Задачи сумасшедшего математика

Изучению математики, помимо школьной программы, посвятила ещё пять лет. Поэтому когда рассказ увидела у себя в ленте, не могла не заинтересоваться.

Жанр "арифметической" пародии в малой прессе 70—80-х годов 19 века, если верить сетевым источникам, был представлен весьма широко.

Рассказ, а точнее микрорассказ содержит восемь абсурдных задачек, не поддающихся никакой логике.

Произведение не имеет сюжетной линии, но отражает всю нелепость задач, которую очень часто и по сей день предлагают ученикам. Все это было бы смешно, если бы не было так грустно.

Итак, из задач не сумасшедшего математика.

Примеры взяты из интернета. Если даже предположить, что большая часть из них фейки, есть над чем задуматься.

В конкурсе на лучшую сторожевую собаку района участвовали 18 болонок, это в два раза больше, чем терьеров, а карликовых пинчеров на 8 меньше, чем болонок и терьеров вместе. Сколько всего собак принимали участие в этом конкурсе?

Не буду обсуждать решение, можете загуглить, оно есть. Эта задача идет вместе с другой:

Любопытного дворника оставлю в покое. Меня заинтересовал вопрос.

Ладно терьеры, но с каких пор карликовые пинчеры и болонки стали сторожевыми собаками?

"Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на Слона!"

А вот и слон.

Но вернемся к Чехову.

Автолимед прожил 84 года. Полжизни путешествовал и ни в чем себе не отказывал. А у нас спрашивают был ли он женат? )

Задачи на возраст встречаются часто. Хорошая тренировка для развития логического мышления. Но видимо составители учебников не  решают свои же задачи. Иначе как можно объяснить такой парадокс.)

Большое искусство тоже не чуждо авторам задачников. Как вам?)

Кстати, в четвертой задаче (см. Большой спойлер) у меня получилось 110. Но возможно это мехмат дает о себе знать.)

Когда не знаешь то ли кофе хочешь, то ли огуречный рассол.

А теперь про попугая-полиглота.

Скорость велосипедистов обсудили многие.

Но ребята просто готовились к заезду на Оке

Еще раз про возраст из задачника моего сына.

Автор видно не знал, что

"Тенденция заставила мировое сообщество пересмотреть существующие возрастные границы. В частности, изменилась классификация возрастов ВОЗ. Согласно имеющимся данным, Всемирная Организация Здравоохранения делит людей на следующие группы и категории:
Возраст - Возрастной период18-44 лет - Молодость
44-60 лет - Средний возраст
60-75 лет - Пожилой человек
75-90 лет - Старческий период
90+ лет - Долгожитель"

Я все вспоминаю, как я искала ул. Параллельную в г. Сочи

Р.S.  Добавила себе в вишлист  Антон Чехов - Палата № 6

Да и задача на эту тему есть.

В послевкусии?.. А ещё я задумалась о том, как же давно пила огуречный рассол, такое чувство, что в прошлой жизни; впрочем, в какой-то степени так оно и есть... Чехонте вызывает и не такие думы. Он может. Страшнее всего то, что вспоминаешь школьное. Учительницу, которой было совершенно безразлично, что дети ничего не понимают, ей не до того, она стала завучем, так что сами, пожалуйста, изучайте эту вашу математику (одна из лучших школ в городе, понимаешь...). Забавно, что этот рассказ я обсуждала с репетитором, женщиной, благодаря которой я разобралась-таки в математическом и, следовательно, добилась высот, и как славно теперь вспоминать, как мы с ней после занятий сидели у неё дома, чаёвничали и обсуждали не только изучаемое и разбираемое, но вот и чеховское, например, она как раз про эту юмореску рассказывала, про четвёртую задачу, ответ на которую – 110, римские цифры же! Гениально. Казалось бы, задачки совершенно безумного математического гения, но безумного ли, вот в чём вопрос...

«За мной гнались 30 собак, из которых 7 были белые, 8 серые, а остальные чёрные. Спрашивается, за какую ногу укусили меня собаки, за правую или левую?», – эта задача самая запоминающаяся, потому что ответ на неё очевиден (надеюсь, взято не из жизненного). Про Автолимеда, который жил в своё удовольствие, самая занятная, и волнует тут вопрос не про жену, а про то, сколько стоил фунт гвоздей (и правда, сколько). Про дравшихся, опять же... тут, должно быть, бесконечность, не число, а абстракция. Вот вопрос про поезд, который из точки А добирается до точки В, опять-таки вызвал ностальгию, причём не в хорошем смысле этого слова, потому что эти задачи, ради всего святого. И ведь нет сейчас проблем с быстрым расчётом в уме, но это умение выработалось явно не благодаря этим безумным задачкам, это всё жизнь, когда мчишься из одного конца города в другой, а потом обратно, дабы пройти по маршруту дом-школа-балет-репетитор-подработка-дом, тут хочешь не хочешь, а рассчитывать научишься. На фоне этого прекрасного (нет) ностальгического, то, что в конце автор задался вопросом, кто-де любит продолжительнее, не показалось чем-то несуразным, ничего необычного, да и вообще... Третий попугай-то сколько стоил?

Рассказ был прочитан за полторы минуты, а сколько принёс эмоций, ну каков этот восхитительный мужчина, просто блистателен, один он такой, подобных ему просто не было, нет и не будет (да, я сегодня в любви). Такая простенькая юмореска, а так повеселила, что было весьма кстати, и раздражение, возникшее из-за неприятного момента, как рукой сняло (лекарство, которое работает всегда). Вот нет в этих небольших зарисовках какой-то глубины и особого смысла, но какие они... очаровательные? Почему-то просится именно это слово. А теперь, после небольшого перерыва, хочется опять же процитировать великого: «Работать надо, а всё остальное к чёрту», потому что да, просто да. Спасибо по-настоящему хорошим учителям и репетиторам, которые действительно учат детей, а не оставляют их с учебниками один на один, ведь кто ещё в кабинете с директором чай пить будет (да, у меня травма, что с этим сделаешь). Где бы я сейчас была, если бы не та чудесная дама, которая так понятно всё мне объясняла? Моей любимой и драгоценной работы у меня точно бы не было, а значит, и всего остального. Что там, к слову, про пункты назначения...