Война 1941 - 1945. Повести и рассказы

Произведения о войне я очень люблю, хотя и читаю не часто. С этой повестью я познакомилась еще в прошлом году, примерно в это же время, на уроке литературы, правда мы смотрели фильм, но не читали. И вот сейчас мне захотелось познакомиться с оригиналом.

Вроде такая небольшая повесть, а столько эмоций вызывает. Она кажется такой светлой и такой трагичной одновременно. Здесь рассказывается о жизни нескольких школьников за год до начала войны.

У подростков известные проблемы: отношения с друзьями, семьей, первая влюбленность, чувства, взросление. Но они также обсуждают и нравственные, философские вопросы, место и роль человека в жизни страны и в его собственной, поиски истины, поднимаются проблемы взаимопомощи, дружба ставится превыше всего. В школе новый директор устанавливает более демократичные порядки, чтобы дети могли чувствовать себя более свободно. Ребята ходят на свидания, читают стихи, проводят много времени своей компанией, ходят в гости друг к другу. В общем, обычная, вроде бы, жизнь школьников.

А с другой стороны то самое угнетение, мрачность всех этих событий, потому что знаешь, что этих ребят ждет война, что не все вернутся после нее живыми. Но помимо войны здесь есть и другие аспекты, делающие эту повесть такой "тяжелой". Например, отношения Искры и ее матери, девочка воспитывается в строгости, мать ее убеждена, что человек должен служить лишь своей стране и обществу, а свою собственную жизнь и счастье отодвинуть на второй план. Да и сама Искра так считала, до определенного момента. Но это выглядит логично, так как действие происходит в СССР, а партия и благо страны для гражданина там должны были быть превыше всего. Или взять ситуацию с семьей Люберецких, Вика остается совсем одна, а ее отца забирают и объявляют врагом народа. Но если у Искры и ее матери отношения более менее наладились, то здесь все закончилось очень и очень печально. Да и в целом здесь можно увидеть, что жизнь в нашей стране была не сахар: строжайший контроль за жизнью всех людей, поощрялось лишь полное подчинение власти.

Эти ребята рассуждают совсем как взрослые, принимают взрослые решения. Персонажи мне очень понравились, настолько они живые, настоящие, яркие: Искра, Зина, Вика, Артем, очень директор понравился. И вот вроде жизнь у них налаживается, но наступает 1941 год, война, страшное и ужасное время, наполненное болью и огромными потерями. Честно, у меня в конце даже слезы на глаза наворачиваться стали, так эта книга давит на тебя и твои мысли. Такие молодые, а уже пошли воевать и защищать родину. И ведь не только взрослые солдаты воевали, а и совсем молодые ребята, школьники, сейчас такое даже представить страшно.

Повесть определенно советую, читается легко, но очень тяжело после ее прочтения, но это и понятно, тема и предполагает такую реакцию.

Какая замечательная книга ! Она захватила меня буквально с первых страниц и не отпускала до последней. И прочитав её, осталось чёткое понимание : обязательно советовать её к прочтению. В своё время эта книга и в целом автор Борис Васильев прошли как-то мимо меня. Тем приятнее и интереснее состоялось знакомство с творчеством автора. На протяжении всего произведения меня не покидала мысль : как автор в такой небольшой по объёму повести сумел поднять столько жизненно важных вопросов и тем ? Тут и взросление , и становление подрастающего поколения как личностей, и проблема нравственного выбора, политическая жизнь и обстановка в стране, дружба навек, столкновение с первыми трудностями и первыми потерями, и конечно, первая любовь .Главных героев повести , мне кажется, даже нет смысла анализировать. Такие они настоящие и цельные натуры. И несмотря на наличие комиссаров, социалистической идеологии , это не коробит и не портит впечатления от книги. Наоборот, дополняет и наполняет сюжет, даёт нам возможность прочувствовать ту эпоху, в которой росли и мужали те, кому пришлось погибнуть, чтобы жили мы сейчас.

«Три счастливых дня…»
Судьба подарила Ивану и Джулии всего три дня. Это немного с точки зрения обычной человеческой судьбы, но у подлинного счастья иная мера.
Иван и Джулия бежали из одного концлагеря, но между ними была целая пропасть: если бы не война, простой парень из Беларуси и образованная итальянка из состоятельной семьи, могли никогда не встретиться.
Их разделяло все: язык, привычки, образ мыслей и чувств. Они медленно приближались друг к другу, преодолевая взаимную неприязнь, отчуждение и даже враждебность, реальные и мнимые обиды, недоверие, недопонимание. Отбиваясь от преследователей, борясь с холодом и голодом в пустынных альпийских горах, измученные в фашистской неволе.
Насколько психологически тонко, проникновенно, деликатно показано это сближение! Поразительно, как на выжженной войной пустыне чувств может вырасти что-то глубокое, сильное и прекрасное.

Впервые за много лет явь была счастливее самого радостного сна.

Всего за несколько дней Джулия станет для Ивана дороже всего на свете, дороже даже собственной жизни.
Она тоже пронесет любовь к нему и благодарность за спасение через всю жизнь и напишет односельчанам Ивана: «Мне пришлось разделить с Ним последние три дня Его жизни - три огромных, как вечность, дня побега, любви и невообразимого счастья».
Ведь великая любовь не подвластна времени, она бессмертна.

Неожиданно сильно полюбился мне Шолохов. Что-то теплое,человеческое есть в его прозе, и нет напыщенности, вычурной литературности, нет ощущения,что читаешь книгу, а ведь пишет-то он прекрасно. Мне кажется, все это позволяет мне сказать, что Шолохов - настоящий писатель.
Прочитала из рассказов пока только "Судьбу человека". Ужасно тронуло, даже слезы на глаза наворачивались, забыла вообще,где я нахожусь и пришлось быстренько приводить глаза в порядок... ведь я была в метро)
А если серьезно, то правда - очень-очень хорошо.

Это то, что в памяти. Врезалось с того, первого чтения в четырнадцать. Специально не стала проверять и уточнять цитату. Может и переврала какие-то слова, скорее всего даже переврала, но так уж запомнилось. Да и не суть в том, чтобы дословно воспроизвести прозаический отрывок, спустя тридцать один год, после того. как был впервые прочитан (и второй раз, и третий - потому что читала повесть по кругу трижды в 84-м, а больше и не перечитывала после) Суть в том, что это был первый кусочек прозы, который захотелось оставить себе. Не идиотские: "Чуден Днепр при тихой погоде" и "Не так ли и ты Русь, что быстрая, необгонимая тройка несешься", которые способны посеять в неокрепшей юной душе ненависть к Гоголю (сеют-сеют!) Кто и когда выбрал пытошные эти фрагменты для заучивания?

Но то, что мгновенно легло на память само, да там и осталось. Просто, ясно, емко и о вещи, совершенно обыденной и слова-то совсем обычные. А прочитываешь их и крик внутри стоит такой вот, на одной ноте:"А-а-а!". Вспоминаешь, почти треть века спустя, и глаза наполняются слезами. Принесла Сашка. Это нормально - думая о друзьях, вспоминать книги, которые вошли в твою жизнь с ними. Не мешает и не обедняет, но создает дополнительные связи. которые держат вас с человеком, как в плетенной нитяной сетке, коконе. гамаке, парящими в пространстве-времени. Дотронешься до "Хоббита" толкиенского и с тобой старший брат, еще до того, как стал самоувереным красавцем, толстун, любивший изрисовывать альбомы тысячей солдатиков шариковой ручкой.

Протянешь руку к "Пигмалеону" Шоу и вот она - самоуверенная семнадцатилетка, всегдашняя звезда ("Хоть в чапане выпусти - все королева будет" - папа ее тебе о ней сказал как-то, и согласилась с восторгом, она - твой идеал), старшая сестра. Подумаешь о групповом фото, о любом, а причудливая цепь ассоциаций протянет сквозь угольное ушко времени подругу Сашку, ей пятнадцать уже, Скорпион и Петух редкая птица среди нас, Собак. Нет, она нигде не затеряется. С такими то смоляными кудрями, нервным вырезом ноздрей и миндалевидными карими глазами, и белой кожей, и узенькой лодыжкой ("Почему, ну почему у меня такие худые ноги!") Глупая. Мы нашли друг друга на одной из соцсетей лет восемь уж тому, она в совершенном порядке. Сумела преодолеть всё и возродиться фениксом. Но дружба раньше истаяла, еще до моего отъезда.

И я не узнАю ту красивую женщину, что держит несколько отделов модной одежды в Алматы, ездит каждый месяц "по бизнесу" в Эмираты и поддерживает занятия младшей дочери фигурным катанием в совершенно неперспективном в отношении этого спорта Казахстане. Она не для побед и свершений делает - для поддержки. Потому что сама в пятнадцать осталась одна, как на семи ветрах гнущееся деревце. Маму ее арестуют, дом конфискуют, а у отчима к тому времени новая семья окажется и беременная новая жена. И половину, купленного Сашкиной мамой дома, закон не сумеет отобрать (мы на страже материнства и детства). Но и места в той половине ей не найдется. И уедет жить к дальним родственникам, там же заканчивая школу.

Все это случится месяца через четыре после васильевской повести в "Юности", которую принесла мне почитать: "Да я про войну не люблю" - "Да это не про войну, читай, тебе понравится". И принимаешься, уже первой фразой сраженная насмерть, врастая в героев. Вика, Искра, Зиночка, Артем (потом сына этим именем назовешь, очень уж хороший мальчик в книге, надежный). Всё так немного условно сначала и слегка подсвечено ностальгией по временам, в которых не жил, но понятие о них имеешь, чего уж там: "мы рождены, чтоб сказку сделать былью", "если завтра война, если завтра в поход", "в далекий край товарищ улетает". И одновременно выпукло, живо, шороховато-гладко осязаемо, до вкуса пирожков из дешевой муки.что постоянно пеклись у Зиночки дома (ты таких не пробовала, но откуда-то знаешь их вкус - тепла и домашнего уюта).

Ты еще длишь по инерции ощущение уютного кокона, в который, подозреваешь, хочет завернуть тебя писатель. чтобы показать, какую прекрасную жизнь взломало вероломное нападение фашистской Германии. Еще цепляешься за обрывки лоскутного одеяла, что расползается под рукой, тянешь на себя все дурацкие словечки ("Зачинено-заборонено!" - школьного сторожа). Но он уже истончился до предела, дивный мир, что рисовала себе. Где все были счастливы, когда бы не собака-Гитлер.

И пишет статью в школьную газету о необходимости доверия к человеку, даже самому маленькому, даже первоклашке (которое по сути - концепция презумпции невиновности) Искра. И засыпает, счастливая - она исполнила долг, комсомольский и дружеский. А мама ее, железная товарищ Полякова, придя ночью с работы и прочитав прекраснодушные писания дочери, трясет ту, кричит: "Не сметь!", рвет в клочки и закатывает пощечину. А потом заходится в рыданиях. И ты прежде не понимаешь, задыхаешься от обиды, вместе с Искрой. А после высверком - мать панически боится за нее. Давно прогнило в этом королевстве. Да и было ли когда крепким-прочным?

И переламывается, выворачивается вся картина твоего миропонимания. Они, прочного достатка и стабильности, и радостей жизненного комфорта, познать не успевшие, уже тогда смертельно боялись. И жили, зная: в любой момент равнодушная безжалостная рука государства выхватит любого из них. сомнет, сунет в мясорубку. Так было здесь всегда. И всегда люди говорили себе: Это просто год такой тяжелый, високосный - потому. В следующем все наладится. А следующим бывает сорок первый. Но надо как-то жить и становиться счастливыми. И помнить тех, кто не дожил, не сумел. И за них тоже жить и быть счастливыми. Это тоже долг. И он важнее, чем цветы к памятнику. Быть счастливым, несмотря ни на что

Совсем не то, что я ожидала от повести с таким названием.

Во-первых, автор погружается нас в один год из жизни учеников 9 класса накануне войны. В выпускной 1940 год случится то, что заставит их повзрослеть, и это будет не война. Если только Васильев не закладывал двойного значения в это слово, подразумевая войну внутри советского общества – доносы, воспитательные партсобрания, выхолощенная идеальная молодёжь.

Написана повесть в 1984 году. Почему-то думала, что во время войны или сразу после, и удивлялась – как такое пропустила цензура. Под «таким» подразумеваю критику доносов, один из которых приведёт к трагедии и разделит героев на два лагеря. И, на мой взгляд, это главная тема истории.

Тема войны вообще не раскрыта: в прологе читателю сообщают, что от класса осталось около 30 процентов, в эпилоге коротко – кто из упомянутых героев как погиб. Пожалуй, было бы лучше, если бы автор дополнил повествование хотя бы первыми месяцами после начала войны, чтобы она в тексте хотя бы ощущалась.

Во-вторых, Васильев много внимания уделяет взрослению девушек: как меняются их формы, отношение к собственному телу и тёплым рейтузам. Одной из героинь даже снится, как её целует взрослый мужчина – незнакомый. Некоторые сцены вызывали смешанные чувства – возможно, потому что было написано автором-мужчиной лишь о несовершеннолетних девушках, и ни слова о взрослении мальчиков, о котором ему точно было, что поведать.

Одно из самых любимых любимых произведений еще со школы. Каждый раз читаю как в первый.
И удивляюсь как в таком коротком рассказе уместилась такая масштабная и трагичная история о человеческой судьбе.
Андрей Соколов человек, который прошел войну, немецкий плен, выжил и узнал, что его семья погибла. Единственный оставшийся сын ушел на фронт и казалось бы вот уже и 9 мая и скоро встретятся двое родных людей, но и тут судьба распорядилась по-другому. И остался Андрей совсем один на свете.
И после всех горестей, выпавших на его долю, герой находит моральные силы в себе и становится отцом маленькому мальчику. Ваню тоже война лишила семьи, но подарила после такого человека как Андрей Соколов. Человека сильного духом, способного на сострадание после всех ужасов, которые он видел за свою жизнь и способного проявить любовь.
Слушала в прекрасной озвучке Дмитрия Шаброва, в ней содержатся музыкальные вставки, которые помогают еще лучше прочувствовать рассказ.

Как тяжело читать книги о войне. А книги Васильева в двойне тяжелее. Ведь он был участником тех событий и показал на бумаге как было тяжело, страшно и горестно. Сколько человеческих судеб унесло в небытие, сколько горя принесло чужое желание властвовать и подчинять, как тяжело было просто выжить не уподобляясь животным инстинктам. Как легко рушилась мечта, как тяжело было верить и как хотелось жить.

О чем же эта книга? О Дружбе. Именно так с большой буквы. О настоящей, верной преданной дружбе. Когда делишь не только счастье и радость, но и горе. А так умеют дружить дети - искренне, бескорыстно, всей душой. Не веря наветам, а лишь своему сердцу.

Повесть пропитана болью ожидания неизвестного и страшного. Вот они - дети советов. Живут, радуются, смеются, строят планы. Хотят быть летчиками, конструкторами, инженерами. А ведь все это так зыбко. Сегодня они строят планы в светлое будущее, а завтра идут на фронт с которого уже не вернутся.
Чтение сопровождалось горестным ожиданием. Ведь завтра будет война. И вот уже из сорока детей класса в живых остались лишь девятнадцать человек.

Повесть сильная и сложная в восприятии. Сколько эмоций и чувств автор вложил в нее видно с первых страниц произведения. Дух захватывало, а по телу бегали полчища мурашек - до того ярко и реалистично были прописаны герои и их жизнь. Не каждый автор умеет так преподнести и раскрыться перед читателем в своем произведении, особенно с таким сюжетом. Герои повести живые и веселые ребята, каких много было в Советском Союзе. В образе Саши, Искры, Зины, Артема и Паши были тысячи школьников, которые закрыв школьные тетради брали в руки автомат, одевали отцовские гимнастерки, шли вперед не оглядываясь с верой в победу и счастливое будущее.

Прекрасная и поразительная книга. Она не забудется и навсегда впечатается в память. Может имена героев и поблекнут во временной дымке, но их история навсегда останется в сердцах.

Первым чрез Альпы перешёл Ганнибал, вторым Суворов.
Третьими были Иван и Джулия, но их история напоминает скорее библейскую.

Бог дал Еву в помощь Адаму. Помогла ли ему по большому счёту жена, вопрос спорный. Но без Евы Адам так и остался бы бездельником в саду Эдемском. С Евы началась и закрутилась история человечества.
Вероятно, и Джулия не сильно помогла Ивану. Может быть, она была ему в основном обузой. Однако, думаю, Иван и в одиночку вряд ли добрался бы до Триеста. Замёрз бы где-нибудь в горах рядом с известным Этци, и кончилась бы на этом его история. Джулия, как праматерь Ева, обеспечила продолжение.
Впрочем, бог знает, что могло бы быть. Судьба Фёдора Полетаева напоминает во многом судьбу героя Василя Быкова.

Помощники, к сожалению, бывают разные, да и бог не всегда создаёт одно только хорошее. Например, сотворив эсэсовца, бог дал ему в помощь немецкую овчарку, пастушью собаку...

История сильная. И, главное, хотя понятно, что это художественный вымысел и даже в некотором роде притча, в неё верится больше, чем в опусы нынешней патриотической пропаганды. По крайней мере, Василь Быков, в отличие о сегодняшних"экспертов", точно знал о чём писал.

Всем рекомендую. И сам почитаю ещё Василя Быкова.