Чудесная книга, чудесные иллюстрации (если, конечно, вы читаете не в электронном виде или не в ином издании, а в издании от "Эксмо" / это не реклама, не надо думать =/). Казалось бы, просто сказка. Что такого, мальчика лет 11 однажды ночью зовет неизвестный зов на мельницу к неизвестному Мастеру (черной магии, как выясняется позже) и присоединяется к еще 11 подмастерьям. Становится 12м. Но вот незадача. Каждый год умирает самый лучший Ученик Мастера. Как? Почему? За что, самое главное? Детская сказка? Слишком непросто это для детской сказки.
Еще обратила внимание на символизм чисел в сказке. 12 подмастерьев. Проводится параллель с Апостолами в Христианстве (двенадцать — число апостолов, в более широком смысле иногда используется как символ всей Церкви). И хочу обратить внимание, количество людей, умеющих использовать черную магию на мельнице - 13, включая в этот раз уже самого Мастера (тринадцать — неверие и предательствоа (Иуда — тринадцатый за столом на Тайной вечере), что, на мой взгляд, тоже вполне символично.
Но у такой сказки есть пара интересных моментов. Рассмотрим их мельком ^_^. Для информативности и простоты пояснения своих эмоций от прочитанного обратилась к Википедии.
Пумпхут и социальная справедливость.
Эпизоды с Пумпхутом стоят особняком в череде событий на старой мельнице. Пумпхут сначала упоминается как герой предания, переходящего из уст в уста. Он наказывает злых и жадных мельников на радость простым работникам. Для подневольных подмастерьев, связанных с Мастером не только необходимостью зарабатывать на пропитание и ночлег, но и магической клятвой ученического послушания, Пумпхут есть идеал свободного человека:
Стать мастером его не тянуло, быть важным господином — чиновником, судьей или придворным — и вовсе не привлекало. А ведь мог бы стать кем угодно! Всё ему было по плечу, но вот — не хотел!..
Кроме того, Пумпхут предстаёт в роли исполнителя социальной справедливости. В сознании бедных парней-подмастерьев, эта справедливость такая: хозяин не должен быть жадным и злым, работники не должны работать чрезмерно, и они должны получать достаточно еды за свой труд.
Позднее Пумпхут оказывается реальной личностью и приходит на старую мельницу, чтобы померяться магическими силами с самим Мастером. Победив в схватке, Пумпхут не уничтожает мельницу и её Мастера, но подвергает последнего унижению на глазах учеников. Тем самым Пумпхут укрепляет в сознании Крабата мысль, что против чёрной магии, источающей зло, существует и другая сила, способная противостоять: преодолевать же козни Мастера необходимо им самим — Крабату и другим обитателям таинственной мельницы.
Чёрная магия в произведении.
Ученики с мельницы не применяют свои колдовские возможности без приказа Мастера или без особой надобности (за исключением безобидных шуток). Они постоянно заняты обычной хозяйственной работой на мельнице — чистят снег, изготавливают новое мельничное колесо, заготавливают торф на зиму.
— Не пойму я, зачем работать, если всё, что мы делаем своими руками, можно просто наколдовать?! — Все так, — ответил Тонда, — только такая жизнь может и опостылеть. Без работы, брат, жизнь не жизнь! Так долго не протянешь!
Магия Мастера направлена на социальное зло: уничтожение людей ему в угоду, давление на реальную правящую власть. Вместе с тем, автор дает понять, что у обладателей таинственных колдовских сил есть возможность выбора, и использования их и для добрых дел. Так, например, Мастер отказывает крестьянам из деревни послать на их озимые снег, поскольку равнодушен к их проблемам, но вместо него это в тайне делает подмастерье Юро. Юро и Крабат, овладев тайным искусством, напротив, направляют его на борьбу с Мастером, то есть с самим источником зла, и перспектива утраты ими своих способностей их не страшит.
Уделяя морально-этической составляющей произведения наибольшее внимание, отдельные атрибуты и приемы чёрной магии автор описывает в пределах целостности повествования, не вдаваясь в их детали и механизм. Несмотря на объемное фантастическое содержание, произведению придана реалистичность.
И напоследок несколько иллюстраций из книги ^_^
