Оглавление
- I. Дети, вши и терапия
- Сцена 1
- Сцена 2
- Сцена 3
- Сцена 4
- Сцена 5
- Сцена 6
- Сцена 7
- Сцена 8
- Сцена 9
- Сцена 10
- Сцена 11
- Сцена 12
- Сцена 13
- Сцена 14
- Сцена 15
- Сцена 16
- Сцена 17
- Сцена 18
- Сцена 19
- Сцена 20
- Сцена 21
- Сцена 22
- Сцена 23
- Сцена 24
- Сцена 25
- Сцена 26
- Сцена 27
- Сцена 28
- Сцена 29
- Сцена 30
- Сцена 31
- Сцена 32
- Сцена 33
- Сцена 34
- Сцена 35
- Сцена 36
- Сцена 37
- Сцена 38
- Сцена 39
- Сцена 40
- Сцена 41
- Сцена 42
- II. В тихом омуте
- Сцена 1
- Сцена 2
- Сцена 3
- Конец ознакомительного фрагмента
Сцена 19
Даня входит в Первый гуманитарный корпус филфака, изнутри напоминающий поликлинику, а снаружи – консервную банку. Даня не замечает, что за ним по снегу следует полная блондинка в солнечных очках и наушниках.
На входе в Первый Гум стоит рамка. Около нее сидит охранник и безразлично смотрит в экраны над его столом.
Даня открывает студенческий билет и проходит вперед.
За рамкой другой охранник кивает, глядя на студенческий билет. У него серьезный вид.
В длинном коридоре толпятся студенты. Спустя несколько минут всех впускают в просторную аудиторию.
Даня садится на скамью между двумя девушками в длинных платьях. Приходит третья, улыбается, тянется через Даню обнимать и целовать подруг. Весело и быстро рассказывает о том, с кем встречалась на зимних каникулах. Подруги смеются и кивают, не обращая на Даню внимания. Даня снова проверяет почту в телефоне, новых писем нет.
Заходит преподавательница по древневерхненемецкому – восьмидесятилетняя властная дама. Вся аудитория встает. «Садитесь, садитесь», – морщится преподавательница и делает нетерпеливый жест рукой. Все одновременно садятся.
Преподавательница подходит к кафедре, жмет на кнопку, закрывающую шторы.
– На чем мы остановились? – спрашивает она.
Ей отвечает девушка с первого ряда, преподавательница кивает, неторопливо продолжает. Она чертит на доске рунические символы, кратко их комментирует, всякий раз добавляет: «Так, об этом мы поговорили», стирает старые руны и рисует новые.
Даня смотрит на часы в телефоне. Потом откладывает телефон, смотрит на доску и старательно перерисовывает руны в свою тетрадь. Данина соседка слева пишет в телефоне: «я устала» – и отправляет сообщение.
Под сообщением показываются точки и надпись Анастасия печатает. Анастасия – это Данина соседка справа. Точки сменяются текстом: «я тож».
Девушки дружно вздыхают, откладывают телефоны и смотрят на доску. Анастасия начинает перерисовывать руну, подрисовывает ей глазки и перышки. Фотографирует, отправляет рисунок подруге. Та шлет в ответ фото сонного котика.
Даня дремлет и встряхивается на словах «Вы, как германисты, уже должны знать…» Он смотрит на часы в телефоне; уже 10:30, время лекции закончилось.
Даня видит новое СМС: «Что такое ЖУПЕЛ? ЖУПЕЛ это, значение слова ЖУПЕЛ, происхождение (этимология) ЖУПЕЛ, синонимы к ЖУПЕЛ, парадигма (формы слова) ЖУПЕЛ в других словарях».
Даня сонно вздыхает. Пишет: «С жупелом разобрались. А вы кто?»
Преподавательница выходит из аудитории, вслед за ней неторопливо движутся студенты.
По пути к другой аудитории Даню останавливает полная блондинка в солнечных очках и наушниках.
– Привет, ты Даня? – спрашивает она.
– Да.
Блондинка смотрит не на Даню, а куда-то в сторону. Она говорит тихим голосом и выглядит скованно.
– Скажи, пожалуйста, как зовут вашу младшую девочку?
– Какую девочку?
– Ну, твою сестру.
– А почему ты об этом спрашиваешь? – недоуменно говорит Даня.
– Меня просили узнать.
– Как это – просили узнать? Кто просил?
– Я не могу сказать, – отвечает девушка. – Нужно передать тебе что-то. Через сестру.
Даня стоит в задумчивости.
– Яна. Так ее зовут.
– Спасибо, – нетерпеливо говорит девушка и уходит.
– Тебя-то хоть как зовут? – кричит Даня вдогонку. – Это ты писала про жупел?
Девушка не оборачивается.