Три девочки

Замечательная детская книга. Такая, которую можно прочитать ребенку, чтобы рассказать,что такое война.

Это история трех девочек, живущих в одной квартире. Такие разные - серьезная и деятельная Наташа, веселая взбалмошная Люся, тихая и застенчивая Катя - они все же настоящие подруги и во многом благодаря им все жители квартиры становятся одной большой и дружной семьей. Они веселятся, иногда ссорятся, слушают истории в сумерках, выдумывают разные вещи, ходят в школу, помогают взрослым...

Кажется - слишком идиллическая картина. Но затем понимаешь: автор специально сделала 1940 год таким счастливым для них. Ведь потом все перевернется. Блокада, холод, голод, обстрелы, смерти... На страницах книги очень просто и спокойно описывается быт обычных людей блокадного города: очереди за хлебом, походы за водой в жуткий мороз, работа сутки напролет, жизнь под обстрелами... и радость от весточек, полученных с фронта. Вроде бы ты и раньше знал, как это было, но это все в теории. А вот так, читая истории реальных людей (или которые могли бы быть реальными), испытываешь настоящий страх. И огромное уважение: КАК они это пережили?

Конечно, по-настоящему страшных сцен здесь нет. Ведь, в первую очередь, это хорошая и добрая детская книга. Которая учит быть стойкими, приходить на помощь другим, радоваться тому, что имеешь. Учит гордиться своей страной и историей. Искать свой путь в жизни. И как быть

Читайте обязательно. Такие книги помогают помнить о том, что по-настоящему важно.

Контрастная книга… Первая часть история девочек в довоенное время, и вторая – блокадный Ленинград.

Вообще книга очень теплая! Дружная! Сплоченная! Читаешь, и на душе становится так тепло, даже не смотря, что события печальные… Но народ вместе держится! Все друг другу помогают, поддерживают! Несмотря на то, что помощь может быть оказана в ущерб себе…

Всё начинается с переезда семьи Наташи в коммунальную квартиру. Там уже живут 3 семьи: доктор, Катя с дедушкой, Люся с мамой. Девочки примерно одного возраста, и они абсолютно разные по характеру! Но сдружились :) И все 4 семьи стали одной дружной большой семьей!

Но пришла война… Мужчины ушли на фронт, девочкам пришлось быстро повзрослеть… Но вся большая семья всё равно дружно держалась! А как иначе… Общие беды, общие трудности, общие силы. Ведь если всё разделить – так легче! И жить и пережить….

Прекрасная повесть.
В ней рассказывается о жителях одной ленинградской коммунальной квартиры. Казалось бы, обычные будни, бытовые вопросы, разные характеры, но написано об этом так интересно и увлекательно, что полностью погружаешься в повествование и начинаешь проникаться каждодневными радостями и переживаниями героев книги. Как и в любом коллективе здесь также происходит немало столкновений, ссор и волнений, ведь главные действующие лица – три девочки, но благодаря разумным советам взрослых и неиссякаемой жизнерадостности подружек, все благополучно улаживается.
Самая печальная страница в этой повести – это блокада Ленинграда, когда всем пришлось особенно трудно и голодно. Девочки в этот непростой период проявили недетские мужество и стойкость. И хотя понимаешь, что реальная картина в военное время была гораздо мрачнее и суровее, книга полна оптимизма и доброты. Веришь каждому слову, так как написано искренне, душевно.

Какая чудесная, светлая и вместе с тем тяжелая книга. Она о дружбе, о юности, о мечтах и надеждах, которые были перечеркнуты самым страшным - войной. В одночасье девочки-подружки повзрослели. Кто-то скажет, что в книге много пафоса, пропаганды. Но я не согласна. Это книга о любви и добре, о любви к людям, к своему городу, к своей Родине. Что в этом пафосного? Ведь так и должно быть. Обязательно дам прочитать своей дочке, чтобы тоже поняла правильность этого и не забывала ни про героизм нашего народа, ни про его жертвы.

Эта книга оставила у меня очень светлое и нежное впечатление. История трёх девочек, каждая со своими особенностями и мечтами, рассказывает не просто о дружбе, а о том, как важно оставаться собой, несмотря ни на что. Мне понравилось, насколько искренне и по-доброму автор описывает их переживания и взросление.

Читая, я словно возвращалась в своё детство, в те моменты, когда всё было впервые — первые радости, первые ошибки и первые уроки жизни. Нет навязчивой морали, только мягкое понимание и поддержка, которая так нужна в юности.

Рекомендую всем, кто ищет лёгкую, но душевную книгу о настоящих чувствах и ценности дружбы, которая может пережить время и любые испытания. Отличный вариант для душевного отдыха и тёплого настроения.

История о детской дружбе, взрослении. Но какая-то слишком приглаженная версия. Не хватило каких-то мелочей,трудностей не ради их преодоления, переживаний и мыслей. Но с другой стороны в этом были и свои плюсы. иначене так просто далась бы мне эта история. С самого начала опасалась того, что будет очень непросто читать историю про блокаду Ленинграда и военные будни. Но автор максимально щадяще подала эту тематику, подав страшные события словно через детское восприятие, когда что-то просто воспринимается как должное, без оценивания в масштабах города и человечества. Самым стращным моментом для меня оказалось то, что девочки отправляются в неизвестность в одиночестве и смогут ли они найти родных - неизвестно.
Еще не хватило мне здесь дружбы. Даются отношения, ссоры, примирения, но как-то совсем минимально, без глубины и вовлечения. Взгляд на отношения с элементами морали и воспитания (обидел - извинись и тебя простят и т.п.). С одной стороны хорошо, что такие вещи даются, но все же интереснее читать когда это подсвечивается эмоциями и переживаниями персонажей, а не дистанцированно.
Для меня самым ценным была возможность посмотреть на воспитание детей чуть иначе, не совсем так, как принято сейчас. Пусть даже идеализированно поданные и работающие по шаблону вещи, но все же дали повод задуматься.

У меня почему то всегда ком в горле стоит когда читаю книги на тему войны, и тем более такой знакомой всем и каждому, очень трудно найти хоть одного человека кого не коснулись бы ужасы Великой Отечественной войны, у всех нас были дедушки и бубушки кто ее застал, мне мой практически ничего про нее не рассказывали, так как я была самой маленькой внучкой, но про это даже надо было рассказывать, надо было просто хоть раз увидеть их лица на 9 мая. Поэтому истории, тем более рассказанные от лица детей, о ужасах войны всегда вызывает град слез.
Эта история начинаеться с вполне благополучного переезда, в новую квартиру. Где три девочки, абсолютно разные, как по характеру так и по воспитанию, быстро становятся самыми близкими подругами, и вокруг них сближается вся квартира, в которой люди живут каждый своей жизнью. Такие разные на первый взгляд, нелюдимый доктор с очень трагической судьбой, дедушка столяр, воспитывающий внуков после смерти их родителей, пытающийся дать им все, в меру своих возможностей, все они сплотились вокруг этой малекой групки неугомонных девочек, озорниц, но таких добрых и отвественных. И все бы у них так же славно продолжалось, если бы не 1941 год...
На протяжении всей второй части книги глаза у меня были на мокром месте. Такие ужасы трудно даже предтавить, а уж пережить, да еще и в таком малом возрасте, трудно представить, да и лучше не надо. Блокада Ленинграда, от одного этого слова уже бросает в дрожь, а когда представляешь детей в блокадном городе кровы стынет в жилах, но мы то знаем что все закончится хорошо, и от этого думаешь держитесь родные. Как эти совсем маленькие герои сплотились вокруг своей маленькой семьи, без этой поддержки вряд ли они смогли бы выжить, как в принципе и в войне смог победить только сплоченный народ. Идущий на врага и защищающий свою страну, семью, дом.

Исследователь всегда постарается найти для себя что-то новое и неожиданное, всегда попробует свои силы в расширении горизонтов, в особенности книжных, и не важно ему будет, что эти книжные горизонты могут завести в прозу для школьников. Ведь даже там наш исследователь-испытатель найдёт что-то новое и неожиданное для себя, а давно знакомое (ну вдруг) покажется ему совсем другим.

Исследователь поизучал книгу Елены Верейской и нашёл в ней (он попробует быть краток):

• Петербург, тогда Ленинград, с его улицами, домами и жителями. Он нашёл даже примерное место действия книги, недаром у книги есть второе название «История одной квартиры». Вот эту-то квартиру наш исследователь и искал, и нашёл, кажется. Это где-то на Васильевском острове, может быть на Среднем проспекте, возле 2-3 линий, у церкви Святого Михаила. Исследователь может и ошибаться, но раз дошли до Гавани три девочки, значит, они жили где-то в тех края.

2. Он нашёл трёх девочек разного социального положения, и одного возраста: Наташу, из полной семьи — папа, Леонтий Фёдорович, мама Софья Михайловна; есть ещё бабушка и братик

они, на момент начала действия книги, живут в Луге, но к зиме приедут в Ленинград (почему-то, что исследователя удивило, появился один только братик, без бабушки). Катю-сироту, у неё умерли родители, есть дедушка, который работает мастером на Балтийском заводе (вот и ещё один плюс к первому пункту — с работы дедушка Кати приходит, а не приезжает) и старший брат, Вася,

И, наконец, Люсю, которая живёт с мамой, Анной Николаевной. Разница в социальном положении и отношении к учёбе ничуть не мешает девочкам общаться и стать подругами.
Счастливое, беззаботное детство, и не важно, что Люся и Наташа экстраверты, а Катя интроверт (исследователь выяснил это по описаниям и по поведению девочек), они общаются, играют, ходят в школу,

Обычное детство, в общем-то.

Исследователь остался доволен этими девочками и думает после прочтения книги, как сложились их судьбы дальше, сбылись ли их мечты, стали ли они теми, кем хотели. Не сомневается даже, что стали.

И в это верится исследователю, что всегда будет около девочек тепло и весело.

3. Он, наш исследователь, нашёл и взрослых, родителей Наташи, маму Люси, дедушку Кати и старенького, одинокого доктора.
Он нашёл их в трудах, в работе и домашних заботах и понял, что судьбы, переживания и рассуждения взрослых интересуют его не меньше, чем судьбы и размышления детей. Может быть, даже больше, потому как он считал (и считает) себя взрослым, кое-что повидавшим в жизни, человеком. Он вспоминал, что знает или слышал про жизнь в коммуналках, и понимал, как это непросто так хорошо наладить свой быт, чтобы не было конфликтов и ссор, чтобы все соседи стали друзьями и единой дружной семьёй. Чтобы каждый из жителей этой квартиры был

. Праздники вместе, будни вместе, и горе, когда оно придёт, вместе. Всё вместе, единым целым, единой большой семьёй.

4. Он нашёл и блокаду Ленинграда, то страшное время, разделившее жизнь на мирную и привычную, и жизнь под обстрелами.

Он видел и это, когда вчерашние беззаботные школьницы, Наташа, Катя и Люся, вдруг разом стали старше,

они уже не дети, им почти 14 в начале второй части книги. Взрослые, наравне с родителями переносящие тяготы блокады. Терпящие холод и голод, и смотрящие в глаза смерти.
Он нашёл заметённые снегом улицы, сугробы, протоптанные тропинки, Неву, прорубь у 8-ой линии, и людей, набирающих в ней воду. Мороз, трамваи и троллейбусы, стоящие на улицах с опущенными проводами. Дома, с выбитыми стёклами, дома, горящие в огне. Он нашёл разбомбленный завод, в котором, при свете костров, продолжали работать люди. Он нашёл мост лейтенанта Шмидта (ныне Благовещенский), и на нём коней с хвостиками.
Он видел санки, которые везли мёртвых, он видел горе людей, он побывал под бомбёжками. Он видел карточки на еду, блокадные 125 гр. хлеба в день. Горевал, что пришлось продать книги, лишь бы выжить. Смотрел, как горит в печурке комод, стол и стулья. Видел, как Наташа, при свете коптилки, пишет письмо отцу на фронт, и думает о том, что писать о грустном не стоит, надо писать о хорошем.

Исследователь видел, и сердце у него сжималось и болело. Он думал, почему же так? И понял потом, почему:

Он всё это видел, автор, Елена Верейская, и от того всё в её книге так… реалистично, и понятно, пронзительно и больно, красиво и страшно.

Открытия не напугали исследователя. Он вытер скупую слезу с души, оглянулся, призадумался на миг, вспомнил, что пережила его семья в годы войны, и отвесил низкий поклон автору книги.