Дети синего фламинго

Постепенно привыкнув и отойдя от ужаса после осознания того, что детские книги кишат злодейскими тетками, мачехами, детками-сиротками, кровожадными людоедами, злыми дядьками и еще черт знает кем, я впала в новый шок.
Оказывается, в детских сказках погибают добрые герои, друзья, дети и животные.
Такую невеселую истину открыл мне неизвестный мне доселе Крапивин.
Книга на самом деле мне очень понравилась. Не затянуто о главном, с приключениями, с классными такими мальчишками, смелыми, но все-таки живыми, со своими страхами, слабостями. И с моралью, но не занудно, а в тему и при этом увлекательно.
Я очень прониклась и историей, и судьбами героев, поэтому жалко мне было там всех просто до ужаса, и когда ребеят пытали, и когда они голодом мучались, ну а уж если что похуже происходило, я почти готова была разрыдаться и протестовать. Детские книжки, а все как в жизни, с такими потерями. До сих пор не могу смириться с такими поворотами событий.

Нижеследующий текст был написан несколько лет назад. Тогда я и не думал, что когда-то буду осознанно стараться, худо-бедно совершенствуясь в написании рецензий на книги/фильмы/игры, а... просто писал. Но что-то получалось. Итак...

"Дети синего фламинго" - философская притча, социальная трагедия, книга-гротеск, антиутопия... Как победить ужасного монстра, который держит в страхе жителей острова? Монстра, который хранит баланс общественной жизни островитян, монстра, который является единственно непреложным законом существования. Страх и власть - запутавшиеся друг в друге причина и следствие, первейшие основы нашей жизни... Мы всегда боимся чего-то, мы рождаемся со страхом в душе, в страхе проходит вся наша жизнь... У него бывает много разных имен, от "терроризма" до "глобального потепления" - и он опутывает собой весь мир в липкую паутину - чтобы не вырваться, чтобы делать только так, а не иначе, чтобы подчиняться...

Но чтобы страх овеществленный, который так далек от конкретного человека, жил в его сердце как можно дольше - нужно постоянно вытаскивать на всеобщее обозрение какой-то символ - как чучело: вот снова где-то взяла на себя ответственность за взрыв дома очередная "алькаида", вот снова смыло прибрежную деревеньку где-то в "Микронезии"... Смерть, ужас, СТРАХ.

Жители должны постоянно чего-то бояться, и это что-то должно быть все время на слуху, все время перед глазами должны мелькать свидетельства о несокрушимости этого символа- и столь же неколебимой твердости "ЗАЩИТНИКА" - закона, государства...

А если власть оправдывает существование монстра? Если на "пугалках" о деяниях страшного ящера строится фундамент этого института принуждения? Если постоянно требуются новые жертвы - вещь действенная, определенная?

Ну а если жертвами должны становиться маленькие мальчики? Храбрые мальчики, в которых начинают просыпаться юноши, Рыцари, готовые защитить? Как же замечательно - унизить, растоптать этого героя, заставив остальных поверить в непобедимость Ящера и склонить головы! Как же это ПРАВИЛЬНО - давить в ребенке будущее, чтобы дети сразу становились взрослыми - послушными, задавленными...

Но герой все равно придет. Даже если не сможет победить Ящера, даже если струсит... Он пройдет свой путь до конца, не сворачивая; он обретет новых друзей, он испытает боль потерь; и в конце концов он сможет одолеть Ящера...

Только для того, чтобы осознать страшную истину: сколь ничтожно мало - уничтожить символ, картинку... Как вычеркнуть Ящера из людских сердец? Как заставить кричать на площадях правду, если привычными являются старые слова, старые истины, сколь бы ложными они не оказывались?...

Помните у Шварца пьесу "Убить дракона"? Эта книга по сути о том же - настоящими чудовищами всегда оказываются люди, точнее - отдельные группы людей. А всем прочим так легко и просто подчиниться... Так просто слушаться привычного кнута и не поднимать глаза к небу - не видеть зарю нового мира. И смотреть себе под ноги, в дорожную пыль...

Но все равно - пока живы дети, пока жива Мечта и вера в то, что Справедливость обязательно восторжествует, настоящая справедливость - свобода выбора - все еще будет хорошо.

Надо просто верить, что те, кому ты даришь свободу, те, кому ты открываешь глаза - окажутся способны ВИДЕТЬ и ПОНИМАТЬ.

Эти строки из песни - единственные, которые я знаю, меня преследовали на протяжении всего того времени, пока я читала эту книгу. Хотя, по сути, они вообще не в тему. Ну, да ладно.

Если прочитать аннотацию к этому произведению, то сложится впечатление, что это обычная детская повесть, в которой маленький мальчик попадает на загадочный остров и пытается спасти его жителей. Но это только на первый взгляд. Уже в процессе начинаешь осознавать, что это довольно серьезная книга, и чтобы понять, что именно хочет донести до нас автор, нужно искать между строк. И я думаю, что прочитав эту интереснейшую книгу, каждый сделает свои выводы, хотя, кто-то вообще даже не задумается ни о чем, а просто насладится фантазиями другого человека. На мой взгляд, главное, на что автор хотел обратить внимание читателей, - это на политическую и социальную жизнь острова Двид. Уклад жизни обитателей этой страны олицетворяет проблемы и недостатки нашего современного общества, а именно проблему образования и воспитания. Но не будем о грустном.

Это лишь второе произведение Владислава Крапивина, с которым я познакомилась, но я уже могу с уверенностью сказать, что он стал одним из моих любимых авторов. Мне нравится, что он пишет о детях по-взрослому и о взрослом по-детски. Его истории очень захватывающие и насыщены героизмом. Его героями являются не волшебники и не люди со сверхспособностями, а простые дети, совершенно разного возраста, но все они настолько смелые и сообразительные, что во сто крат превосходят всяких там супермэнов. И эти дети способны на такие поступки, которые взрослым и не снились. Эти дети понимают силу таких слов, как долг, дружба и судьба. Они готовы отвечать за каждый свой шаг, за каждое слово и способны на самый героический подвиг.

Я начинала читать эту книгу с каким-то предвзятым отношением: я успела подзабыть слог Крапивина, в голове теснились стереотипы вроде "опять сейчас светлоглазые мальчики с деревянными мечами спасут мир, и это будет банально и скучно" (хотя положа руку на сердце, когда у Крапивина было банально и скучно?!); в общем, я не знаю, почему я внутренне ворчала, читая первые главы. Но потом сюжет захватил меня и потащил по порогам, то погружая в текст с головой и заставляя отфыркиваться и переводить дух, то приподнимая вверх и вынуждая не дышать вообще. Очень лихие повороты, которые я (читатель со стажем) не могла предсказать, в сочетании с безжалостной искренностью  (да, здесь есть смерть, да, здесь есть несправедливость), приправленные искренностью и теплотой. Герои не картонные, а вполне себе такие настоящие. Они сомневаются, трусят, злятся, дают слабину, предают, прощают, делают рывки выше головы, снова проигрывают, снова встают, побеждают, радуются и отчаиваются. Здесь в правильных пропорциях смешаны эмоции, в которые текст толкает читателя. Нет ощущения тотальной безысходности, но и нет  полной безоговорочной ванильной победы. Книжка детская, но взрослый человек, читая ее, не заскучает, не отложит в сторону со словами "а, все ясно". Я в конце плакала.

Очень сильные диалоги детей о предательстве, когда Юлька переживал, как он не справился с задачей, а Женька ожидал, что остальные дети будут Юльку обвинять и стыдить. Очень хорошо показана глазами главного персонажа его рефлексия на эту тему.

Сюжет неожиданно злободневный. Человечеству снова и снова удобно иметь при себе "ящера" для тотального контроля населения. И как ни больно это раз за разом видеть, даже если убить ящера, ничего не изменится. Конечно же, это "Убить Дракона", детская версия лайт.

Но здесь есть синие птицы. И надежда.

Женька Ушаков неожиданно попадает в мир, где царит незыблемое равновесие порядка. Отправлен он сюда для важной миссии - победить могучего Ящера. Но дело, которое казалось довольно простым, становится невероятно сложным. Теперь главная задача - остаться в живых и найти хоть какой-то способ выбраться из этого мира.
Книга очень понравилась, хотя история оказалась с легким оттенком печали. Неожиданно много для детской книги оказалось смертей, расставаний. Интересно придумано с оружием, ключом, предсказанием. Много про дружбу, сплочение, прощение и взаимовыручку. Порадовал удивительный способ вызова Ящера, сама ни за что бы не додумалась до такого. А вот от финала ждала большего, про некоторые важнейшие события не рассказывается вообще, есть лишь результат. После подробного описания приключений на протяжении всей книги, да еще и в очень интересном месте, можно сказать на пороге спасательной операции, такое резкое завершение несколько разочаровывает. Да, такой способ заставляет думать о книге, домысливать как же это могло произойти, но всё же хотелось большей ясности, подробностей, а не единственной страницы эпилога.

Классная книга. Давно хотела почитать что-нибудь из Крапивина, но никак не могла выбрать с чего начать. Так получилось, что мое знакомство с творчеством этого автора началось с "Детей синего фламинго". Я ничуть не пожалела. Как любая детская книга, она учит дружбе, взаимопомощи. Женька очень остро чувствует несправедливость, поэтому он хороший друг и товарищ, который готов поддержать любого, нуждающегося в его помощи. Так было в ситуации с Толиком, когда они играли в рыцарей на краю оврага с крапивой, так было и с Юлькой Гараниным, когда он привел врагов в убежище. Женька всегда старался поставить себя на место другого и представить, как бы он сам поступил в той или иной ситуации.
Книга относится к детской литературе, но и взрослому человеку она доставит удовольствие. Жаль, что в школе дети не читают Крапивина.

Сказать, что мне понравилась книга – это как сказать ничего. И наверное хорошо, что я не прочитала ее в детстве. Кажется, что именно сейчас я смогла ощутить всю полноту чувств, и попала в такое настоящее детство – моё детство. Мы также играли с ребятами во дворе, правда не в рыцарей, а в пиратов и волшебников, у нас был свой кодекс чести, мы рисовали карты, выдумывали себе способности и загадочные имена. И каждую ночь, ложась спать, я оказывалась в сказочной стране, населенной драконами, магами и храбрыми героями.
На протяжении всей книги, у меня в голове крутилась мысль, что можно же снять фильм, получится отличнейшее детское кино! Порылась в интернете и бац, оказывается такая идея приходила не мне одной. Кому интересно вот ссылка на трейлер https://www.filmz.ru/pub/1/19310_1.htm Вот ссылочка на описание фильма kackad.com/kackad/?p=11675 Название изменено на «Легенда острова Двид», и это не одно изменение, в фильме появились предательство и даже детская любовь! И вот прям так обидно стало, как можно перевернуть, искорёжить такую прекрасную честную и поучительную историю.
Будь я учителем, обязательно включила бы в школьную программу, такую книгу в которой можно познать смысл жизни, вкус дружбы и в чем заключается счастье!