Человек читающий

Человеку, который взял в руки эту книгу (или не дай бог, открыл электронную, как боятся авторы), нужно быть готовым к душности и занудству. Да, придется потрудится, чтобы отбросить в сторону банальности и глупости, но возможно это того стоит. Сей труд обладает таким удивительным свойством, что сам по себе он, к сожалению, не вызывает восторга, но ставит кучу вопросов, над которыми не перестаешь думать. Это хорошо, такое мы читаем.
Но для начала важно определится с терминами. Чтение чтению рознь. И в контексте этой книги речь будет идти не о просто умении расшифровать эти странные закорючки, но о вдумчивом чтении сложных текстов. Разумеет другие виды чтения такие как беглое, ознакомительное тоже будет идти речь, но внимание сосредоточено не на них.
Авторы поставили себе задачу аргументировать три тезиса.

• Мы недооцениваем влияние и роль ВЧ (вдумчивое чтение) в развитии нашего мышления, а, следовательно, и влияние на принятие правильных решений в частной и политической жизни.
• Способ чтения, определяемый технологиями, влияет на качество ВЧ. Цифровые технологии отрицательно влияют на ВЧ, а, следовательно, на наше мышление.
• Мы не способны контролировать и управлять технологиями. Мы не имеем представления к каким последствиям приведет развитие цифровых технологий в области чтения и письма, а, следовательно, и мышления.

А вот у авторов вызывает. Теперь и у меня вызывает. Короче, не хотите беспокоится, лучше не читайте. Но не беспокоится скучно.
Как же авторы справились со своей задачей?
На мой дилетантский взгляд невдумчивого читателя на троечку. Если смотреть на книгу как на поверхностный обзор установления «Книжного миропорядка», то есть истории развития письменности и книгоиздательства-книгочтения, то получилось неплохо. Какие-то вещи общеизвестны и очевидны, но не написать о них никак нельзя было. Какие-то лично для меня были в новинку. Например, не знал о роли возникновения нумерации страниц в научной революции

Или такая общеизвестная вещь как введение обязательного школьного образования, но никогда не придавал этому большого значения. А ведь это вторая революция в развитии чтения.
Для меня были в новинку понятия «нарративная транспортация»- это то чувство, когда ты проваливаешься в текст, погружаешься в историю. Теперь я знаю, как это по-умному называется.
Или понятие «когнитивное терпение»

Именно о потере этого навыка так беспокоятся авторы. Считая, что его потеря приведет к самым печальным последствиям. А почему? Потому что мы привыкли сидеть в смартфонах и читать короткие тексты. Почему нельзя сидеть в смартфоне и отключив все уведомления и читать «Войну и мир», авторы так и не говорят. Ссылаются на научные исследования, но почитав эти исследования, я понял, что авторы лукавят. В репринтах говорится в основном о том, что ничего не доказано и требуется дополнительно исследовать. Авторы выкручиваются из этого фразой, что пока мы мол что-то научно докажем, уже будет поздно! Такое… Это они еще почти ничего не пишут про бум ИИ! Вот уж угроза так угроза мыслительным способностям человека. Хотя тоже ничего определенного. Другими словами, на наших глазах происходит революция мышления и потребления информации. И то, что люди стали читать меньше бумажных книг и терять когнитивное терпение, лишь малая часть гораздо большего процесса.
Наезды авторов на электронные книги, просто не выдерживают никакой критики. Тем более они совершенно упускают экономическую составляющую. Дороговато только бумажные книжки читать для человека, который по 50 книжек в год осваивает. Исследования на эту тему есть, но они, как уже было сказано, ничего не доказывают. Всё очень индивидуально. Хотя лично я решил провести эксперимент и месяц посидеть на бумажных книгах. Как оно лично для меня будет?
В итоге я считаю, что не зря потратил время. Получил цельное представление о возникновении и развитии Вселенной основанной на книгах. Выучил пару заумных терминов и теперь могу сойти за умного. И главное не осознавал до этой книги, насколько наше мышление, бытие, цивилизация пропитано текстом. Как правильно, говорят авторы, это целая параллельная Вселенная, созданная человеком. Остается надеяться, что она еще поживет какое-то время

Нон-фикшн

Когда читать: в любых условиях, если ждете от нон-фикшна не громких заголовков и бросовых идей, а основательности.

Обширное исследование роли чтения в развитии человека с весьма пессимистичным взглядом в будущее.

Кому подойдет: увлеченным чтением как искусством познания мира и человека.

Кому НЕ подойдет: тем, кто ждёт списков литературы и тезисов.

Под одной обложкой авторы собрали и теорию, и практику, и историю, и философию. Путешествие вышло увлекательное, продуманное и законченное. От появления письма и до диджитализации, от теории к практическим советам, как приучить себя читать. Особенно мне понравилось, что авторы разделяют функциональное и вдумчивое чтение - это то, что я замечала за собой. Книги на бумаге  производят совершенно иной эффект и спустя несколько лет чтения с телефона, я все яснее ощущаю разницу.

Мне понравилась работа переводчиков, поскольку они не слепо следовали за авторами, а попытались локализовать их идеи в отношении значения слов. Вышло удачно и уместно, хотя не все части текста прозвучали изящно, словно местами плохо вычитали машинный перевод.

Идеи авторов вписываются и в развитие книжного рынка. Проблемы и без того на виду у опытного читателя: стандартизированный объем, скудная лексика, быстрая смена событий, "крючки" для удержания внимания и маркетинг искуснее, чем сама книга. Достаточно, взглянуть на продажи книг и в этом убедиться.

Я не разделяю пессимистичного взгляда авторов на будущее чтения, оно меняется, как и мир, но вижу, что по потенциальных читателей "на бумаге" отталкивает дороговизна, а вовсе не объем произведения. В жизни, где из всего нужно уметь извлечь пользу, оптимизировать, ускорить, люди с книгой в руках, будто отстали от жизни. Рассматривать художественную книгу как инвестицию, все труднее, а большая часть нон-фикшна настолько поверхностна, что подходит только новичкам. Да, рынок заинтересован в том, чтобы держать читателя на коротком поводке эмоциональных качелей и однотипных романов, но это не значит, что не выбирать можно только среди них. Книг много и чем больше ищешь, тем больше находишь.

Чтобы читать нужно читать, ежедневно отдавая предпочтения чтению, а не скроллингу или сериалу. Это тоже работа. Можно ли винить общество в том, что после информационно насыщенного дня человеку не хочется снова работать - читать, если есть возможность не работать - листать ленту соцсети? Вокруг нас слишком много информации, которую приходится пропускать через голову, а книги (как и заявляют авторы) требуют навыка концентрации.

Не могу сказать, что все главы книги были мне одинаково интересны (кризис меня настиг буквально в главе про кризис), но я склонна винить себя, а не авторов.

Это насыщенная фактами и теориями книга с реалистичным взглядом авторов на мир чтения. Читайте, если книги для вас не просто слова на бумаге, а чтение - не попытка скоротать время.

Прочёл «Человека читающего» и остался с тем странным ощущением, когда книга одновременно выматывает и притягивает. Автор сразу предупреждает, что это не легкое, а плотное такое, концентрированное чтиво из истории письма, истории и философии, а сверху это все посыпано десятками мини‑биографий. Читаешь пару страниц, видишь новую фамилию, новый термин, новую историю из жизни писателя, и понимаешь, что глаза бегут быстрее, чем все твои мысли и приходится прям включать голову, напрягать все свои аналитические процессы. А если ты не можешь сосредоточиться и отвлёкся на телефон, то все, нить повествования уплывает, приходится возвращаться, и здесь я полностью согласен с мнением автора, что концентрация решает всё.

Каждый вечер я находил в тексте любопытные факты, которые хочется сохранять в заметках или куда-то записать. При этом стиль местами ну оооочень похож на лекцию по истории / философии науки в универе, поэтому попытки читать в транспорте или на работе были, мягко говоря, не особо успешны. Я смог раскрыть и распробовать книгу только дома, когда вокруг стояла полная тишина.

А еще!

Понимаю тех, кто бросил книгу и назвал ее скучной, однако проблема не в самой книге, а в том, что она требует усилий. Да, автор любит сложные конструкции, и иногда приходится гуглить термины, но рядом почти всегда есть краткое пояснение, которое спасает неподготовленного читателя.

По объёму работа не тянет на эпос, однако недельку ей лучше отдать. Читал медленно, с воображаемыми пометками на полях. За богатство примеров, честный разговор о будущем чтения и за то, что книга заставила расширять кругозор, ставлю крепкую четвёрку. Один балл снимаю за тяжеловатый слог, из‑за которого порой приходится по три раза возвращаться к длинному абзацу, чтобы уловить мысль.

Рекомендую тем, кто готов читать вдумчиво и не боится периодически перечитывать и открывать для себя текст заново. Лёгким вечерним развлечением книгу не назовёшь, но если нужно расшевелить мозги, «Человек читающий» справится.

Я уверен, что через некоторое время открою случайную страницу через пару месяцев и найду строчку, которая прошла мимо в первый раз.

В современном мире мы постоянно читаем: сообщения, объявления, комментарии, описание товаров на маркетплейсах, электронные письма на работе и всё-всё, что состоит из букв. Если сравнивать количество обрабатываемой нашим мозгом информации с прошлым веком, количественная разница будет огромной. А если посмотреть на качественный показатель?

На примере Нидерландов Рюд Хисген и Адриан ван дер Вейл рассматривают вопрос кризиса чтения через призму развития этого достижения человека (наряду с письменностью) и цифровой среды, в которой живем мы — люди гаджетов, интернетов и текстов, состоящих по своей сущности из нулей и единиц в цифровой системе. Перед читателями встает еще один вопрос, над которым авторы книги задаются в своей работе: зачем вдумчивое чтение и нужно ли оно нам?

От печатного станка до создания Всемирной паутины — всего пять с половиной столетий, как много изменений произошло за это время? В книге «Человек читающий» можно будет посмотреть и оценить этот масштаб. Возможно, для кого-то это станет очевидным и не новым, но лично для меня размышления авторов позволили снова обратить мой взор на этот исторический процесс и восхититься достижениями прошлых веков.

Кроме поставленной в самом начале проблематики, связанной с бумажными книгами, в тексте можно встретить и другие размышления, которые заставили меня вновь задуматься о насущном. В частности, о маркетинге и философии, психологии, развитии и изменениях человека, любви к чтению, слову, поэзии и прозе.

В общем, интересное погружение в проблемы современного мира. Но завершить мне хотелось бы красивой цитатой, которую я открыла для себя в этом произведении. Принадлежит она нидерландско-румынской писательнице Мире Фетику: «Чтение похоже на любовь: ты хотел бы полюбить стольких людей, но это просто невозможно. То же самое относится и к книгам: вы не можете прочесть их все. Среди них есть те, которые остаются с вами на всю жизнь, и те, которые, несмотря на все свои достоинства, оставляют вас равнодушными».

Наконец-то нашел объяснение по теме, которая интересовала меня с детства: зачем вообще читать книги.

В детстве мне навязывали чтение, но внятно никто не мог объяснить — зачем. В итоге это превратилось в пустую мантру без конкретики. И только в этом месяце я нашёл развёрнутые ответы в книге «Человек читающий»

Книга прослеживает эволюцию чтения от древних глиняных табличек до цифровых носителей. Читаю и понимаю — письменность оказалась самым влиятельным изобретением человечества. Благодаря ей появились образование, правовое государство, современная демократия. То, что я воспринимал как само собой разумеющееся, на деле — результат тысячелетий развития.

Авторы объясняют, что вдумчивое чтение формирует критическое мышление и помогает оставаться хозяевами своей жизни. Это не просто декодирование букв. Умение читать — практическая необходимость. Но вдумчивое чтение движет к более высокой цели — развивает концентрацию, терпение, способность мыслить критически и рефлексировать.

Полезность внимательного чтения выходит за пределы школьных навыков. Оно развивает эмпатию, воображение, расширяет словарный запас и стимулирует абстрактное мышление. Чтение требует усилий, многих лет обучения, но вознаграждение того стоит.

А ещё в книге подробно разбирается то, что происходит сейчас. Снижение интереса к глубокому чтению угрожает не только личному развитию, но и демократическим институтам. И это авторы еще написали книгу до бума ИИ

В книге отмечают — чтение с экрана не эквивалентно чтению с бумаги. Текст на экране лишён физической опоры, которую обеспечивает бумага, и не способствует запоминанию (но меня они не переубедили снова перейти на бумагу)

Аудиокнига — это опыт прослушивания, для которого необязательно быть грамотным. Это не замена чтению.

Авторы подчёркивают, что чтение это сложное взаимодействие с текстовыми знаками, бесконечно большее, чем просто поглощение информации. Способность мыслить критически и аналитически неразрывно связана с вдумчивым чтением.

Кто тоже хотел собрать мысли в голове по этой теме — книгу рекомендую к прочтению ️

Авторы выстроили философию чтения как способ существования, а не хобби. Они убедительно доказывают, что чтение — это практика внимания, размышлений и внутренней свободы. Читающий человек стремится задавать и разрешать вопросы, понимать многозначность текста и реальности, а не искать готовые ответы. На многих страницах разворачивается история чтения, которое из элитарной практики молитв и толкования священных текстов превратилось в диалог с миром.

Качественное, вдумчивое чтение — это умение замедлиться и сосредоточиться для разговора с книгой и самим собой. Эмпатия, воображение, выход за пределы собственного опыта и жизни делают книгу особо ценной.

«Человек читающий» описывает, как книга постепенно меняет нас. На мой взгляд, именно с этой позиции трудно с ними согласиться в вопросе цифровой книги.

Цифровая среда у авторов почти автоматически связывается с клиповостью, поверхностностью и распадом чтения. Экран у них — пространство фрагмента, а бумажная книга — пространство глубины. Если следоать их же логике, глубину чтения определяет не носитель текста, а установка читателя и выбранный режим внимания. Вдумчивое чтение возможно на ридере и планшете, а можно быстро пролистать бумажную книгу, не задержавшись толком ни на одном фрагменте. Формат задает определенные проблемы — уведомления, ссылки, вкладки, но не отменяет решение читателя выстроить собственную дисциплину чтения.

Цифровая среда открывает доступ к текстам и голосам, которые в бумажном мире часто недостижимы по языку, географии, цене, тиражам. Она даёт новые способы диалога с текстом: быстрый поиск, заметки, перекрёстное чтение разных изданий и интерпретаций.

Если понимать чтение как акт свободы и ответственности, то логично признать: свободный, вдумчивый человек способен обжить и цифровой формат так, чтобы он служил глубине, а не только поверхностному потреблению. В этом смысле пессимизм авторов кажется мне не продолжением философии чтения, а шагом в сторону от неё. Там, где они видят обречённость, читатель как раз может и должен заявить о своей автономии.

Несомненные плюсы книги: сильная философия чтения, внятное изложение книги как преобразующего инструмента, ценность чтения для сформированных читателей.

Минусы книги: противопоставление «бумаги» и «цифры» кажется несколько устаревшим, пессимизм в отношении технологий и отторжение новой реальности, местами академичный стиль.

Книга понравится тем, кто много и давно читает серьезную литературу. Она сфокусирует вас на ответе, почему и как мы читаем.