Оглавление
- От автора
- ТОМ В "ЗАНЗИБАРЕ
- АНЕКДОТ
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ШКОЛА
- Глава I. СНЫ НАЯВУ
- Глава 1
- Глава 2. ПЕРВЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ: 1958
- Глава 3
- Глава 4. НЬЮ-ЙОРК, АВГУСТ 1969-ГО: БОБ ШЕРМАН
- Глава 5
- Глава 6. УДЭЛА
- Глава 7. РИДПЭТ ДОМА
- Глава 8. "ВСЕЛЕННАЯ" ДЭЛА
- Глава 9. СОН ТОМА
- Глава 10. ПОЭЗИЯ
- Глава 11. "СНЕЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК"
- Глава 12
- Глава 13. УЧИТЕЛЯ
- Глава 14
- Глава 15
- Глава 16
- Глава 17. СУББОТА, ПОЛНОЧЬ: В ДВУХ СПАЛЬНЯХ
- Глава 18. "ГУСИНАЯ ПАСТУШКА"
- Глава 19
- Глава 20
- Глава 21
- Глава 22
- Глава 23. "ИНОГДА Я ПРОСТО СЧАСТЛИВ"
- Глава 24. О ЧЕМ ПОЗЖЕ РАССКАЗАЛ ТОМ
- Глава 25. НОЧЬЮ
- Глава 26. ALIS VOLAT
- Глава 27. В КОМНАТЕ ТОМА
- Глава II. МАГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВО
- Глава 1
- Глава 2
- Глава 3
- Глава 4
- Глава 5
- Глава 6. УРОК ЭКОНОМИКИ
- Глава 7
- Глава 8
- Глава 9
- Глава 10. ПРИЧУДЫ И КОШМАРЫ
- Глава 11. НЕПОНЯТНОСТИ
- Глава 12
- Глава 13. ТОРП
- Глава 14. "СЛЫШУ ТЕБЯ"
- Конец ознакомительного фрагмента
Глава 1
По целому ряду причин школа Карсона претерпела кардинальные изменения и даже называется теперь по-другому. Раньше это была школа для мальчиков, очень, старомодная, с причудливыми и порой чересчур суровыми порядками. Лишь повзрослев, мы, тогдашние ученики, уразумели, что железная дисциплина насаждалась с единственной целью: скрыть весьма убогую сущность родимой альмаматер. В самом деле, только во второразрядной школе такой человек, как Лейкер Брум, мог занять должность директора, а уж удержаться на этом месте сколь-нибудь продолжительное время он смог бы только в третьесортном учебном заведении, каковым школа Карсона по сути и являлась.
В ту пору, когда Джон Кеннеди был еще сенатором от штата Массачусетс, "Макдональдс" продавал не более двух миллионов гамбургеров в год, а узенькие галстуки и воротники с петлицами впервые входили в моду, школа Карсона славилась неумеренно спартанским воспитанием, гипертрофированной чопорностью и болезненной заботой о своей репутации. Теперь же это привилегированное учебное заведение для сыновей и дочек богатеньких родителей, которые гнушаются обычными, а тем более государственными школами. Столь же разительно изменилась и плата за обучение: с семисот пятидесяти долларов в год она подскочила почти до четырех тысяч.
Школа теперь и расположена в другом месте. Когда я учился в ней вместе с Томом Фланагеном, Дэлом Найтингейлом и другими, она занимала старинный готический особняк на вершине холма и еще современную пристройку из стекла и стальных балок, причем старая часть как будто поглощала новую, а весь комплекс навевал смертельную тоску и чувство безысходности.
Главное здание, как и расположенный позади него просторный и не менее старинный спортивный зал, было в основном деревянным. Полированные деревянные стены директорского кабинета, дубовые книжные стеллажи библиотеки, лестничные перила и в особенности натертый до блеска фигурный паркет коридоров неизменно очаровывали состоятельных родителей, демонстрирующих приверженность ко всему британскому. Классные комнаты напоминали большей частью крошечные камеры с окнами-бойницами, панельными стенами и уродливыми радиаторами отопления, которые почти не функционировали. Скорее всего, здание изначально было задумано как главное из усадебных строений, но по каким-то причинам переделано под школу, причем на скорую руку.
Проезжая раз в два-три года мимо новой школы на Куантум-хиллз, я вижу ее удлиненный фасад из красного кирпича, стилизованный под строения эпохи английских королей Георгов, обширные ярко-зеленые газоны вокруг здания, а чуть поодаль – такое же изумрудное футбольное поле. Все это так похоже на университетский кампус, да и порядки тут, насколько мне известно, никак уж не сравнить с теми, что существовали в наше время. Наверное, в здешних школьных коридорах никогда не раздавался зловещий шепоток:
"Ты ничтожество! Заруби себе на носу, что я – спаситель твой, твоя путеводная звезда, твой луч света во тьме".
"Я – спаситель твой…" Так заявляло о себе зло. Это был голос дьявола – могущественного и одновременно бессильного в своей злобе.