Три девочки

Елена Верейская создала идеальное произведение для детей, которое рассказывает о блокаде Ленинграда. Произведение состоит из двух периодов.
Первый период: мы знакомимся с обитателями коммунальной квартиры, с их характерами, а также с веселыми, смешными и детско-печальными моментами. И кажется, что аннотация врет, что никакой войны не предвидится, герои кушают на Новый год пироги, угощают друг друга конфетами, моют нелюдимым докторам полы. Душа отдыхает на таких воспоминаниях и улыбка не сходит с лица.
А потом наступает второй период: блокада. Жутко, страшно, без каких-либо новых подробностей для тех, кто уже читал когда-нибудь книги на эту тему. Но все равно сердце сжимается при описании бомбежек, голода, еды из того, что в мирной жизни и не подумал бы попробовать. Опять возникают мысли, опять провожу параллели с 21 веков - не дай Бог повторения такого сейчас, люди точно умрут с голода и холода, потому что сейчас клей синтетический, ремни из кожзама, а топить буржуйки пластмассой тоже нереально.
Повторюсь, идеальное произведение, потому что оно правдивое, но не жестокое. В итоге, все останутся живы.

Две части. Первая довоенная жизнь девочек. Как зарождалась дружба. О чем мечталось. Вторая – война и блокада. Война не бывает другой, она всегда страшная, приносящая беду, разруху и смерть.

Я прочитала книгу, которая затронула душу и запала в сердце. Писательница не била по эмоциям, не пыталась вышибить слезу, не подавала написанное как что-то скандальное. Верейская очень душевно и корректно рассказывает про обитателей коммунальной квартиры, что все люди разные и у каждого свое понимание жизни и взгляды. Можно решать проблемы совместного проживания через скандалы, а можно разговаривать и находить компромиссы, не навязывать свое мнение. И тогда мир и душевная атмосфера будут главными в общении между разными семьями, которые живут в одном пространстве. Итогом бережных отношений к другу-другу будет крепкая дружба и взаимовыручка. Этому и учат взрослые юных обитательниц квартиры и девочки это впитали.

Католюандо. Катя, Наташа, Люська, доктор, родители Натащи, мама Люськи, дедушка и брат Катя и доктор. Вот обитатели этой квартиры. Судя по всему – это была квартира доктора, пока с нее не сделали коммуналку. Про доктора есть некий подтекст, но так как книга детская, то скорей всего просто писательница описывала то, что видела и ощущала, без задней мысли. Все на уровне чувств, без лишних нравоучений, с интеллигентной подачей.

Не надо искать какие-то новые приемы, пытаться выдумывать новые ходы. Хорошее оно простое. Войны, еще той войны, в книге не так и много. Есть люди, есть их судьбы. Это тот пример книги, которая написана для детей, но интересна всем.

Войны они похожи. Не бывает хорошей или плохой войны. Она всегда ужасна. Письма Наташи папе. Мы друг-друг говорим - все будет хорошо. И знаем, что это не совсем так. Но как по-другому. Особенно если это на фронт. Именно так и мама, и Наташа относятся к письмам папе. Очень тронуло. Они берегут папу, папа бережет своих девочек.

Как жили в блокаде. Очень хорошо, когда есть поддержка. Соседей это сроднило еще больше. Единственное, когда ужас рядом, то рассказ о том, как было когда-то не имеет на фоне теперешнем эмпатии. Но это не минус писательнице и книги.

Когда я просила совета «Художественная литература о Великой Отечественной войне», я не ожидала, что мне порекомендуют детскую книгу. На мой взгляд, книги для детей об ужасах войны очень надрывны, их тяжело читать. Однако книга Елены Верейской начиналась весьма весело: с повествования о жизни дружной коммуналки, центром которой стали три девочки-погодки Наташа, Люся и Катя. Разные характеры, разные привычки, общие интересы. Типичная для СССР картинка счастливого детства, однако написанная искренне и потому увлекающая читателя. Да, конечно, нотки нравственности и морали звучат громко, но не напрягают. Поначалу я даже думала, что эта книга подойдёт не только детям, но и взрослым, читающим между строк об азах воспитания детей. А потом забыла обо всём и погрузилась в жизнь довоенных семей. У каждой – своя история и свои беды-радости, но умение стать опорой для другого, подставить в нужный момент плечо – вот что было самое главное.
Вторая часть книги – блокадная. И три подружки переживают тяжести блокадной жизни, тревогу за ушедших на фронт родных, голод и холод вместе. Коммуналка почти обезлюдела, малочисленные её жители ютятся в двух комнатах, экономя тепло. Девочки повзрослели не годами, а страшной ответственностью, которая легла на их плечи. И опять тема взаимопомощи выходит на первый план. Вообще в книге все помогают друг другу, даже если самим плохо. Поневоле сравнивала с сегодняшним днём, когда мимо упавшего человека спасибо, если просто мимо пройдут, не пнув ногой.
Конечно, книгу можно обвинить в примитивизме, сусальности, пафосности и спесцзаказанности. Не буду и не хочу, потому что очень светлое чтение. И очень нужное.

Повесть Верейской включает в себя две неравнозначные по восприятию части.
Часть 1-я, или Солёное Католюандо
Начинается история как девочково-девочковая.
Семья 11-летней Наташи переезжает в новую коммунальную квартиру. Здесь девочка знакомится с соседками-ровесницами Люсей и Катей. Девочки очень быстро становятся подругами. Они неидеальны, и это хорошо: иначе им некуда было улучшаться, а читатели не поверили бы в реальность их существования. Люся – избалованная заботливой мамой раздолбайка, которой не приходит в голову почистить картошки или прибрать у себя в комнате. Катя – старательная, но закомплексованная отличница. Наташа вроде лишена этих недостатков, но тоже не всегда поступает правильно, хотя подобные ситуации могут возникнуть у любых девочек её возраста.
Девочек окружают добрые и заботливые взрослые. Не каждый из них с простой судьбой. Отец Наташи Леонтий Фёдорович прошёл детдом и, не встреться ему педагог а ля Макаренко, вполне вероятно пошёл бы по колониям. Дедушка Кати Яков Иванович начал работать с 12 лет. Только в 16 лет научился читать. Прошел Революцию и Гражданскую. Пережил смерть жены. Похоронил сына и невестку, умерших от тифа. В своих внуках – Васе и Кате – Яков Иванович души не чает, но может ли дать им то, чего сам не имел? И если Васе это не так отражается, да он уже юноша и учится на художника. А вот Кате явно не хватает ласки. Нелюдимый старик-доктор пережил арест и смерть любимой жены-революционерки, предательство самых близких друзей. Но отношения между взрослыми добрососедские. А постепенно и они становятся ближе друг к другу, а доктор и вовсе оттаивает после знакомства с младшим братом Наташи Ваней (Тотиком).
Действие происходит в Ленинграде (Санкт-Петербурге), который у Верейской представлен прежде всего как культурная столица России. Будущее рисуется яркими красками. А завершается первая часть тем, что все дружно и весело празднуют Новый год. 1941-й.
Часть 2-я, или как остаться человеком в нечеловеческих условиях
Вторая часть истории посвящена Блокаде. Читать про это горько и больно. 12-летним теперь уже девочкам не до музеев, игр и книг. Они трудятся наравне со взрослыми. С Люси как ветром сдувает шелуху эгоизма, с Кати – излишнюю робость, Наташа лишается лёгкого и оптимистичного взгляда на мир, даже маленький Тотик твёрдо понимает - от него, маленького, который сам ещё не может бороться, требуется одно: не мешать бороться старшим.
А фашисты бьют по Ленинграду. По людям, по судьбам, по счастливой жизни, по красоте. Прогнуться под них? Сдаться? Нет, этот вопрос ни у кого из жителей осаждённого города не возникает. Здесь вовсю работают оборонные заводы, даже в разрушенных цехах. А работники порой привязывают себя к станкам, чтоб не упасть. Здесь действуют милиции, МПВО, комсомольские организации, которые могут прийти на помощь. Здесь пытаются сохранить достижения культуры. Здесь подростки сбрасывают с крыш зажигательные бомбы и идут работать в госпитали. Здесь строят знаменитую дорогу жизни по Ладоге – и автор популярно объясняет, каково её строить – на льду, на ветру, в пургу. И самое главное: ленинградцы здесь НЕ опустились. Блокада у Верейской – гимн мужеству советских людей.
А что означает выстоять? Это не только выжить самому, но и помочь другим. Тем, кому хуже. Поделиться едой с умирающим от голода. Подвезти тяжёлые санки. Набрать воды. Да, это тяжело (автор не щадит чувств юных читателей, когда пишет о голоде, холоде, страшнейшей усталости, тревоге за близких). Но только так можно не убить в себе человеческое. И именно такие люди приблизили победу в Великой Отечественной войне. Ту самую, которая дала им будущее.
Верейская искренне рада за это будущее. Но позиция реалиста не позволила ей сделать конец повести полностью счастливым. Память о войне не сотрётся. И это правильно. В Солёное Каталюандо уже не вернуться никогда. И это тоже правильно: пора стремиться к новым вершинам. По-советски стремиться: учиться, работать, восстанавливать разрушенное и дарить другим свою доброту и любовь.

Очень живая книга, светлая, тонкая, умная и горькая. Ничего нарочитого, надуманного, пафосного. Проблемы у девочек - настоящие (как дружить втроем, не перетягивая внимание и не циклясь на мелочах). Невероятный контраст первой и второй частей - мирное счастливое предвоенное детство в красивейшем городе на Неве, и - страшная блокадная реальность. Ничто не приукрашено, нет слезливого причитания навзрыд - есть спокойное осознание: мы все боремся, мы делаем, что можем. Прорывается это спокойствие лишь в самом конце - парой восклицаний стариков - всполох эмоций, который еще раз показывает, какой силы чувства бушуют под внешней спокойной "коркой" повествования. Верейская не нагнетает жути, наоборот - изо всех сил старается поддержать взятый в первой части тон беспристрастного рассказчика. Но очень четко видно, как меняются и взрослеют младшие герои книги, какую эволюцию претерпевают старшие. Прочла не отрываясь, теперь домашние рвут книжку из рук. Иллюстрации очень правильные, атмосферные, в духе того времени. Всецело рекомендую на возраст 10-12 лет.

Литература, касающаяся Великой Отечественной войны, на все времена будет для меня самым эмоциональным и тяжелым чтением. Чтением, где ты рыдаешь практически над каждой страницей. Таким чтением, где нет места фальши и лжи.
Чтением, где в каждом молодом парне я узнаю своего прадедушку, а та девчонка - моя прабабушка. И никуда не деться от этих воспоминаний. Да и деваться нельзя, неправильно - помнить нужно. И передавать эту память нужно следующим поколениям, чтобы знали, чтобы помнили и гордились своим народом.

Прочитав это произведение, я тоже пустила слезу...
Три девочки, совсем еще юные, три подружки - Катя, Люся и Наташа, встретились в 1940 году в коммуналке, где тепло сдружились с каждым жителем квартир.
Делились секретами, вместе играли, ходили в школу, семьями встречали прекрасный Новый Год 1941 и даже не могли предположить, что еще чуть-чуть - и нагрянут враги.

• Чудно встретили сорок первый год! - воскликнула Анна Николаевна. - И вот увидите, он весь пройдет радостно и весело и мы еще лучше встретим следующий.

Всё же Елена Верейская была детским писателем, она умела показать правду, но немного всё же щадила чувства своих читателей. Так и в этом произведении весь ужас Ленинградской блокады был показан не так страшно, каков он был на самом деле. Но от этого произведение не хуже, а наоборот - оно призывает всегда верить в свои силы и в силы нашей Родины! Надеяться и стараться на благо ближним.

• Я вот второй день с фронта, завтра еду обратно. Не повидала бы своими глазами, не поверила бы. Как только держатся, и не поймешь... Ну, кабы там два-три героя! А то весь город!... А я, понимаешь ли, вчера пошла отца навестить, старик он у меня, уж на покое жил. "Нету дома, - говорят, - на работе". Пошла искать его на свой завод. Нашла. А цех-то, понимаешь, разрушен весь, бомба попала. Одни стены, - крышу снесло. А работа вовсю идет. На морозе! Прямо на полу костер разложили, - подбегут; руки погреют да снова к станку. А один - ноги его, понимаешь ли, не держат - так он к столбу веревкой привязался и работает. Вот честное слово! Ну разве такой народ сдастся?