Рассказы

Как интересно перечитывать произведения школьной программы спустя годы! Надо казать, что дружбы с Чеховым у меня в школе не случилось. Нам его преподносили, как юмориста, и я отчетливо помню своё разочарование от сборника рассказов взятого в библиотеке. Я думала, что буду смеяться безостановочно, а меня заставили вникать в проблемы самых разных людей.
Насколько иначе все это воспринимается сейчас! На первый план выходят чувства и переживания героев, их внутренний мир, а не комизм внешних обстоятельств. Во время чтения, я не уставала удивляться чеховским персонажам. Они настолько настоящие и разные, что начинаешь воспринимать их, как личных знакомых, им сопереживаешь, о них помнишь. Все эти люди и их маленькие истории вместе, как кусочки смальты, складываются в мозаичную картину жизни России в конце XIX века, этого странного времени, когда социальную ткань страны перекраивали на новый лад, и никто точно не мог сказать, где его место в новом мире. Но не смотря на то, что автор писал эти рассказы больше века назад, они не теряют своей актуальности и сегодня. Проблемы и ситуации, поднятые им, настолько отчетливо прослеживаются в современной жизни, что порой создается впечатление, будто автор наш современник. А его легкий, поразительно точный язык вызывает такое восхищение, что хочется возвращаться к этим произведениям снова и снова.
Думаю, что мое повторное знакомство с Чеховым, закончится крепкой дружбой!

В этом удивительном рассказе мы наблюдаем два ярко выраженных героя: щенок и волчица. А.П.Чехов четко выразил их непохожесть. Так в описание волчицы мы наблюдаем: «она была не молодой, заботливой мамашей, мнительной, вздрагивала от малейшего шума... Слабого здоровья, чутье у нее ослабело, из-за этого охотиться уже не могла, поэтому приходилось питаться падалью. Жила она с волчатами в неглубокой яме, которая поросла мхом» А у щенка следующее :«...черный, крупной породы с большой головой, с белым пятном во весь лоб, на высоких ногах, лапы широкие. Белый лоб у него был большой, а на лбу бугор, какой бывает у очень глупых собак. Глаза были маленькие, голубые, тусклые. Судя по манерам это был невежа, простой дворняжка» Но каждый из них зависит друг от друга, каждый по-своему спасает жизнь друг друга. Благодаря рассказу, мы на шаг ближе становимся к пониманию животных и окружающего мира.

По заветам учительницы литературы (вырастешь,  перечитаешь, поймёшь, садись два!) выросла, перечитала и поняла. Поняла, что как был для меня Чехов писателем из прошлого века, так им и остался. Быт, жизнь, отношения между людьми, характеры - все из какой-то прошлой жизни, в которой я бы жить не хотела.  Темы в рассказах поднимаются важные, но на старый лад, лично для меня уже большая половина рассказов не актуальна (так же как и половина слов :D)  тк я все осознала на жизненном опыте (как говорится, б-г ещё одно испытание и мы встретимся раньше, чем ты думаешь ‍) Возможно я уже переросла и читать надо было раньше :D  Отдельно хочу отметить, что образ "чеховской" женщины мне не зашёл. Но, тут вернее будет сказать, что это в принципе образ женщины 19 века  - знать ведёт праздный образ жизни, занимая время игрой на рояле, ходя по вечеринкам и театрам, а  крестьянки пашут пока не двинут кони, терпя мужиков,  которые даже воды из реки натаскать не могут. Все персонажи в книге, как хлебная мякушка. Иронично, но одни из немногих адекватов были в Палате #6, будто их изолировали от всех шизоидов, что ходят вокруг ну и, конечно,  позабавил Коваленко из Человека в футляре. Остальные болтаюся, как листья в проруби по садам, кладбищам и чужим усадьбам.  В общем буду ли я читать я Чехова снова? Спасибо, но нет.