Ваша оценкаВладимир Галактионович Короленко (1853-1921) вырос на Украине, в семье уездного судьи. Оставшись после ранней смерти отца практически без средств к существованию, Владимир испытал в жизни лишения, и это повлияло на его мироощущение. Уже будучи писателем, он в своих произведениях боролся за правду: не мог равнодушно смотреть на страдания простого народа, ненавидел зло, насилие, несправедливость. "Человек создан для счастья, как птица для полёта" - таков, пожалуй, лейтмотив его творчества.
Короле...
Жанры
Рейтинг LiveLib
4,3
1,2K оценок
- 552%
- 433%
- 312%
- 22%
- 11%
Ваша оценкаПрочитали 1573Хотят прочитать 565
Рецензии
Аноним9 марта 2025 г.Раз в жизни к каждому человеку приходит судьба и говорит: «Выбирай»
Читать далееКогда в семье украинского помещика Попельского родился ребёнок, никто не подозревал, что мальчик слепой. Вскоре мать, Анна Михайловна, почувствовала неладное, и врач подтвердил страшный диагноз – мальчик родился незрячим.
Отец мальчика, добродушный, но вечно занятой помещик Попельский, появлялся в доме лишь в редкие часы, и воспитанием Петруся занимались юная мать и её старший брат, которого все без исключения называли "дядя Максим". Когда-то дерзкий и опасный задира, после серьёзного ранения, он превратился в одноногого, угрюмого и замкнутого в себе инвалида. Появление же в доме нового существа дало дяде Максиму стимул заняться воспитанием племянника, считая, что глупая заботливость его сестры, устраняющая от Петруся необходимость усилий, убивает в нем все шансы на более полную жизнь.
Постепенно мы наблюдаем, как растёт Петрусь и как происходит его развитие, как физическое, так и духовное. Обладая врождённым дефектом, Петрусь находит отдушину в музыке, сначала с помощью конюха Иохима обучившись игре на дудке, а затем и игре на фортепиано, любовь у которому привила ему Анна Михайловна. Дядя Максим же научил его кататься на лошади и быть более самостоятельным.
Однако чем дальше, тем больше Петрусь понимал, что отличается от других детей. Соседские ребята его сторонились и не брали в свои игры, подсознательно воспринимая его как "чужого". Единственным близким другом стала для мальчика дочь соседского посессора Эвелина, которая увидела в ровеснике глубокую чувственность и щемящую ранимость. И она стала для Петруся ещё одним важным звеном, связывающим его с внешним миром.
Если задуматься, как часто мы принимаем самые обычные вещи, как должное. А такие повести, как "Слепой музыкант" дают нам возможность задуматься о том, что есть те, которые лишены много из того, что имеем мы. Здесь дядя Максим тоже на конкретном примере демонстрирует своему племяннику, что тот слишком зациклен на своих эгоистических переживаниях, тогда как существуют люди, которые каждый день должны бороться за кусок хлеба.
Надо отдать должное Петрусю, конструктивную критику он воспринимает адекватно. Хотя он и зависим от близких ему людей, в то же время он не боится учиться развиваться самостоятельно. Мы наблюдаем, как из слабого, домашнего мальчика он вырастает в сильного духом юношу, сумевшего найти себя и не потерять задатки большого таланта. Выбрав путь поиска, он научился быть более терпимым к страданиям других, более милосердным и отзывчивым. И самое главное, не без помощи любви и близких, Петрусь понял, что даже имея физические отклонения, можно прожить полноценную жизнь и найти в себе силы быть за неё благодарным.
132660
Аноним14 ноября 2020 г.Пора ценить то, что есть...
Читать далееНе тронуло, но тема важная...
На страницах данного не большого произведения читатель знакомиться с жизнью незрячего Петра с рождения и до его становления. Ему очень повезло в жизни, так как мама любила ребенка, а его воспитанием занялся дядя который тоже после войны имел проблемы со здоровьем, передвигался на костылях. Они вложили в мальчика очень много сил, энергии и дали ему возможность вырасти полноценным человеком. Это отлично, но несмотря на все, что для него делали, в его душе развивалась злость на мир за его дефект.
Скажу честно, я нашла историю недостаточно правдоподобной, так как сама знаю много незрячих людей и понимаю, что многое рассказанное автором ну почти нереально. Ребенок бегающий без проблем по дому в раннем детстве не имея зрения это очень маловероятно. Хотя если предположить, что у ребенка была проблема не с глазами, а с связью мозга с глазами (проблемы с расшифровкой получаемых данных), то можно предположить, что он интуитивно мог обегать препятствия.Музыкальный талант это отлично и действительно это частое явление среди незрячих людей, но вот остальные способности распознавать все на слух, выглядят не очень правдоподобно, хотя знаю, что есть исключения. Поэтому мальчик в произведении родился незаурядным и одаренным, плюс способствующие условия его подняли на достаточно высокий уровень развития. Но в большинстве своем было бы все не так радужно.
Переживания героя, как не странно, выглядят поверхностно, все-время мне хотелось сказать, что я ему не верю, сложно сказать почему, то ли проблема именно в герое, то-ли в манере автора. С одной стороны он претендует на глубину, а с другой просто выглядит капризным.
Сама идея мне очень понравилась, вообще очень хорошо, что автор поднял эту тему, тему людей с инвалидностью и показал читателям, что они тоже могут быть талантливыми и образованными, что физические дефекты не влияют на интеллект. Правда озлобленность героя воспринялась странно мной, я бы не сказала, что среди людей с особенными потребностями злых людей больше чем среди здоровых. Правда слово "слепой" мне резало ухо, сейчас так не выражаются (люди образованные), тем более что автор его использует намного чаще чем другие слова описывая главного героя.
912,2K
Аноним19 марта 2024 г.Читать далееПовесть Владимира Короленко расскажет о взрослении Пети Попельского, родившегося слепым, но обладающим чутким музыкальным слухом. Двадцать лет – от младенчества до зрелости – читатель наблюдает, как Петя адаптируется к миру вокруг, учится ценить жизнь вопреки своей судьбе, находит призвание и раскрывает талант.
Как много в литературе незрячих персонажей? (Особенно в литературе классической, сейчас-то понятно, что найти можно на любую тему книгу.) Мы знаем слепых старцев из фольклора, средневековой литературы, где эти герои становятся проводниками мудрости (здесь вообще любопытная корреляция "незрячий" - "мудрый" / "зрячий" - "заблуждающийся"). Позже к образам юродивых, инвалидов традиция нередко прибегала либо в гротескно-сатирическом освящении (когда физический недуг становится аллегорией или же внешним проявлением внутренних пороков), либо в богоборческом и миссионерском срезе, либо при описании последствий военных действий. Но и тогда эти персонажи чаще всего были второстепенным. Традиция постепенно меняется, и у Гюго, Уилки Коллинза, Киплинга, Платонова (и наверняка других авторов, просто мне вспомнились в первую очередь эти имена) мы уже видим этих персонажей действующими, чувствующими, неоднозначными. Не берусь утверждать, что Короленко первым написал о судьбе незрячего ребенка (не проверяла, каюсь), но само обращение к этому сюжету в конце XIX века достойно внимания.
Сразу скажу, что мне повесть не то чтобы не понравилась по каким-то конкретным причинам, скорее просто не сумела эмоционально тронуть. Бывает иногда такое с классической литературой: пусть тема определенно важная, но подается в дидактическом ключе, поэтому не выходит проникнуться. В этом случае драма персонажей видится не как что-то близкое, вызывающее бурю сопереживания, а как некий кейс, который автор решает и в финале выдает поучение:
"Да, он прозрел... На место слепого и неутомимого эгоистического страдания он носит в душе ощущение жизни, он чувствует и людское горе, и людскую радость, он прозрел и сумеет напомнить счастливым о несчастных... "Конечно, все впечатления субъективны, и у кого-то эта повесть может отозваться глубоко, но в моем случае не сработало.
Тем не менее были моменты, которые все же оставили положительное впечатление. Персонажи (хоть и не все), вылеплены фактурно. Касается это в первую очередь самого Петра и его дяди Максима, все еще бунтующего и полного огня, берущегося за наставление героя. Чувственно и ярко Короленко описывает музыку (музицирование Петра, поющего и играющего на дудке Иохима) и ее восприятие героями. Желание читать Короленко далее не возникло, но для литературного процесса произведение бесспорно значимое.
761K
Цитаты
Аноним14 декабря 2012 г.Мы, зрячие, видим отражение душевных движений на чужих лицах и потому приучаемся скрывать свои собственные.
4213,9K
Подборки с этой книгой
Экранизированные книги
- 1 811 книг
1000 произведений, рекомендованных для комплектования школьной библиотеки
- 998 книг
Книги для девочек-подростков
- 330 книг
Список книг от моей бабушки
- 277 книг
Когда-нибудь я это прочитаю
- 11 562 книги
Другие издания
