El profesor

Наверное иногда лучше на читать всех произведений автора, чтобы он остался у тебя в любимых...
В этой книги нет каких то значительных событий. Но в ней показана личность автора. И увы это не вызывает восторга. Потому, что здесь она вывела своего положительного героя и своё представление о счастливой семейной жизни. И этот герой - учитель считает всех вокруг (за слишком небольшим исключением) очень ограниченными людьми. Все ученики и ученицы в школах - тупицы. дано множество портретов, где и внешность и внутренний мир по мнению "учителя" ну просто отвратительны. Так же нетерпим герой к другой вере. Только английские протестанты имеют право на существование. И только англичанки (не все) красивы. И жену надо воспитывать, чтобы она была послушна. И она лучше все понимает, когда её отчитывают....

Мне очень нравится роман "Джен Эйр". Для меня это лучший роман о любви. Что я ожидала от " Учителя"? Не знаю, но предполагала, что будет не хуже...
Милый, но поверхностный роман, где мало диалогов и вообще будто события проносятся где-то параллельно и до тебя доносятся только какие-то обрывки, слухи и хочется тяжело вздохнуть и разочарованно покачать головой.
Конечно, стиль Бронте узнаваем. Здесь положительные, правильные герои, подчеркнуто- некрасивые и умные. Но я не смогла представить ни одного из них.
Учитель- кто он? Из богатого рода, который пожелал идти своим путём, и, как-то быстро и легко наладил свою жизнь. Вроде бы он молодой, но кажется скучным и старым. Была вспышка- его три ученицы, которые мешали вести уроки. Я подумала, что возможно не зря на них делается акцент! Но нет...
Поверхностно... слабо. Но всё- равно мило)

Иногда хочется почитать что-нибудь неспешное, чтобы отдохнуть от бешеного темпа жизни 21 века. В такие моменты я обращаюсь к английской классике. На этот раз обратила своё внимание на роман Ш. Бронте «Учитель». Как видно из названия, главным героем книги является учитель. Вот этот-то главный герой не вызвал у меня особых симпатий. Уж слишком он надменный и самоуверенный. Зачастую он общается с людьми резко и грубо, даже пренебрежительно. Ещё неприятно царапнуло то, как он оценивает представительниц прекрасного пола. В одном из своих рассуждений он признаётся в том, что, несмотря на развитые умственные способности одной из героинь, он не испытывал бы к ней симпатии, если бы она не была привлекательна внешне. Вот почему вызывает чувство искреннего сочувствия его избранница, умная, образованная девушка, способная логичными доводами отстоять свою точку зрения, но превращающаяся в покладистую серую мышку в присутствии своего избранника. Вообще, любовная линия романа показалась мне какой-то поверхностной, не раскрытой в полном объёме.
Гораздо интереснее было читать о преподавательской деятельности главного героя, тем более что писательница подробно рассказывает о системе образования в Англии того времени. Автор рассказывает о разделении на мужские и женские школы-пансионы, о том, какие предметы входили в программу образования и как велось само преподавание.

С очень раннего возраста зачитывалась классическими произведениями иностранных писателей, и романы сестер Бронте занимали там не последнее место. Данный роман у пожалуй самой известной из сестер, Шарлотты был написан перед знаменитой "Джейн Эйр", а опубликован только после смерти писательницы.
Читать роман было немного скучно, возможно не хватило искрометного развития сюжета, мало любовной истории, в целом это роман о молодом человеке, его истории, становлении, взрослении. Трудное материальное положение заставляет молодого человека искать своего места в обществе, но везде его принимают мягко говоря холодно, даже родной брат всячески его унижает и тиранит. Чтобы избежать унижения, и все же в конце концов обрести свое счастье молодому человеку приходиться переселиться в Европу. Здесь он благодаря своему старанию находит свое место, поступает учителем в школу для мальчиков, а так же подрабатывает в женском пансионе.
Роман хоть и без искрометного сюжета, но все же прекрасен, стиль написания настолько поэтичен и красочен, что он завораживает, и пленяет.

"Учитель".

Как же я соскучилась по добротной английской классике! Каждая глава этого произведения - как бальзам на душу. Читать, не отрываясь. О ты, прекрасная и поэтичная атмосфера старой Англии! Даже если действие перемещается на континент - атмосфера остается от автора. Изумительная вещь. А еще, не смотря на сюжет, не слащавая. Может, в настроение пришлась просто.

Не было ни одного персонажа, который бы раздражал. Или в своей роли переигрывал. За Хансена - вообще премию. Герой в меру соединил в себе коктейль из человеческих качеств. Фрэнсис не вышла такой уж идеальной, чтобы сахар на зубах скрипел. Все гармонично. И сама история - может и банальная, но так тонко поданная, атмосферная и изумительная.

Спасибо проведению, что подкинуло мне эту книгу!

Знакомство с Шарлоттой Бронте началось с её дебютного романа – «Учитель». И на удивление прошло хорошо (до сих пор имеется страх перед классической литературой).

Данный роман наполнен повседневной жизнью молодого человека, Уильяма Кримсворта. Оставшись без средств на существование, он поначалу обращается к своему старшему брату – помочь с работой, нанять клерком на его завод. Поработав там какое-то, он покидает как пост, так и город и отправляется на поиски лучшей жизни (или чуть лучше, чем было до это). И да в какой-то мере жизнь меняется – теперь новая профессия и приятная юная леди рядом.

В романе нет ничего удивительного, обычная повседневная жизнь. Всё внимание уделено герою, его достижениях и устремлениям, его тягостях и проблемах. Уильям Кримсворт – образ «маленького человека». У него невысокое социальное положение, бедность, но обладает добротой и высокими идеалами.

У автора хороший слог, но он не очаровывает, легко отрываешься от книги и забываешь про неё. Мне не было скучно, хоть динамики как таковой и нет, но Шарлотта не перегружает повествование и не утомляет. С радостью прочитаю более известный её роман.

Не ожидала столько язвительности в сторону других рас, национальностей, религий и женщин.

То что все это написала Шарлотта Бронте - разбивает мне сердце.

Написать настолько невыносимого главного героя, полного лицемерия, самолюбования, необоснованной гордости и жалости к себе - это талант.

То, как герой "ценит" ум, но по несколько страниц описывает внешность, подмечает и оценивает  фигуры девочек, хотелось блевать.

ЭТО НЕ ИСТОРИЯ ЛЮБВИ. Буду нападать на любого кто считает иначе.

Кстати Хансден Йорк это понял. Персонаж, который словно вспышка, появляясь всего на нескольких страницах, затмевал харизмой, умом и чувством юмора. Единственный кто видел героя насквозь с его лицемерием и напускным благородством.

Самое примечательное для меня в этом романе - схожесть с другим произведением Шарлотты Бронте романом "Виллет". Занимательно было находить сюжетные параллели. В обоих произведениях главный герой теряет работу в Англии и в поисках лучшей доли переезжает на континент, где устраивается работать школьным учителем. В школе на фоне преподавательской деятельности завязываются романтические отношения. Причем в обоих случаях девушка все же не может считаться такой же ученицей, как все прочие обучающиеся. Ещё тут есть управляющая школой-пансионатом мадемуазель Зораида Рюте (в "Виллет" - мадам Бек), любящая держать все под контролем; мистер Хансден - довольно острый на язык персонаж, характер которого в "Виллет", вероятно, достался мосье Полю Эмануэлю. И негатив в сторону католической церкви: в "Учителе" - всего несколько колких шпилек; в "Виллете" же столкновения на религиозной почве основательно вплелись в сюжет. Впрочем, "Учитель" смог выделиться неожиданными националистическими взглядами: положительной оценки удостоились только англичанки из Британии - тонкие-звонкие благопристойные девицы, "с большим признаком ума, нежели у бельгиек"; меньше всего, пожалуй, повезло фламандцам -

Как-то совсем не ожидала подобных выпадов в "классическом романе о любви".
"Учитель" - в целом оптимистичное произведение: хотя главные герои неоднократно рискуют оказаться на грани нищеты (никаких внезапных наследств и помощи от богатых дядюшек), но это не сильно сказывается на их психологическом состоянии, они много работают и многого достигают. Тем разительнее контраст с романом "Виллет": как будто в "Учителе" заложены надежды и планы на будущее, а в "Виллете" - то, как этими планами распорядилась жизнь.

В английской классике есть особое очарование. У меня, как и у одной из героинь романа, есть особая любовь к Англии, в моем случае легко объяснимая знакомством с Доктором Кто (пусть Шарлотта Бронте меня простит ссылкой на него в этой рецензии) . Я там никогда не была и могу любить ее на расстоянии особой нежной незапятнанной реальностью любовью. Этот роман всколыхнул во мне эту привязанность. Я видимо давно не встречала главного героя, настолько прямого и сильного в своей духовной праведности, что всю книгу ждала от него малодушия. Шарлотта приятно удивила меня, ни разу в малодушии его не уличив. Мне особенно была близка первая часть романа, в которой герой попал в лапы тирана, в тисках которого он осознал, что жить так невыносимо и не должно. И в своем стремлении к свободе нашел искомое сердцем призвание и любовь. Я расценила эту книгу, как путеводитель по своей жизни. И не премину им воспользоваться.