Весна

Мама настоятельно мне советовала прочитать - мол, в двенадцать лет она ухахатывалась. Я конечно, не сразу засела, но долго тянуть не стала. Тем более была бумажная книга - хоть и развалюшка, но сподвигает. Все это было давно и не правда, поэтому конкретно я ничего не помню. Я про сюжет. Помню я, что сразу увидела в характере Арно свои черты. Спокойный, серьёзный, послушный отличник, который живёт в селе и как все ходит в школу. Я сама детство провела в селе, я знаю что это такое, и произведения о таких местностях всегда идут на ура. Это мои воспоминания, моя ностальгия. А в книге - там все так близко к моей жизни. Здесь не описываются небывалые захватывающие приключения, здесь жизнь настоящая, какая она есть на самом деле. Жизнь деревенских школьников с ихними забавами, развлекаловкой, выходками и личными соображениями. Даже такой индивидуум как Тоотс - как охарактеризовал одноклассника-типичного-Тоотса наш учитель в школе, "сто стульев, один поломан - будет долго ходить выбирать и сядет именно на последний" -, для меня он как старый знакомый, его выходки выводят из себя всех взрослых, зато забавит ровесников и в старости будет, что вспомнить - кстате, сейчас лично мы с ровесниками наоборот стараемся побольше совершать безумных поступков, чтоб наше детство, юность, молодость были прожиты не зря. Может, это не правильный вариант, но сколько впечатлений, сколько воспоминаний, сколько принятого в жизни!
Здесь ярко прописаны характеры героев, их поступки, на этом построена книга. На этом построена жизнь.

Пожалуй, я не припомню другой детской книги, в которой главный герой — мечтатель и меланхолик. Так что мне, выросшей на проделках скандинавских и крапивинских ребятишек, эта книга далась тяжело.

Главного героя зовут Арно. Он честный и хороший мальчик, способый ученик, склонный к размышлениям и рефлексии. Он вызвал у меня уважение, но не интерес.
Его друг — Тыннисон — крепыш и тугодум, вечно жующий булки с мясом. Он может быть решительным и отважным, но чаще медлительный и несколько апатичный.
Оживление в книгу вносят проделки и озорство Тоотса, но сам он тот еще проныра, и безобидными его поступки не назовешь. Однако, как мне кажется, не будь Тоотса, писать вообще было бы не о чем. Кроме того, автор будто бы благоволит Тоотсу, объясняя его непрерывные шалости неспокойным и веселым нравом. Мне же читать про них было нудно и порой даже неприятно.
Про остальных учеников сказать в общем-то нечего, т. к. они обычные.
Самый светлый человек во всей книге — это учитель. Он умный, чуткий, понимающий. Удивительно, что в детской книге взрослый оказался мне ближе ребят (такого прежде не случалось).

Голос автора в книге слышен громче всех остальных вместе взятых: автор постоянно комментирует и объясняет. Но мне все его рассуждения показались избитыми и навязчивыми (хотя верными по сути). Как-то все банально, даже язык.

Надо полагать, «Весна» правдиво рассказывает о нравах сельской Эстонии рубежа 19–20 вв., не забывая о традициях и кухне. Но тогда я с уверенностью могу сказать, что эстонский темперамент мне чужд, как чужда и книга Лутса.

В аннотации самонадеянно сказано, что "не найдется людей, которым бы не нравились книги Оскара Лутса". Ну что ж, аннотация ошибается) В качестве знакомства с классиком детской эстонской литературы книга подходит замечательно, но на этом всё. Я бы не сказала, что это очень интересно читать. Нам показывают будни эстонской школы начала XX века от лица главного героя произведения - новичка Арно. Но на самом деле главным героем является проказник Тоотс. И нам вроде бы хотят показать, какой он милый и добрый, несмотря на то, что балованный, но мне он таким не кажется. Многие его проказы довольно злые. Перебить собаке лапу, изображая охоту на тигров? Попытаться снять скальп с дохлой кошки? Заманить девочек на тонкий лед, чтобы они провалились под воду? Травить стеснительных одноклассников? Очень мило. Арно несколько исправляет ситуацию, он довольно добрый мальчик, правда, снедаемый ревностью ко всем, кто осмеливается поговорить с девочкой, с которой он ходит в школу и из школы. Какого-то особого национального колорита в книге я тоже не увидела. Разве что несколько баек в конце, да постоянные пьянки всех вокруг (даже детей умудрились опоить). Еще случай в сауне был - куда уж эстонцам без случаев в сауне) В целом читать было довольно скучно.

Эта рецензия - благодарность сайту LiveLib просто за его существование. Когда-то давно каждое лето я проводил в деревне у бабушки, причем каждый раз чуть ли не с 1 класса я читал эту книгу в мягкой синенькой обложке, как раз 1987 года издания. Потом книга разорвалась, осталась первая часть без концовки, но я все равно читал ее ежегодно, это был своеобразный ритуал. Затем умерла бабушка, дом пришлось продать, книга сгинула безвозвратно. Прошло 20 лет. Я уже зарегистрировался на лайвлибе, случайно вспоминаю про традиционную детско-летнюю книжицу, она находится влёт из-за уникальных и неповторимых имен ГГ - Тоотс, Тыниссон и др., скачивается в коммуникатор и проглатывается за один вечер.

И что меня поразило - спустя 20 лет я вспоминаю абсолютно все сюжеты и даже сложновыговариваемые эстонские имена! Я помню значения слов "кистер", "пробст", "каннель". Я помню хутора, затопленный плот, кость с кровавой пеной, холодную баню, Колумбуса Хризостомуса. А самое главное - оказалось, в моем детстве были потеряны всего лишь несколько последних страниц.

Хорошая добрая книга, которую можно смело давать детям младшего школьного возраста. Написана более 100 лет назад грамотным русским языком, а ведь и в наши дни читается с интересом. А мне еще предстоит прочесть ее продолжения, о которых я узнал из предыдущей рецензии :-) да и фильм можно посмотреть.

"Весна" Оскара Лутса очень популярное произведение в Эстонии, в России и для русских читателей вне этой маленькой страны она скорее всего не так известна. Но у себя на Родине Лутс очень известен и по всему циклу сняты, еще в советское время, фильмы (или по большинству книг). Как понятно из описания, то цикл повествует о жизни ребят из Паунверской приходской школы, точнее в первой книге рассказывается именно о ребятах и о начале их пути. А дальше они будут уже повзрослее. От того и название такое Весна, а дальше уже идет Лето и Осень. Мне кажется куда уж более символичнее называть детские годы весной.

Весь цикл именуется как Истории о Тоотсе, но в этой книге не только Тоотс главный герой, хотя конечно же его проделки будут вызывать у вас то улыбку, то недоуение, а иногда даже шок в течение всей книги. Тоотс по мне очень живой персонаж эдакий мальчик-проказник (хотя скорее уже подросток), который все никак не может взяться за ум. Пока читаешь про его похождения начинает казаться, что не только учителей он невероятно бесит и выводит из себя, но и одноклассников. Кажется, что все они от него устали, ведь он не знает меры. Одно дело темным вечером пугать ребят перед сном в школе подходя и шумя возле окна. И совсем другое заманить девочек на тонкий лед, чтоб они провалились. Или перепутать семена кистеру, чтоб у него на грядках выросло не понять что (для меня в условиях непростой крестьянской жизни, да и не очень то хороших условий для земледелия в этой стране такой поступок кажется ужасным). Но в самом конце Тоотса отец забирает на пару недель пораньше из школы, чтобы пасти скот и... все понимают, что без Тоотса школа будет совсем не та. С ним было как-то веселее, проще и интереснее.

Другой главный герой - Арно. Он противоположность шумного и веселого Тоотса. Арно очень спокойный, рассудительный и умный мальчик. Его душевные переживания и терзания по поводу первой любви разбавляют повествование книги. В проказах он не участвует и всегда держится особняком, эдакий отличник.

В этой повести была и другая сторона, которая то и заинтересовала меня больше чем сюжет о жизни мальчишек - описания повседневной школьной жизни хуторских детей. Стоит обратить внимание, что в школе учаться не простые крестьянские дети (за исключением Куслапа). Это были дети хуторян - зажиточных крестьян. Они могли жить в приходской школе и для этого им нужно было привезти из дома свою кровать и шкаф. Питание дети обеспечивали себе сами. Да и в принципе судя по повести их никто не контролировал - ученики в любой день могли остаться ночевать в школе по своему желанию.

Другой интересный момент это на каком языке проходило обучение. Вначале я думала, что оно было на эстонском. Ведь это логично. Но когда Куслап просит перевести Арно задачу по математике, а в другой главе Тоотс восклицает, что если бы учитель объяснял про Землю на эстонском тот бы все понял, ведь русский он тогда плохо знал. После этого становится понятно почему детям не так просто учиться в школе, ведь часть уроков проходят на неродном и достаточно сложном языке (эстонский и русский очень разные) и порою они просто не понимают что им там объясняют.

Повесть Оскара Лутса помогает окунться не только в мальчишичьи проказы, но и жизнь эстонских хуторян начала прошлого столетия. Эдакий приятный урок истории.

По-моему, главное достоинство книги - это ее этнографическая составляющая. Лично мне интереснее всего было читать, как и чем жила эстонская глубинка сотню лет назад. Как оказалось, быт и нравы отличались от российских и достаточно значительно. А вот что касается художественной составляющей - тут она подкачала, на мой взгляд. Ни один из героев не поражает воображение, не заставляет переживать за себя и сочувствовать, если нужно. Зато, наверное, очень жизненно, потому что в жизни тоже редко попадаются действительно характерные герои, в основном - середнячки, особо не заметные. Ну и остались у меня непонятки - почему это истории о Тоотсе, когда главный герой в общем и целом не он?

Очень странный выдался март. Читается с трудом, а то что прочитывается восторга особого не вызывает. Оскара Лутса мне кто-то сильно советовал, сейчас уже и не вспомню кто, давно было, а я только добралась. Ничего особенного в общем. Просто мальчишки учатся в школе при церкви. Хулиганят, выясняют отношения между собой и с учителями, устраивают скандалы с кистером, так называется помощник пастора в лютеранской церкви, делят территорию с богатенькими детьми с соседнего берега, не хотят учиться, хотят жениться. Ой, в смысле просто девочки им сильно нравятся. Точнее одна девочка — Тээле. Задавала и воображала. Ей кажется, что она пальцем любого поманит и дело сделано. Но это работает только с Арно и то до определенного момента. Сначала он очень переживает и беспокоится, что Тоотс — главный школьный хулиган и выдумщик, возьмёт и женится на Тээле, поэтому во избежании проблем Арно готов отдать Тоотсу всё, что тот попросит: яблоки, обруч, железный камень, которым пользовались краснокожие, Тоотс ими бредит. Но основной соперник Арно появляется оттуда, откуда никто не ждал. В общем, самая обычная мальчишеская жизнь со всеми сопутствующими ей проблемами.

Кроме Весны, — которая непонятно почему весна: кругом лёд, под который то и дело кто-то проваливается, сугробы и метель, а весна случится только в самом конце, когда уже пора покидать школу и отправляться на длительные каникулы, — есть ещё Лето, Осень и даже Свадьба, до которых я тоже когда-нибудь доберусь, раз уж знакомство с героями всё равно состоялось.

Книга об учениках эстонской приходской школы, их жизни, характерах и становлении. Интересно, что у современных детей проделки поменялись, но характеры остались такими же - наверное, в каждом классе можно найти Тоотса и Арно, Тыннисона и Кийра и всех прочих. Девчонки ни капли не изменились - такие же воображалы и по-прежнему подставляют друг друга, когда подставится случай. Помню, когда я читала книгу в раннем подростковом возрасте, то мне она показалась намного более смешной. Сейчас же остался какой-то осадок меланхоличности. Следует заметить, что для того, чтобы лучше понять книгу, стоит познакомиться с историей Эстонии того периода. Также обращу внимание на то, что приходские школы были платными и обучение (как правило) было на русском языке, что не каждому было по карману и понятно. Поэтому в одном классе учились от маленьких детей до почти совершеннолетних. Отсюда истории про выпивку и курение. Очень понравились истории Тоотса про чертей и фон Йымма. Кстати, по книге был снят одноимённый фильм (1970 год). В Эстонии эта книга среди детей такая же популярная, как и книги о Гарри Поттере. И самый важный момент - в переводе книга теряет прелесть эстонской речи и голос автора звучит несколько по-иному, чем на языке оригинала.