Первый учитель

Книга "Первый учитель" - это восхищение и благодарность. Повесть, рассказанная со слов Алтынай о Дюйшене, полна признательности человеку, далекого от образования, который зажегся идеей обучения детей. Человек, которого заботился о будущем детей.
Книга повествует как тяжело начинать дело, в которое никто не верит и не видит нужды. И может показаться, что и плодов особенно то и нет, и школа давно не существует, НО для Алтынай этот труд спас и поднял.
Конечно, я не отрицаю, книги советского времени всегда описывали труд с восхищением, и героев, которым пришлось пройти нелегкий путь для достижения цели. Но разве это плохо для книги? Разве она не должна восхищать? Побуждать делать то, что душа требует, стремиться делать дело, которое и после тебя будет жить, а не сидеть в офисе (извиняюсь перед работниками офиса, которые и в правду получают удовольствие от своей работы)?
Произведение можно прочитать на одном дыхании, послевкусие - восхищение и гордость. И пусть это лишь книга, но и в жизни встречаются такие люди или ожидаешь таких встретить.
Приятного чтения! Цель, для которой писались такие книги, достигается и сейчас, если ты открыт для этого.

В книгах у Айтматова мне нравится как он пишет, красиво и притом не особо замысловато язык, так что всё понятно. Это повесть также не стала исключением, и темы которые автор успел поднять в такой малой повести, заставляют задуматься читателя. Учитель Дюйшен, не смотря даже на свою неграмотность, все равно взялся обучать детей, и положил на это всю свою душу, и стал для Алтынай(глав.героиня), выросшей не видя ни от кого такой заботы, самым близким человеком на долгие времена.
Характеры персонажей, их мечты и то как они их достигают восхищают, и каждая страница дала отклик в моём сердце, так что смело готов порекомендовать прочитать данное произведение.

Это короткая, но очень трогательная история-притча об учителе Дюйшене, киргизской девочке Алтынай и ее непростой судьбе. О том, как в горном киргизском селе открыли первую школу, несмотря на протесты местных жителей. В идею необходимости обучения никто не верит, несмотря на это полуграмотный учитель учит детей, как может, рассказывает им о коммунизме и о лучшем мире.
Хаотичное упоминание товарища Ленина то тут, то там казалось мне достаточно инородным и наводило на мысль, что повесть была написана на заказ. Диковатый неграмотный народ однозначно противопоставлялся счастью и свободе, которую дарует коммунизм. За эту повестку сняла пол балла, хоть в целом история очень сильная.

Эта трогательная история о киргизской девочке и её первом учителе захватила с первых страниц. В ней показана жизнь во всей её сложности, с несправедливостью и жестокостью по отношению к уязвимым людям и сиротам (но без трагического надрыва).
Тем не менее, в мире есть те, кто приносит тепло и надежду на лучшее.

Повествование идет вроде и незатейливым, но таким образом, что по ходу прочтения текста появляется стойкое сопереживание главным героям, в память врезаются их фразы; в конце четко ощущала некую светлую грусть, такое в книгах я очень люблю. Как я поняла, все тексты Айтматова такие и для меня это большой полюс

Трогательная история про киргизскую девочку и ее первого учителя не давала оторваться от чтения ни на минуту. Жизнь показана так, как она есть, со всей своей несправедливостью, жестокостью к незащищенным людям и сиротам. Однако находятся те, кто дарит тепло и надежду на светлое будущее. В книге представлен Учитель с большой буквы, ведущий детей к знаниям и заботяйщийся о судьбе каждого из своих подопечных. Также мне понравилось описание двух тополей и трогательное отношение рассказчика к ним как к символам родного края. Чувство будет особо понятно тем, кто скучает по тем местам, где провёл детство .
Повесть определенно стоит того, чтобы с ней ознакомиться.