Девочка, с которой детям не разрешали водиться

Я понимаю, почему по книге не сняли фильм. Главная героиня - немецкая девочка времен первой мировой войны, болезненная, не обаятельная, своенравная и нервная - на экране такие не популярны. В книге много личного восприятия, которое так же трудно показать в кадре - это был бы фильм с постоянным закадровым текстом. Часто бывает, что когда читаешь книгу, сразу мысленно подбираешь актеров, представляешь, как эффектно смотрелась бы та или иная сцена, но в этой книге нет эффектных сцен. Хотя мультфильм мог бы получиться, такой неуютный, пронизанный сквозняком - вроде Петрушевского "Волчка". Есть девочка - сорванец, с рассеянным вниманием, живущая своей никому не нужной жизнью со своими мыслями, которыми ей даже не приходит в голову с кем-то из взрослых поделиться, настолько они заняты своими делами. Она похожа на Пеппи-Длинный-Чулок, но лишённую своей победительной неуязвимости, - одетая родителями в нелепую, на девочкин взгляд, одежду (хотя, нам, взрослым, она могла бы показаться вполне приличной), несоответствующая представлениям учителей и окружающих взрослых о том какими должны быть хорошие дети (нарядные, чистенькие, не склонные задумываться, спокойные, управляемые).
Прочитав собственное описание книги, я бы наверное не стала её читать, я не передала присущую книге увлекательности и некую парадоксальность детской мысли, которая вспоминается, когда читаешь её строки. Нет, эта девочка совсем не напоминает меня, а вот узнаваемый дух "детства вообще" в ней присутствует, оживает вновь. И этим она меня заворожила.

Я не поспешу срочно читать эту книгу своим детям, боюсь слишком многое придется попутно объяснять из реалий взрослой жизни, привычно-удобной лжи общественных отношений. Если им самим придут в голову парадоксы, которыми задаётся главная героиня, то, конечно, поговорим, но не хочу будить лихо, пока оно тихо - тем более старшему из них частенько приходят в голову свои замечательные мысли и неожиданные умозаключения, порожденные цепкой наблюдательностью и желанием осмыслить и объяснить непонятное. У нас тоже на небольшую книгу разговоров уже наберётся.

И грустно, и смешно. И не знаю, чего больше. Время действия - начало 20 века. Место действия - Германия. Главная героиня - девочка, сначала 10 лет, а в конце книги ей уже 13. Повествование ведется от ее лица, а имя ребенка так и остается читателю неизвестным. И нам остается только гадать, почему автор не назвала имени ребенка: потому что это собирательный образ, потому, что писала о себе, а может быть еще по какой-то иной причине.
Я бы не назвала книгу "уморительно смешной", как это сказано в аннотации. Хотя смешное в ней тоже, конечно, есть. Я, например, очень громко смеялась над тем, как девочка с папой бросались бомбочками с водой. Однако грустного в ней тоже немало. Да и вряд ли могло быть иначе, учитывая, что страна воюет, люди, в том числе братья мамы, гибнут, еды не хватает. Письмо императору с рассуждениями о войне и мире, после которого отца вызывали в полицейский участок, заставило меня вздрогнуть. Наивный ребенок, верящий в императора, как в бога!

Но лично для меня книга грустная не только из-за времени действия. Мне жаль девочку из-за непонимания ее взрослыми, причем как в школе, так и дома. Да, она постоянно участвует в каких-то переделках, а ее шалости и проделки далеко не всегда безобидны, а мне порою не ясно, почему она в своем возрасте до сих пор не понимает, что такое хорошо и что такое плохо. Но все, что от нее хотят взрослые - прилежности и послушания, послушания и прилежности. Пожалуй, лишь однорукий сосед старается поддержать ее.

Удивительно читать о том, что происходило в душе ребенка, жившего более ста лет назад. А проблемы то все те же, что и сейчас! Непонимание взрослыми, переживания, когда в семье родился второй ребенок, неприятие взрослого двуличия, лицемерия, желание совершенно простых и понятных детских радостей - сладостей, каруселей, игр с друзьями, нежелание ходить в школу и учить уроки. И вот это делает книгу, впервые изданную в 1936 году, актуальной и понятной и сейчас, даже несмотря на приметы того времени, описанные в ней.
Я не знаю, насколько эта книга детская, хотя моя дочь когда-то ее читала, а я вот только что закрыла бумажную детскую книгу с большим количеством ярких иллюстраций. Хотя, я считаю, что книга рассчитана на тех детей, кто уже сами в состоянии отличать плохое от хорошего, знают, что можно делать, а чего нельзя, способны критически оценивать поведение героини.
И все же эта книга из разряда тех, что и для детей, и для взрослых. Взрослым весьма полезно увидеть, как некоторые их действия воспринимаются ребенком, а необдуманные воспитательные моменты дают прямо противоположный эффект. И каждый родитель должен решить сам, что давать читать своим детям. Но я, пожалуй, причислю книгу к шедеврам.

По мере прочтения книги я совсем запуталась, в какой семье живет героиня. То они пешком ходят за продуктами и девочка болеет, так как не может позволить себе нормальное питание, то они ходят в ресторан, когда маме лень готовить. При этом у них есть кухарка Элиза.
Непонятно, чем занимается мать, так как девочка откровенно брошенная, её никто не воспитывает. Вообще отвратительное отношение родителей - её наказывают при том, что ей не объясняют, как надо делать правильно и почему именно так. Впрочем, судя по её друзьям, их "воспитывают" так же. И мне здорово не по себе, когда маленькая девочка много раз за книгу говорит, что ей хотелось бы умереть. Может, ребенок, который читает книгу, не обратит на это внимания, но мне бросается в глаза.
В книге есть и смешные главы, а есть и очень серьёзные и печальные. "Мы пишем императору" - грустная глава, вроде как подавалась с юмором, но война - это всегда тяжело и страшно, даже если ребенок многое не понимает. А вот "Шайка неистовых бандитов", наоборот, очень смешная и веселая глава. С одной стороны понимаешь, что дети поступают не слишком хорошо, с другой стороны всецело их поддерживаешь!

Детская книга, но которую вполне можно почитать взрослым. Более того, я не стала бы ее сама читать своим детям, но сама прочла с удовольствием. Правда, местами, было то, что мне не нравится, и то, из-за чего детям и не стала бы читать.
Книга про озорную девочку. В ней есть все: и радость, и горе, и неуемные выходки девочки. Чем-то напоминает Манюню. Но есть одно отличие. Да, честно показано, что ребенок может испытывать злость и недобрые чувства. Это бывает со всеми. Но, на мой взгляд, когда ребенок успокаивается, он становится все-таки добрым. Тут мне показалась какая-то злость, отсутствие доброты у девочки не вообще, а по отношению к людям. Может быть, это особенность немцев, у русских все-таки это не так. Но это так, капелька дегтя в бочке меда. В целом книга хороша.
И есть в ней одна глава...которая затрагивает самые потаенные чувства. Это глава про то, как они писали письмо императору. Дело в том, что действие книги проходит во время первой мировой войны. И о том, что происходит в это время, о том, как голодно многим, описано в этой главе.
И это очень-очень страшно. Поэтому хочется закончить окончанием этой главы:

Странная книга: не для взрослых и не для детей; не полноценная история и не сборник рассказов; не весёлая и не грустная, но местами скучная

Читать её для удовольствия скорей всего не получится - она нацелена именно на вызов критического мышления (а у ребёнка или родителя уже следующий вопрос) В главах-рассказах достаточно достоверно показаны реакции и мысли ребёнка на определённые действия взрослых Но то ли дети раньше взрослели медленнее, то ли гг - отстала в развитии лет на 5 Или как вариант всё её поведение - результат занятости/безответственности взрослых Конечно, век назад были другие принципы воспитания; естественно, что родители больше заботились о физическом здоровые дочери, чем об эмоциональной стабильности; но должна же быть мера Да, и сейчас многие родители часто покупают полезное вместо желанного; да, многих уже выросших детей до сих пор преследуют в мыслях дочь/сын маминой подруги; да, верить детям взрослын предпочитают тогда, когда дети врут что-то удобное

Только откуда же тогда возьмется правильное поведение, если наказывая, не объяснять - за что? Зачем детям говорить правду, если за неё минимум ругают, а все взрослые вокруг врут и им за это ничего не бывает? Как ребёнку не стать изгоем, если он ведет себя не так как остальные? Ведь травлю взрослые тоже активно поддерживают, если вдруг не участвуют в ней сами И это тоже и современная проблема

Много важных тем, много острых тем, много достоверности Но мало смысла читать эту книгу только детям или только родителям без обмена мыслями и мнениями Ни разу не универсальная и не развлекательная книжка

Неожиданно это самая потрясающая детская книжка из прочитанных мной за последний год. Она рассказывает о событиях вековой давности, но если убрать некоторые приметы эпохи, она будет современной от первой до последней страницы - дети в любом историческом периоде прекрасны и непосредственны.
Главная героиня - это настоящая беда для родителей и школы, маленький злобный вихрь и отчаянный ураган, фонтанирующий идеями, одна другой разрушительнее. Она не играет с приличными девочками, слишком рафинированными и скучными, а носится с компанией малолетних негодяев, и всей бандой они попадают в разные страшные и комичные ситуации. А поскольку повествование ведется от первого лица, все детские эмоции (знакомо - через край), все удивление, радость, ужас, надежды и разочарования - как на ладони. И при этом они звучат не фальшиво, а абсолютно искренне и в полном соответствии с возрастом, что редко удается взрослым писателям, которые обычно вносят скучное и рассудительное взрослое видение в книжки про детей - и герои начинают там воспринимать мир, как маленькие старички. Но героиня госпожи Койн не такая, она открыто и спонтанно расписывает свои мелкие хитрости и наблюдения, с подлинной непосредственностью называет вещи своими именами, что любой взрослый постеснялся бы сделать. И за простыми подмеченными ею мелочами, которые она видит детским зрением и приписывает им понятный нехитрый смысл, порой открываются целые бездны и трагедия судеб целого поколения, а порой - глупость и неуклюжесть общества. Чаще же это смешной, но справедливый детский суд. Например, почему взрослые диктуют детям, с кем те должны или не должны играть, хотя сами заводят куда более худшие знакомства?
Я в полном восторге от приключений маленькой вредины и того, как она их описывает. Действительно, сбежать со званого обеда, чтобы посоревноваться, кто больше навоза принесет соседскому дворнику с целью выиграть злобную, кусачую, клокастую дворнягу - это несказанно круто. Дворнягу, кстати, называют "пылкой Марией" - и одно только это словосочетание, по-моему, характеризует ее полностью. А из таких ярких образов книжка состоит чуть менее, чем полностью.

Дочитав эту книгу, внезапно поймала себя на мысли, что не вполне уверена, стоит ли безоговорочно определять её как "детскую". Все ли книги, где главные герои - дети, можно считать предназначенными для детей? Впрочем, прочитай я "Девочку, с которой детям не разрешали водиться" в юном возрасте, она бы мне наверняка понравилась, но не уверена, что на тот момент я бы восприняла её так, как сейчас. Потому что по факту испытала смешанные чувства. С одной стороны, да, здесь много забавных, смешных моментов, причём это есть не только в описываемых событиях, но и в форме подачи - читая, по-настоящему веришь, что герой-нарратор действительно маленькая девочка, стиль выдержан на 100%. А с другой стороны, если вдуматься, неизбежно приходишь к мысли о том, какая же по сути главная героиня несчастная девочка. И одинокая. Это сквозит между строк практически постоянно, хотя казалось бы - у неё есть семья, есть друзья-ровесники, и всё равно голос её звучит как-то немного печально. Про друзей, впрочем, не скажу ничего плохого, вроде бы дети как дети, но вот семья, если вдуматься, слегка шокирует, потому что впечатление такое, будто родителям до дочери вообще нет дела. Что бы ни случилось, они только констатируют, что дочь у них плохая, невоспитанная хулиганка, но ничего, уж младший-то ребёнок точно вырастет достойным членом общества. А между тем, подозреваю, девочке просто не хватало внимания. И родительской любви, думается, тоже. И из-за всего этого после всех рассказанных главной героиней (что характерно, имя её в тексте не упоминается ни разу, что тоже как бы намекает: можно представить, что на неё всем до такой степени наплевать, что даже имени у неё как бы и нет) вроде бы забавных историй послевкусие остаётся слегка горьковатое.
Но, кстати, вот почему и стоит взрослым иногда читать детские книги: вот так разглядишь в простенькой, казалось бы, истории двойное дно и в нужный момент сам задумаешься о собственном поведении и о том, как ты относишься к окружающим и что из этого получается.

Сначала было смешно и умилительно. На ум и приходили сравнения с Эмилем из Ленинберги. Но потом этот невоспитанный ребёнок мне надоел. Не своими порой бесчеловечными выходками - иногда за ними реально смешно было наблюдать, а тем, что не развивается, не учится. Постоянно списывает, обманывает учителей и родителей. И так до конца книги!
Гораздо интереснее было наблюдать за приметами времени. Последние годы войны, послевоенное время. Всё передано через призму детского взгляда. Как героиня писала письмо императору - было весьма забавно, с финальным ощущением поднимающихся у кончиков волос - я как представила, что это бы происходило в СССР в 30-х годах - тогда же тоже дети письма Сталину отправляли... А потом их родителей арестовывали. С отцом главной героини вроде ничего не случилось такого, но я понимаю, почему с таким ребенком родители седеют раньше времени. Всё-таки, это ни разу не Эмиль.