Это новая версия страницы. Часть функций ещё в работе — мы добавляем их постепенно.
К старой версии страницы
Ваша оценкаОтзывы о книге Чтец
BraginaOlga20 декабря 2013Читать далееОх я и любитель над собой эксперименты поставить. Вот так вот взять после воспоминаний Ильи Эренбурга о фашизме, Холокосте, о Нюрнбергском процессе и перейти на Шлинка. Художественно книга великолепная, не зря автора сравнивают с Зюскиндом, по слогу, по атмосферности - очень похоже. Но морально такой вопрос тяжелый - об отношении к нацистским преступникам, о коллективной вине, о тех, кто выполнял приказ, "работал" в концлагерях, отправлял на смерть, не убивал, но смотрел со стороны и не вмешивался. Нет, меня лично не тронуло это "А что бы вы делали на моем месте?" - не верю я в то, что обстоятельства выше человеческой воли. Шлинк говорит: "Не знаю, какой диагноз ставят врачи человеку, который не мерзнет тогда, когда должен мерзнуть" - не верю я и в такую болезнь профессиональной нечувствительности как в оправдание, нет оправдания тому, чтобы молча смотреть, как рядом умирают люди и позволять им умирать. Но ведь никто и не говорит об оправдании... Речь о том, что делать с этими людьми, с этим поколением, среди которого чьи-то отцы, деды, любимые женщины. Просто отвернуться от них, предать свою к ним любовь, демонстративно показать наше к ним отношение, к их невмешательству? А как самим потом жить с этим? Выход это или нет? Бернхард Шлинк - профессор права в восточноберлинском университете, его отец был профессором теологии, я думаю, он знает, о чем пишет, и стоит к нему прислушаться, ибо не так все просто, чтобы рубить с плеча. Интересно, что вопрос о том, можно ли вмешаться и решить за человека, что для него благо, а что нет, поднимается в другой ветке повествования, поднимается как отвлеченный вопрос морали, как бы не относящийся к суду над преступлением. Но ведь можно его и сюда отнести: можем ли мы отмерить для этих людей меру их наказания, будет ли она достаточной, откуда нам знать, имеем ли мы право отказать им в возможности самим осудить себя, дать им шанс что-то осмыслить и попытаться исправить? Это очень сложно и тяжело, и я для себя пока не нашла ответа на эти вопросы. Прочитала где-то, что эту книгу чаще всего выбирают немецкие школьники для написания выпускных сочинений по литературе. Хотела бы я почитать, что они пишут...
13 понравилось
37
vikaandvitalik18 сентября 2013Читать далееЯ много слышала о фильме чтец, я ничего не знала о книге Б.Шлинка... Порой случай дает тебе возможность получить именно то, что тебе необходимо в данный момент. У меня так произошло с книгой "Чтец". Она не значилась в моем виш-листе, не претендовала на прочтение, я не читала отзывы и рецензии о ней... И вот, первое мое участие в игре "Дайте две" предлагает мне с ней ознакомиться. И я попадаю в пучину. Не поверю человеку, который скажет, что книга сухая и бесчувственная. Она настолько насыщена эмоциями, настолько переполнена переживаниями и мыслями, что мурашки бегут по коже при чтении. Поначалу было сложно войти в ритм этой истории, почувствовать темп автора. Но потом ты становишься одним из героев этой истории, причем роль не закреплена - вот ты пятнадцатилетний парнишка, а дальше женщина, сидящая среди подсудимых, потом ты молодой стажер, будущий юрист, у которого есть жена и дочка, а можешь стать женщиной, которая провела в тюрьме 18 лет... Лично я побывала в "шкуре" почти каждого, прочувствовала весь ужас и страх героев. Я настолько вжилась эту историю, что мне даже приснилось заседание суда... Книга тяжелая, во многом читатель может не соглашаться с автором, можно оспаривать какие-то моменты, но в целом вы просто живете этой жизнью, потому что Шлинк забирает вас из реальности и окунает в свою книгу целиком. Советую читать такие произвения людям старше 18 лет. Они заставляют над многим задуматься...
13 понравилось
17
Pandych1 сентября 2013Читать далееКнига оставила после себя немного странное, двойственное впечатление. Вроде бы и о любви, но в то же время и не о любви. Вроде бы и о войне, но и не совсем. Вроде бы и борьбе поколений...да, точно, для меня эта книга стала книгой о борьбе поколений. Пару месяцев назад я отправилась в командировку и впервые попала в Германию, причем не абы как, а в восточную, в славный город Дрезден. В нашей рабочей программе наблюдалось одно очень интересное и нерабочее мероприятие -- экскурсия по городу. В виду количества участников нам пришлось разделиться и я попала в группу к гиду-немцу (по счастью прекрасно владеющему английским, иначе прошла бы эта экскурсия мимо меня). Сначала все шло чинно-мирно, но потом он привел нас к явно советскому зданию (ну там женщины-серпы-молота и все в таком духе) и началось. Он стал показывать фотографии Дрездена, после того, как тот был полностью разрушен в конце Второй мировой войны и рассказывать как это было. Это не было для нас сюрпризом, у всех нас были некоторые отрывочные знания о судьбе несчастного города, но сюрпризом стало другое... тон гида. Он нас обвинял. Нет, он не говорил этого напрямую, не обзывал нас, но по его тону явственно чувствовалось, что для них это до сих пор болезненная тема. И она саднит. Я, к сожалению, ни разу не являюсь образцом терпения и не всегда могу сказать, что я достаточна терпима к некоторым вещам (не будем уточнять к каким). И моей первой реакцией было внутреннее возмущение. Почему это вы на нас обижаетесь, ведь, на минуточку, войну-то вы развязали. Фашизм с вашей стороны родился. Напали тоже вы на нас первыми. Да и Дрезден, вообще-то англичане разбомбили, а не мы (до сих пор не пойму к чему гробить такую культуру). Почему же ты, дядя, смотришь на меня укоризненно? Мне было, честно скажу, немного обидно за такую несправедливость. Но в то же время это заставило меня задуматься. Я не совсем чтобы сознательно застала Советский Союз, но отголоски этого славного режима меня все же коснулись. Воспитывали нас в школе вполне себе по-советскосоюзски. И очень многие вещи были просто белыми. Другие -- просто черными. Полутона не сильно наблюдались, честно скажу. Советская армия времен Второй мировой была кристально белой, немцы были фашистами, абсолютно черными. Я очень хорошо себе представляла как война отразилась на нашей стране, сколько горя принесла семьям -- и в моей семье, и в семьях моих друзей были те, кто ушел и не вернулся. Нам много рассказывали о том, что пришлось пережить русским людям. Но никогда (никогда!) нам не говорили о том, что для немцев-то это тоже не прошло бесследно. Бернхард Шлинк поднимает эту тему. Он говорит о любви, привязанности, людских слабостях, но на фоне мечется из угла в угол одна и та же мысль. Для них эта война тоже не прошла бесследно. Она оказала гораздо больше разрушительного влияния, чем может показаться со стороны. Да, гибли люди. Да, рушились города. Да, страна оказалась расколота на очень долгое время. Но помимо всего этого -- произошел огромный раскол поколений. Потому что однажды выросли дети, которые не смогли простить своих родителей за то, что произошло. Не смогли и все. И эту дыру уже ничем не заделать. Было покорежено много судеб ВО время войны, но не меньше и ПОСЛЕ. И спасибо Бернхарду Шлинку, что он об этом говорит, потому что об этом нужно говорить. Ведь не бывает чисто белого и чисто черного, чтобы не случилось -- страдают обе стороны.
13 понравилось
63
marryska5 июня 2013Читать далееЭта книга так многогранна, что не могу теперь собрать все впечатления, от отдельных событий книги, воедино! "Чтец" - одна из лучших книг, прочитанных мною, - вот в этом я абсолютно уверена. То какая тема здесь раскрыта, о какой любви рассказано, отголоски каких событий слышатся всю книгу - все так непросто и неоднозначно. Послевоенная Германия, 15-летний мальчик и 36-летняя женщина. Может ли их соединять любовь? А может эта любовь быть единственной на всю жизнь? Такой есть одна грань книги. И какой бы сложной она не казалась, в книге есть и другая грань, более тяжелая для меня. Это решения принятые Ханной, ее выбор, предопределивший дальнейшую жизнь. Книга заставляет задуматься о хрупких моментах нашей жизни, пересмотреть свои давно устоявшиеся взгляды. И главное учит, что мы никогда не можем знать и понять чужую душу до конца, мы не можем судить кого-то исходя из своего мнения. Никто не знает, что руководит другим человеком, что заставляет его принимать такие решения.
13 понравилось
41
darya-yureva9 октября 2012Читать далееТакая грустная и светлая история.. Она такая своеобразная. Когда я только начала читать ,увидела этот очень простой язык, то подумала "А почему она так нравится многим? Что в ней?" Я считаю,что все волшебство и весь смысл в конце книги. Тогда появляется любовь к главной героини, понимание, уважение.. А в конце появляется злость на малыша..Почему ты ничего ей не написал? Почему не дал понять,что она еще может быть кому-то дорога?Почему запах все испортил.. Наверное,так и надо.Наверное, так и должно быть. Книга небольшая.Много рассуждений не принесет.Она принесет грусть.Светлую,но очень значимую. Интересная задумка. Как же ты так,Малыш...
13 понравилось
14
Sand_Ra22 апреля 2012Читать далееБыла наслышана о книге и о фильме, притом отчего-то не с лучшей стороны, что по прочтении книги не может не удивлять. Это было чудесно. Атмосферно. Этому веришь. Не осуждаешь, не оцениваешь так сразу, а живешь вместе с героями, пытаешься их понимать, погружаешься в их жизнь. Постигаешь загадочную жительницу старинного дома, ходишь в школу, едешь на велосипедах в путешествие на пасхальные каникулы. Радуешься, грустишь, гадаешь о причинах того или иного поступка. Любишь, наконец. Было невероятно интересно, наверное оттого книга истаяла за вечер, оставив странное послевкусие и поводы для размышлений. Насчет финала - я догадывалась о чем-то подобном. Тут, как у Ремарка в "Жизни взаймы", другого было просто не дано, на мой взгляд.
13 понравилось
21
sapphirewinds17 января 2012Читать далееВ Германии существует понятие «второе поколение». Так условно называют людей, которые родились в послевоенное время. Они не принимали участия в боевых действиях, не убивали на фронте врагов, не расстреливали заключенных в концентрационных лагерях, не уничтожали еврейский народ, но над ними тяготеет «чувство коллективной вины» за все эти действия, потому что они дети своих родителей, руками которых это все делалось. Об этих двух понятиях я узнала из романа Бернхарда Шлинка «Чтец». Прошлое настолько давит на германский народ, что, как говорит автор, при первом удобном случае любой готов вам напомнить, что вы – немец. А вам остается лишь отмалчиваться, так как нет слов, чтобы выразить свое осуждение кровавым деяниям своих близких и нет возможности определить меру наказания за вину, что нельзя измерить, настолько она велика и ужасна. С какой стороны подойти к самому роману? С первых страниц читатель становится свидетелем зарождения любви школьника и тридцатилетней женщины. Но только ли любовью можно назвать те чувства, что испытывал Михаэль к Ханне? Я думаю, что это всё что угодно: самопознание сквозь призму сексуальных отношений, становление личности, взросление, восхищение женским телом, любопытство, потом привязанность, ответственность, привычка, благодарность, но никак не любовь. Эту сюжетную линию я наблюдала со стороны, мне не удалось в нее окунуться с головой, более того, она с первых страниц у меня вызывала чуть ли не отвращение. Затем основное действие романа переносится на шесть-восемь лет вперед в залы судебного заседания, где основной герой снова встречает свою Ханну, но она уже не рядом с ним, а на скамье подсудимых, да еще и за деяния, которые смертью людей вписаны в историю. Вот это часть «Чтеца» меня увлекла за собою окончательно, благо, что на все те бесконечные вопросы, что появлялись в моей голове из страницы в страницу, Бернхард Шлинк давал мне исчерпывающие ответы. Один лишь вопрос у меня засел безнадежно, вопрос Ханны Шмиц, надзирательницы лагеря смерти:
-…А что бы вы сделали на моем месте?
P.S. Она отказалась от жизни, от свободы, но не от Михаэля Берга…
Флэшмоб 2012, книга очень хороша, спасибо большое roxifaraway
13 понравилось
45
Anonymous19 декабря 2011Читать далееДва больших таланта: прожить жизнь так, чтобы важные факты составили небольшой, но интересный роман, и уметь писать кратко, но ёмко. Понятно, что история выдуманная. Тогда два плюса автору: хорошо придумал, невероятно хорошо написал. Мой мужчина так же пишет: только факты, не расслюнявливая свои эмоции, но и не выкидывая их вовсе, они хорошо читаются за буквами. Мой мужчина правда не писатель, не подумайте чего. А возвращаясь к первому пункту, мне бы хотелось, чтобы моя жизнь вложилась в интересное повествование в сотню умозрительных страниц. Лагерная тема раскрыта хорошо. Без сюсюканья "ах, бедненькие еврейчики", а с достоинством.
13 понравилось
34
augustin_blade26 февраля 2010Читать далееСперва внимание привлекла экранизация, но после недолгих раздумий все же решила сперва прочесть. Что ж, наиболее точно этот роман можно описать только одним словом - "неоднозначно". Помимо темы нацистов и наказания прошлых деяний, которая является одной из основных в романе, меня более всего затронула проблема доверия и прощения. Представьте себе, что вы были счастливы, счастливы без оглядки, вас не волновали пересуды и вопросы, которые некоторым не дают покоя по ночам. Но в один прекрасный день вы узнаете о том, кого любите более всего, нечто. И даже неважно, что это - плохое или хорошее, светлое или темное пятно света оно бросает на вашего человека, просто сам факт того, что от вас что-то утаили, что-то не сказали в силу неизвестных причин. Да, вот это, да, это ощущение внутри, где-то в районе грудной клетки. "Неужели все то, что было - ложь? Все до мелочей?". Как поступать, как переступить, и стоит ли такое прощать - не знаю, я часто задумываюсь над этим вопросом. И бросаюсь из крайности в крайность. Что можно простить, а что нельзя? Где та грань, за которую можно ступить в своих стремлениях? Кто знает...
Что же касается темы Третьего рейха, я воздержусь от комментариев.
13 понравилось
114
BookGangster4 марта 2026Философский роман о трагичной судьбе после краха нацизма
Читать далееОтзыв от 04.03.2026 года
О чем книга «Чтец»? «Чтец» – это философский роман о запретной любви, стыде, неграмотности, моральном выборе, вине и судьбе «второго поколения». Данная книга состоит из трех частей, взаимосвязанных между собой одной общей историей про юриста Михаэля Берга и Ханну Шмиц (в прошлом была надзирательницей в Аушвице). В первую очередь хотел бы кратко рассказать про каждую из частей романа и оставить свое мнение.
Часть первая. Запретная любовь В начале книги рассказывается про любовный роман между Михаэлем (пятнадцатилетним мальчиком) и зрелой женщиной по имени Ханна.
Первая часть романа очень сильно зацепила тем, что автору с успехом удалось описать подростковый период полового созревания. Также при прочтении чувствуется физическая страсть между героями за счет интимных подробностей. Самое главное – это то, что автор избежал пошлых моментов. В противном случае это могло бы испортить первое впечатление о романе, а потом и в целом о всей книге.
Анализируя главных персонажей в первой части, стоит отметить, что мотивы и поступки подростка Михаэля выглядят логичными. В свою очередь действия и чувства Ханны не всегда понятны, особенно, когда она под конец неожиданно исчезает.
Часть вторая. Раскрытие тайн и судьба «второго поколения» Во второй части книги раскрывается личность Ханны. Оказывается, что она была надзирательницей в концлагере в эпоху нацизма. По итогу, данный факт объясняет многие ее поступки, такие как исчезновение и проявление грубости и власти по отношению к главному герою.
Согласно сюжету, Михаэль становится студентом юридического факультета и в рамках своего обучения попадает на судебный процесс, где обвиняются надзирательницы концлагеря в Аушвице. Именно там главный герой встречает Ханну. Ее обвиняют в преступлениях, которые были совершенны во время пожара. На протяжении судебного процесса Михаэль узнает, что Ханна избирала для себя слабых девушек, чтобы они читали ей книги (в первой части романа героиня тоже заставляла мальчика читать ей что-нибудь). Впоследствии главный герой догадывается об еще одном секрете своей возлюбленной: она не умеет читать и писать. Опять же данный факт объясняет дальнейшие действия главной героини во время суда: она сознательно губит себя лишь бы не испытывать стыда за свой недостаток перед другими. В свою очередь Михаэль сталкивается с моральным выбором. Должен ли он помочь Ханне и раскрыть секрет ради ее блага или он не в праве решать за другого человека? В итоге, главной героине выносят приговор: пожизненное заключение.
Хотелось бы отметить, что во второй части романа Бернхард Шлинк много рассказывает про концлагеря в Аушвице и Кракове. Также автор показывает нам последствия нацистского режима. Так, в книге затрагивается проблема внутреннего конфликта «второго поколения». «Второе поколение» – это люди, которые были рождены в Германии во время или после краха нацизма. С одной стороны, они пытаются понять чудовищные поступки нацизма, которые были совершенны их родителями. С другой стороны, «второе поколение» пытается осудить данные преступления таким образом, чтобы имело место быть искупление, что является затруднительным в связи с тяжестью вины. Также в те времена возникает понятие «чувство коллективной вины», смысл которого в том, что ответственность за ужасные преступления нацистов также встает и на «второе поколение» из-за кровного родства.
В целом, вторая часть книги воспринимается очень тяжело: в голове начинаешь представлять ужасные события, которые были совершенны людьми в эпоху нацизма и сразу душа разрывается. Когда читаешь про концлагерь в Аушвице, возникает такое ощущение, что эта местность была настоящим местом дьявола.
Также хотел бы разобрать некоторые слова из второй части романа, которые говорит главный герой:
Во всех книгах, написанных по свидетельствам людей, переживших концлагеря, говорится об этом отупении, о том, что жизнь заключенных сводится к немногим ограниченным функциям, люди делаются безучастными, безжалостными друг к другу, а печи крематория и газовые камеры становятся обыденным делом. Такими же обыденными они выглядят и в показаниях подсудимых, жизнь которых в концлагере тоже сводится к немногим ограниченным функциям и которые кажутся в своем отупении, безжалостности и безучастности пьяными или находящимися под воздействием наркоза. У меня возникало ощущение, что обвиняемые все еще продолжали находиться в этом состоянии, так сказать, закаменели в нем.
Ключевой момент в этих словах в том, что, по сути, люди, которые совершали тяжелые преступления под воздействием нацистского режима, находились «в своем отупении, безжалостности и безучастности пьяными или находящимися под воздействием наркоза». По моему мнению, такое состояние можно объяснить двумя причинами:
- Нацистский режим был настолько мощным в плане воздействия и манипулирования, что, представьте себе, люди теряли жалость к убийствам и даже были как бы под наркозом (по сути, состояние гипноза);
- Люди под давлением нацизма настолько много совершили убийств, что произошла психологическая травма и они просто перестали осознавать, что вообще делают. По итогу, пришло то самое отупение, а, следовательно, ушла жалость и так далее.
Часть третья. Кульминация Третья часть романа становится кульминацией: Ханна получает досрочное освобождение после 18 лет заключения, однако за день до выхода из тюрьмы она решает покончить свою жизнь самоубийством. В общем, такой поворот событий становится, как и неожиданным, так и логичным. В первую очередь скажу пару слов по поводу непредсказуемости самоубийства. Вроде бы Ханна опять встречает Михаэля после долгой разлуки. К тому же, ее досрочно освобождают из тюрьмы. Также она наконец-то научилась читать и писать. Казалось бы, все факторы совпали для того, чтобы начать свою жизнь заново. В итоге, нет. В целом, в книге нет четкого обоснования самоубийства со стороны Ханны. В связи с этим, я бы хотел написать в данной рецензии свое мнение на этот счет (то есть объяснить логичность данного поступка).
Теория по поводу причин самоубийства Ханны Заканчивается война. Крах нацизма. На Ханне откладывается отпечаток всего произошедшего, а именно она остается в состоянии «отупения, безжалостности и безучастности пьяной или находящийся под воздействием наркоза». В ее жизни появляется пятнадцатилетний подросток, который испытывает к ней сексуальное влечение, и героиня это замечает. Берем во внимание тот факт, что, возможно, после войны Ханна осталась одинокой из-за своего состояния. Да и в целом, можно предположить, что она просто начинает испытывать сексуальное влечение к молодому телу. Допустим, что далее у Ханны возникают флешбэки с концлагеря, когда героиня выбирала себе слабых девушек и заставляла их читать книги. Мы знаем, что для Михаэля их связь с Ханной – это любовь. Возможно, для героини это тоже была любовь, но просто тогда она не понимала (будучи в своем состоянии после концлагеря), что это не может закончиться счастьем для обоих. Далее Ханна исчезает, потому суд, затем она оказывается в тюрьме. То есть, для нее проходит большое количество времени для того, чтобы осознать, что произошло на войне. В тюрьме она начинает читать книги про концлагеря. По итогу, Ханна полностью осознает всю вину своего преступления. Тем временем, она получает досрочное освобождение. Тут появляется Михаэль. Из первой и последней их встречи в тюрьме Ханна понимает, что главный герой не забыл и не отпустил ее из своей жизни. Кроме того, она узнает, что Михаэль уже был женат и развелся. Также стоит сделать акцент на том, что при встрече Ханна говорит главному герою якобы к ней, приходят мертвые, которых она обрекла на смерть и ей трудно убрать их из своей головы. Накануне ее выхода из тюрьмы героиня разговаривает по телефону с Михаэлем. По итогу, она полностью осознает, что он готов дальше жить с ней такой же жизнью, как и было раньше. Теперь подведем итог. Во-первых, Ханна понимает, что полностью уничтожила личную жизнь Михаэля и он не может ее отпустить. Кроме того, она оставила на нем серьезный отпечаток, и он явно не добьется счастья в любви пока не выбросит ее из своей головы. Также Ханна понимает, что между ними была запретная любовь. Опять же можно расценивать как преступление с ее стороны. Во-вторых, в тюрьме Ханна полностью осознает всю вину своего преступления в концлагере. И теперь делаем вывод. Все эти факторы накладываются друг на друга, и она понимает, что не сможет жить в этом мире. Единственный выход из этой ситуации – это самоубийство, то есть Ханна наказывает себя за содеянное в концлагере и, возможно, за то, что сделала с Михаэлем.
Философия в романе В целом, книга «Чтец» – это роман, в котором автор рассматривает большее количество философских вопросов:
- Может ли любовный союз между пятнадцатилетним подростком и зрелой женщиной быть счастливым?
- Можно ли судить людей за поступки, которые в момент их совершения не считались преступлением?
- Если человек сознательно губит себя, а ты можешь его спасти, то стал бы ты его спасать?
- В чем смысл признания за всем народом Германии коллективной вины и ответственности за ужасные преступления нацизма?
- Какое влияние неграмотность может оказать на жизнь человека?
- Есть ли смысл в том, чтобы осознанно идти на смерть лишь бы не испытывать стыда за свой недостаток перед другими?
Почему у книги «Чтец» всемирный успех?
Итог В целом, книга «Чтец» оказывает огромное влияние на читателя. Во-первых, наступает осознание того факта, что человек способен пойти на что угодно в своей жизни. Во-вторых, начинаются размышления в голове над всеми философскими вопросами романа и возникают попытки рассмотрения их в контексте себя самого.
Оценка: 5/5
Содержит спойлеры12 понравилось
374