Оглавление
- Предисловие
- Предисловие ко второму изданию
- Введение. Что такое конфликт
- Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой
- Классификации видов конфликтных явлений
- Научные определения конфликтов
- Признаки конфликтов
- Резюме
- Часть I. Основы изучения конфликтов
- Глава 1. Философско-социологическая традиция изучения конфликтов
- Борьба в человеческом обществе: социал – дарвинизм
- Функциональная («равновесная») модель
- «Конфликтная модель»
- К. Маркс и Г. Зиммель: социология конфликта
- Р. Дарендорф и Л. Козер: начало конфликтологии
- Конфликтный функционализм: позитивные функции конфликтов
- Победа теоретиков конфликта
- Становление конфликтологии
- Изучение конфликтов в отечественной науке
- Как сегодня понимаются конфликты
- Резюме
- Глава 2. Психологическая традиция изучения конфликтов
- Конфликты человеческой души: интрапсихическая интерпретация
- З. Фрейд: конфликт как постоянный элемент душевной жизни человека
- К. Хорни: «Наши внутренние конфликты»
- Интерпретация интерперсональных проблем
- Э. Эриксон: новый взгляд на конфликты
- Признание и критика
- Ситуационные подходы: исследование конфликта как реакции на внешнюю ситуацию
- Конфликт как форма агрессивного ответа на внешнюю ситуацию
- Исследования М. Дойча: конфликт как форма ответа на конкурентную ситуацию
- М. Шериф: ситуационный подход в изучении межгрупповых конфликтов
- Общая оценка
- Когнитивистские подходы: конфликт как когнитивный феномен
- Курт Левин
- Теории баланса
- Конфликт как когнитивная схема
- Субъективная оценка ситуации как условие конфликта
- Разные феноменологии конфликта и разные объяснительные модели
- Современные тенденции в подходе к конфликтам: признанное и спорное
- Доминирование практической ориентации
- Изменение отношения к конфликтам
- Позитивные функции конфликтов
- Определение понятия конфликта
- Резюме
- Глава 3. Отдельные виды конфликтов
- Личностные конфликты
- А. Р. Лурия: «Природа человеческих конфликтов»
- В. С. Мерлин: описание психологических конфликтов
- Мотивационные конфликты
- Когнитивные конфликты
- Ролевые конфликты
- Внутриличностные противоречия и конфликты
- Межличностные конфликты
- Психоаналитическая интерпретация
- Позиция К. Левина: удовлетворение потребностей
- М. Дойч: зависимость от контекста
- Конфликты в различных сферах взаимодействия
- Попытки систематизации
- Межгрупповые конфликты
- Мотивационные подходы
- Ситуационный подход
- Когнитивные подходы
- Примеры исследований: соединение подходов
- Внутригрупповые конфликты
- Л. Козер: позитивные функции внутригрупповых конфликтов
- К. Левин: «пространство свободного движения»
- М. Дойч: зависимость внутригрупповой ситуации от характера взаимосвязей между членами группы
- Конец ознакомительного фрагмента
«Конфликтная модель»
Однако реалии социальной жизни доказывали, что эти так называемые «отклонения» встречаются слишком часто, чтобы рассматривать их как некое досадное исключение из правил или «ненормальность».
Уточняя структурно-функционалистскую модель общества, Р. Мертон прежде всего критиковал идею «функционального единства общества», вопреки которой не однородность и единодушие, но конфликт ценностей и столкновения культур являются типичными для современного общества (Боглинд, 1993, с. 54–55). Таким образом, идее «социального равновесия» была противопоставлена идея «социального изменения» (Танчер, 1994, с. 267), которая в литературе также часто именуется «конфликтной» моделью, или «теорией конфликта».
1. Главными отличительными чертами любого общества являются господство, конфликт и подчинение.
2. Общественная структура основана на власти одних групп людей над другими, например предпринимателей над рабочими, офицеров над солдатами, преподавателей над студентами и т. д.
3. У каждой из таких групп есть общие интересы независимо оттого, осознают их входящие в такие группы или нет; интересы членов разных групп различны и противоположны. Например, может возникнуть конфликт между деловыми людьми, стремящимися к повышению своих доходов, и активистами движения в защиту окружающей среды, которые борются за очищение воздуха и воды.
4. Когда люди осознают свои общие интересы, они образуют общественный класс, который может обнаружить себя в форме профсоюзного движения, лобби политической партии и т. д.
5. Классовый конфликт обостряется, если:
а) почти вся власть сосредоточена в руках нескольких людей, а остальные почти полностью лишены ее;
б) те, кто лишен власти, не имеют возможности ее получить;
в) люди могут свободно организовывать политические группы (Дарендорф. 1959, цит. по: Смелзер, 1994, с. 26).
Таким образом, для функционалистов общество – это устойчивое единое целое, главным элементом которого является согласие его членов в отношении общих ценностей. Сторонники теории конфликта, напротив, исходят из того, что в обществе постоянно происходят изменения и возникают конфликты, в том числе связанные и с подавлением одних членов общества другими.
Модель конфликта и модель согласия изначально были ценностно окрашены. Даже социал-дарвинисты, признававшие «естественный» характер происхождения конфликтов, расходились во мнении относительно того, являются ли конфликты «неизбежным злом» или «позитивным фактором естественного отбора» (Социальные конфликты…, 1991, с. 36–37). В то же время для большинства социологов перспектива устранения напряженных ситуаций из жизни общества представлялась, бесспорно, гораздо более привлекательной, а значит, и конфликты рассматривались главным образом как временное негативное явление, вызванное «неправильностями» в общественном устройстве. Усилия ученых были сосредоточены на поиске возможностей избегания конфликтов. Сами конфликты интересовали их гораздо меньше.