Борис Годунов

Народ! Мария Годунова и сын ее Феодор отравили себя ядом. Мы видели их мертвые трупы.

Народ в ужасе молчит.

Что ж вы молчите? Кричите: да здравствует царь Димитрий Иванович!

Народ безмолвствует.
Конец

После летнего прочтения я так и не поняла, почему они в ответ не крикнули: "Да здравствует царь Димитрий Иванович". Позже, на уроке нам рассказали, что именно так Пушкин изначально и хотел закончить свою трагедию, но готовя ее к печати изменил конец на "народ безмолвствует". Это угрожающее безмолвие народа, предсказывает в будущем новый подъем народного движения, новые и "многие мятежи".
Мммм, так вот что он оказывается хотел сказать таким финалом

Александр Пушкин создал не просто пьесу – это зеркало русской истории, в котором отражаются жадность, страх и цена власти. Если вы думали, что это скучная классика, то глубоко ошибались.

3 главные мысли из книги
Власть – это проклятие
Борис Годунов получил трон через убийство царевича Дмитрия, и чувство вины разрушает его.
Пушкин показывает: даже легитимный правитель не может убежать от совести.
Народ – безмолвная сила
В финале толпа равнодушно принимает нового царя – Лжедмитрия.
Автор намекает: народ не ищет правды, ему нужен лишь «сильный руль».
История циклична
Заговор, предательство, ложь – всё повторяется и в наше время.
Пушкин словно говорит: «Любая власть несёт в себе семена своего краха».

Стоит ли читать?
Да, если:
Любите исторические драмы с глубоким подтекстом.
Хотите понять, как Пушкин предсказал многие политические игры.
Ищете короткую, но мощную классику (пьесу можно прочитать за вечер).

Нет, если:
Ждете лёгкого чтения – здесь много намёков и отсылок.
Не интересуетесь историей и философией власти.

Вывод
«Борис Годунов» – не просто школьная программа, а глубокая притча о цене власти. Если вы хоть раз задумывались, почему правители теряют разум от трона – эта книга для вас.

После прочтения вы:

• Пересмотрите историю России XVI–XVII веков.
• Поймёте, почему Пушкина называют пророком.
• Увидите, как мало изменилась политика за 400 лет.

  Если пропустите – рискуете не понять, как рождаются и гибнут империи.

«Борис Годунов» -  не просто историческая драма, а глубокое философское размышление о природе власти, совести и народного бунта. Пушкин мастерски погружает нас в атмосферу смутного времени, где каждый персонаж - от царя до юродивого - борется со своими демонами.

Самозванец - зеркало общества: Лжедмитрий - фигура неоднозначная. Он и авантюрист, стремящийся к власти, и орудие в руках бояр, и символ надежды на лучшую жизнь для народа. Его появление обнажает слабость власти и готовность людей поверить в чудо.

Цель Пушкина - не просто воссоздать исторические события, а заставить задуматься о вечных вопросах: о цене власти, о праве народа на бунт, о роли личности в истории.

Взялась читать эту книгу, так как случайно откопала у родителей на полках издание 1963 года необычайной красоты с картинками на каждой странице и цветным срезом. Даже не думала, что в Союзе такую красоту выпускали.

Я, как и многие, проходила эту книгу в школе. Но "проходить" и "читать" вещи совершенно разные. Тогда я безусловно ознакомилась со всеми буквами из которых состоял текст, но мало чего поняла и запомнила. Сейчас же с первых страниц я поняла, что ничего не понимаю, но на моё счастье, нынче есть интернет. Мне пришлось прочитать там про Ивана Грозного, царевичей Дмитриев, Фёдора Ивановича, Ирину Борисовну, смутное время и кучу Лжедмитриев, опричнину, постельничих, посады, смотры невест и ещё много всего, прежде, чем снова взяться за "Бориса Годунова". А ещё я составила для себя вот такой список, чтобы лучше понимать, что за чем происходило. Осторожно, спойлеры. =)

Впрочем, несмотря на предварительную подготовку, читать приходилось в обнимку с комментариями в конце книги и гуглом, для уточнения некоторых событий и личностей. Кстати о личностях... В пьесах обычно в начале приводится список действующих лиц. Здесь его нет. Пушкин, видимо, считал, что исторические персоны и так всем знакомы.

Жаль, что в школе литература проходится в отрыве от истории. Было бы полезней, если бы между ними в школьной программе была связь (прошли про смутное время и тут же почитали Годунова, прошли войну 1812 года и тут же почитали Войну и мир).

Не могу сказать, что книга доставила мне массу удовольствия (не думаю, что кто-то вообще читает такие книги именно для удовольствия), но для такой серьёзной темы, у неё необычайно лёгкий слог (будто Лукоморье читаешь) и она была очень познавательной.

Прочитала эту драму в рамках школьной программы, и ничуть не пожалела!
В учебнике давался лишь отрывок: как летописец писал свою летопись - всего лишь!

Я думала меня не заинтересует, т.к. школьная литература часто не вызывает лично для меня интереса(а в итоге я даже отрывок выучила)

Но читая отрывок вдумчиво, медленно, мне показалось это захватывающим. И я даже не заметила, как отрывку пришёл конец.

И я решила не испытывать свой интерес и терпенье, и с первой возможностью побежала в библиотеку за этим произведением.

Прочитала на одном дыхании. Скорее, интерес этот был вызван тем, что как раз недавно на уроках Истории России мы проходили всю эту кучу малу про Лжедмитриев и Борисов Годуновых.

И читать про это, да ещё и от Пушкина было захватывающе.

Только вот я думаю, чего-то там не хватает в конце: можно было бы растянуть произведение до полноценной "книжищи", и рассказать всё до конца, чтобы ни единого вопроса насчёт всего этого беспредела в те времена не было. Но не суть. Произведение классное.