Оглавление
- От автора
- ТОМ В "ЗАНЗИБАРЕ
- АНЕКДОТ
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ШКОЛА
- Глава I. СНЫ НАЯВУ
- Глава 1
- Глава 2. ПЕРВЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ: 1958
- Глава 3
- Глава 4. НЬЮ-ЙОРК, АВГУСТ 1969-ГО: БОБ ШЕРМАН
- Глава 5
- Глава 6. УДЭЛА
- Глава 7. РИДПЭТ ДОМА
- Глава 8. "ВСЕЛЕННАЯ" ДЭЛА
- Глава 9. СОН ТОМА
- Глава 10. ПОЭЗИЯ
- Глава 11. "СНЕЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК"
- Глава 12
- Глава 13. УЧИТЕЛЯ
- Глава 14
- Глава 15
- Глава 16
- Глава 17. СУББОТА, ПОЛНОЧЬ: В ДВУХ СПАЛЬНЯХ
- Глава 18. "ГУСИНАЯ ПАСТУШКА"
- Глава 19
- Глава 20
- Глава 21
- Глава 22
- Глава 23. "ИНОГДА Я ПРОСТО СЧАСТЛИВ"
- Глава 24. О ЧЕМ ПОЗЖЕ РАССКАЗАЛ ТОМ
- Глава 25. НОЧЬЮ
- Глава 26. ALIS VOLAT
- Глава 27. В КОМНАТЕ ТОМА
- Глава II. МАГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВО
- Глава 1
- Глава 2
- Глава 3
- Глава 4
- Глава 5
- Глава 6. УРОК ЭКОНОМИКИ
- Глава 7
- Глава 8
- Глава 9
- Глава 10. ПРИЧУДЫ И КОШМАРЫ
- Глава 11. НЕПОНЯТНОСТИ
- Глава 12
- Глава 13. ТОРП
- Глава 14. "СЛЫШУ ТЕБЯ"
- Конец ознакомительного фрагмента
Глава 12
Высокий, седовласый незнакомец, похожий на банкира, оказался не кем иным, как знаменитым мистером Торпом.
Он уже сидел за учительским столом, когда мы вошли в предназначавшийся нам класс – тесное помещение в старой части школьного комплекса. Возле учителя стоял русоволосый парень в темных очках. Они о чем-то беседовали и замолчали, как только мы заняли места за партами.
Затем мистер Торп объявил:
– Это один из учащихся выпускного класса, зовут его Майлс Тигарден. Он займет у нас немного времени, чтобы разъяснить вам правила поведения для новичков. Выслушайте его предельно внимательно – он один из лучших учеников, гордость школы и, кстати, староста своего класса. Пожалуйста, мистер Тигарден.
Откинувшись на стуле, Торп обвел нас добродушно-покровительственным взглядом.
– Благодарю вас, мистер Торп, – сказал старшеклассник. – Итак, правила поведения для новичков достаточно просты, и ничего такого страшного в них нет. Неукоснительно им следуйте, знайте свое место – и у вас будет все в порядке. Начнем с того, что вы обязаны носить фуражки повсюду в школе, за исключением классных комнат, а также по дороге домой из школы, во время спортивных соревнований, различных собраний и прочих мероприятий. К старшеклассникам обращайтесь: "мистер такой-то". Каждого из нас вы должны знать по имени, это очень важно. То же самое относится к знанию песен, гимнов и прочей информации, изложенной в листках, которые вам были розданы. Если кто-то из старшеклассников вдруг уронит книгу, вы обязаны поднять ее и передать ему либо отнести туда, куда он скажет.
Если вы увидите старшеклассника стоящим перед закрытой дверью, обратитесь к нему по имени и откройте перед ним дверь. Если старшеклассник просит завязать ему шнурки, завяжите и поблагодарите за оказанное доверие. Короче, выполняйте все, что вам скажет старшеклассник, причем без промедления, даже если распоряжение покажется вам нелепым. Это понятно? Если старшеклассник что-то у вас спросит, прежде чем ответить, обратитесь к нему по имени. Следуйте этим правилам, и проблем у вас не будет.
– Это все? – спросил мистер Торп. – Благодарю, вы свободны.
Тигарден сгреб свои учебники с учительского стола поспешно покинул класс. Мистер Торп опять оглядел нас, теперь уже без тени добродушия.
– Кто скажет, почему так важно то, что вы сейчас услышали? – Он замер выжидательно, но ответа не получил. – Ну хорошо, вспомните, на чем сегодня утром мистер Брум особенно заострил внимание. Итак?..
Незнакомый мне парнишка, подняв руку, ответил:
– На моральных принципах школы, сэр.
– Прекрасно. Тебя зовут… Холлингсуорс? Молодец, Холлингсуорс, умеешь быть внимательным. Похоже, один ты слушал, в то время как остальные клевали носом… А что такое эти принципы, что есть дух школы? Это значит, что на первом месте для вас должна стоять сама школа, и только потом – ваше собственное "я". Вы этого пока не осознаете, а вот Майлс Тигарден давно проникся этим принципом и следует ему неукоснительно. Потому-то он и стал старостой.
Торп поднялся во весь свой высоченный рост.
– Теперь перейдем к вам. Ну, во-первых, внешний вид…
Посмотрите на себя со стороны. Повторяю: взгляните.., на себя.., со стороны! Ведь большинство из вас выглядят так, словно не ночевали дома, а у некоторых волосы, да еще немытые, закрывают глаза. Черт знает что такое! И вообще, вы смахиваете на закоренелых лодырей. Лодырь! Для меня это звучит как оскорбление, да и не только для меня. Подобным внешним видом вы оскорбляете старших ребят, и, уверяю вас, они вам этого не спустят. Запомните: это не простая школа. Нет, не простая! – Последние слова он прямо-таки проорал, заставив нас подскочить на стульях. – Не простая это школа! Ничего, мы вас перевоспитаем, каждого из вас, а кто будет упираться, тот обречен. Обречен, понятно вам? Все, надеюсь, понимают значение этого слова? Обреченный – это тот, кому суждено попасть в беду или даже погибнуть.
Так вот, тот, кто по незнанию или злонамеренно будет нарушать моральные принципы нашей школы, обречен на гибель!
Торп, шумно вдохнув в себя воздух, провел ладонью по гладко причесанной седой шевелюре. Да он просто псих – таково было наше первое впечатление. Впоследствии мы узнали, что подобные эмоциональные взрывы были для него обычным делом.