорошего не жди. Всегда потом дедушка в школу идёт.
Но это был не наш психолог, а совсем молодая девушка-студентка, выпускница нашей школы. Я не особенно её слушал; то есть слушал, но не мог понять, о чём речь. А потом она дала задание: «Напишите десять вещей, которые вы любите. И десять, которые не любите. Нет, не обязательно вещей — это может быть всё что угодно. Что вы любите и что не любите».
— А можно больше десяти? — спросила Соня.
— Можно, — улыбнулась девушка.
Я сначала не знал, что писать, и стал сворачивать свой листочек с уголка. С правого верхнего; накручивал а ручку. Так я сидел довольно долго. А потом ручка упала, я полез под парту и увидел там свою заплатку, выпала откуда-то.
И я стал писать.Цвет старого кирпича
Дорийский минор
Потом посмотрел на слово «минор» и понял, что
дальше писать.
Слова из нечётного количества букв
Числа 23 и 79
Фракталы
Ролики
Числа Фибоначчи
Вторую низкую ступень в мажоре (неаполитанский аккорд)
Пельмени
Запах железной дороги
Кубик Рубика
Лежать на животе
Маятник Фуко (никогда не видел, но хотел бы)Поднял голову — оказалось, все уже сдали свои листочки и ушли. А я так и не успел написать, чего я не люблю.
3336
