Детские годы Багрова-внука. Детство Темы. Рассказы

В детстве, мне очень нравилась эта книга. Мне вообще, нравились и нравятся автобиографические рассказы про детсво.
Сейчас я перечитала ее. В этот раз меня очень поразила мать Темы. До чего же она благоразумна! Чувствовать ребенка, что у него, что-то стряслось, это, наверное, всем дано. Но мать Темы занимает, очень правильные позиции, как мне кажется -правильные, и по отношению к телесным наказаниям, и по - поводу формализма в школе, она пытается высказать свою позицию директору, но он ее не услышал, далее она не вмешивается, а старается лишь, чтобы дома сын мог все обсудить, рассчитывае на доверие и понимание. С Темой подростком, она ведет себя спокойно, хотя и не простой он оказался подросток. Но мне нравится, что она мама - не лезет в душу, не выставляет требований, а лишь согласившись с желанием сына, высказывает, то, на что она рассчитывала, т.е. применяет метод "я высказываний (по Петрановской)". Открытые отношения идут на пользу, сын в итоге слышит, ее высказывания. Но мать, явно - молодец! Хотелось бы и мне такого тонкого чутья, столько доверия и веры...но я чувствую, что мне чего-то из этого не хватает, а хотелось бы остаться "положительной мамой" в глазах своего сына...

Читала эту автобиографическую повесть по необходимости. Для работы.
Однако повесть понравилась мне. Вспомнились школьные годы, когда читались именно такие произведения. Повесть при этом достаточно взрослая. В ней показана разница воспитания ребенка матерью и отцом. Причем не самая удачная разница. Да, я согласна, что сына воспитать тяжело и мать легко может сделать из него домашнего ребенка, который прячется за ее юбкой. Но в этой повести отец представлен уж слишком тираничным. Он неистово бьет сына и говорит что-то вроде «расшибу голову об стену». Даже в воспитании мальчика все это перебор. Даже доктор предупреждает отца, что таким отношением он добьется того, что у сына нарушится психика. И действительно в книге описано как мальчик решается на самоубийство.
Но, несмотря на это видно с какой любовью написана повесть. С какой нежностью передан сам Тёма, его чувства, переживания. А они у него разные, противоречивые, яркие. Он учится жить, учится испытывать эмоции. И главное он учится жизни на своих ошибках.
Он хороший и добрый мальчик, из которого вырастит настоящий мужчина.

Это не вымышленный роман, это художественные воспоминания о детстве.
С особой любовью, трепетом, детализацией и психологической достоверностью автор описывает взросление Сережи Багрова (это сам Сергей Тимофеевич Аксаков) в помещичьей семье.
Центр повествования — внутренний мир ребенка: его радости, страхи, первые открытия и восприятие мира, отношения в семье.
Книга о становлении героя, формировании личности, при этом она — исторический документ, который описывает быт, нравы и атмосферу жизни в русской помещичьей усадьбе.

Николай Гарин-Михайловский Детство Тёмы
Вроде бы детская книга про мальчика Тёму, его семью, папу генерала, маму, и многочисленных братьев и сестер.
Мальчик такой непоседа, даже скажу, что больше шкода, но не по злобе, ему постоянно мешает жить спокойно и на радость родителям шило в попе. Попадает в разные ситуации, выход из которых для отца-это однозначно порка. Мать же пытается сдерживать всё под контролем и достучаться до мальчика словом, лаской, примером. Есть сестра Зина(вот уж подходящее имечко), которая все косяки брата фиксирует и стучит на него, и он огребает.
Мальчик внешне шубутной, но с тонкой душевной организацией, отца любит, но сказать об этом слов не находит, а отец сдержан по природе своей и к воспитанию мальца относится категорически. Заслужил-получи, не ропщи и не взыщи. "Что ещё вчера хорошо было, то сегодня уж не годится". Прекрасная не детская книга о детстве.
10 /10

По работе пришлось прочитать несколько глав этой книги. Мне очень понравились как содержание, так и стиль написания, поэтому решила прочесть книгу полностью уже для своего интереса.
Две основные темы, в большей степени раскрывающиеся в книге, – это образование и воспитание детей XIX века. И конечно же я, как педагог, не могу не высказать своего мнения относительно этих вопросов.
Я думаю, многие знают, какая обстановка, какие условия царили в реальных училищах и в гимназиях того времени. Строгий режим, беспрекословное выполнение всех требований, абсолютное, где-то переходящее в страх, уважение учителя. Но при этом сами учителя мало интересовались жизнью и учёбой своих воспитанников....
Как человек, видящий ситуацию изнутри, не могу сказать, что ситуация в образовании кардинально изменилась к лучшему. Скорее, так: жёсткий диктат перешёл в полную вседозволенность в отношении учеников. И если раньше воспитанников чрезмерно загоняли в рамки, то современные дети зачастую, напротив, этих рамок не чувствуют. Из огня да в полымя, одним словом.
Семейному воспитанию, как я уже сказала, посвящена фактически вся книга. В ней мы видим две противоположные модели воспитания, которые воплощаются в жизнь матерью и отцом Тёмы.
Отец – диктатор, признающий только метод кнута. Он чрезвычайно суров с сыном и при малейшей провинности готов потчевать его ремнём. Каковы результаты такого воспитания? Тёма боится отца, перестаёт ему доверять, иногда осознаёт, что ненавидит этого жестокого человека. Осознает ли ребёнок свои ошибки и промахи? Однозначно нет. Отец даже не удосуживается поговорить с Тёмой, видимо, считая, что ремень более красноречив.
А что же мать? Аглаида Васильевна являет собой уравновешенную, любящую женщину. Важно отметить, что любовь матери к детям не слепая и всепрощающая, а трезвая, рассудочная. Она любит сына и плохим, и хорошим, но при этом умеет грамотно выстроить беседу в случаях провинности мальчика, осудить поступки Темы, но не его самого.
Мне очень понравилось рассуждение матери:

Конечно, её беседы зачастую несовершенны, многие фразы непедагогичны. При этом Аглаида Васильевна мыслит в правильном направлении, женщина понимает, что воспитать достойного человека можно только с помощью доверия и общения. Мать Тёмы – мудрая женщина с твёрдым характером, осознающая, в какие моменты сыну нужна поддержка и ласка, а в какие строгий выговор и подробное обсуждение его проступка.
Отец же считает, что мягкое воспитание матери сделает из Тёмы тряпку, «слюнявку». Я категорически с ним не согласна, поскольку именно материнский подход наиболее уравновешен и правилен с точки зрения педагогики.
Каков же сам герой произведения – Тёма? Мальчик самокритичен, но не склонен к анализу своих поступков и прогнозированию действий. Что, впрочем, неудивительно, учитывая возраст Тёмы – 8 лет. При этом ребёнок практически всегда осознаёт то, что поступает плохо, но отсутствие жизненного опыта не даёт ему выйти из ситуации с достоинством. Мальчик пытается обмануть родителей, каким-либо способом загладить свою вину, но зачастую только усугубляет её. Во время этих действий Тёмой движет несколько чувств: во-первых, это страх перед отцом, во-вторых, внутренние муки совести, которые, как я уже сказала, вовсе не чужды мальчику. Тёма импульсивен, беспечен, но добр и отзывчив, жалостлив, великодушен.
На мой взгляд, детство Тёмы – это детство обычного мальчика с горестями и радостями, обидами, проступками и прощениями. Именно так и никак иначе человек набирается жизненного опыта, учится на своих ошибках и открывает для себя этот большой, сложный, но такой интересный мир.