А. С. Пушкин. Избранные произведения

Из разряда "Перечитывая классику".
Произведения действительно воспринимаются по-разному, когда перечитываются с "высоты" разных возрастов, разного читательского опыта, разной образованности в области литературы. Прошло больше трех лет, и я с гордостью могу сказать, что чувствую свой progress. Сюжетная линия уже не захватывает (даже не потому, что я читала роман когда-то, фактически, я перечитывала его заново), внимание бессознательно концентрируется на характерах героев, быстро выстраиваются литературные параллели. Приятно осознавать, что ты меняешься.

Воспитанная на сказках Пушкина, вобрала в себя его рифмы и ритмы. И не только я, пожалуй. Много нас таких - Сашенькой отмеченных... Вот, например, в Витебске есть памятник и Пушкину, и Рыбке Золотой...

Вместо рецензии, парафразы на тему...

№1 Почитательно-почтительное

Я под Пушкиным сижу.
Снова с рифмами грешу,
Саше сказку расскажу,
Он ответит мне: шу-шу...

С детства слышала от маты,
Как волна на брег накатит
И останутся стоять
Тридцать три богатыря.

Или рыбка золотая
Пену властно оседлает
И желание исполнит,
Если ты его достойна.

Я по Пушкина мосту
Быль и небыль перейду
Вспомню детство золотое,
С головой в него уйду...

№2 Назидательно-нравоучительное

Пиранья золотая приплывает,
Хвостом не машет - это лишний жест,
Она на рыбака вдруг нападает,
Желанья исполнять - ужасный крест.

Пора б уж всем, кто верит в сказки эти,
На прозу жизни обратить свой ум:
У рыбки золотой, ей богу дети, -
Океанида - мать, отец - Нептун,

Трезубцем так засадит между глаз вам
За то, что посягнули вы на рыб,
А в воду напустили столько грязи,
А сами в князи, и над ликом – тщетный нимб.

Но вы забыли, чада, что вода в вас
На 80 процентов есть всегда,
Так помните: явится вдруг пиранья
Златая, покарать вас, господа...

№3 Любовно-размышлительное

И снова у разбитого корыта
Старуха. Впрочем, нет, лежит разбита
На тысячу осколков стихотворных
Мечта… А Дух парит всегда спокойный.
Безмолвен Океан, который принял
В объятия глубин, но вновь отринул, -
Что ж, не смогла, вкусив Иных реалий,
Постичь любовь божественных скитаний.
И трансформация закончилась не силой -
Приятием неведомой стихии,
А поражением. И выброшено тело
На берег быта. Как же ты посмела
Роптать и жаждать, споря с Высшей Тайной,
Ты преступила – примешь наказанье
За то, что прав и правды возжелала,
Опять низринут в бренности палаты
Разбитой вещью, косностью покрытой, -
Усталым, старым, высохшим корытом…

Если мне начать писать рецензии в виде изливания души или моих микро историй ,то можно узнать какой я человек.
Я ТОТ САМЫЙ ЧЕЛОВЕК КОТОРЫЙ НЕ ЧИТАЛ 23 ГОДА СВОЕЙ ЖИЗНИ
Да,такое бывает. Я не читала в школьные годы и вообще мне это не нравилось. Зато сейчааас, покупаю книги как бешенная и кидает меня по странному из жанра к жанру от автора к автору.
Пушкин. Книги написанные таким автором не раз снятые в кино, про самого автора сколько фильмов...тьма.
и конечно книги дома на самом видном месте в стеллаже. Но все это было вне моей досягаемости.
Прочитав за долгое время "Дубровский" я была очень восхищена ,честно. Иногда читая всякое подряд ,хочется опереться на что то надежное столетиями.
Жаль роман был не дописан.
но я не унываю и медленно перехожу к следующему произведению "Капитанская дочка", заземлимся так сказать от всех этих новых книг и авторов.

"Дубровский" и повести Белкина - моя любимая русскоязычная классика. Редкий пример произведений, помещенных в школьную программу в соответствии с возрастом читателя, оставляющих ребенку шанс полюбить историю и вернуться к ней повзровлевшим, вдумчивым, ищущим новые смыслы.

Возвращаюсь с любовью уже с юным читателем под боком. Не могу сказать, что он в восторге, все же язык оказался достаточно для него тяжел, особенно принимая во внимание иноязычную среду. Надеюсь, что в какой-то момент жизни, он захочет к книге вернуться.

После знакомства с поэмой-сказкой Марина Цветаева - Молодец захотелось обновить ощущения о сказках Пушкина, потому что любые сказки в стихах так или иначе сравниваются с его произведениями.

Как я уже упоминал в рецензии на поэму Цветаевой, стилистика Пушкина далека от народной. Он скорее использует элементы народных сказок в литературной обработке, перенося идеи и опыт персонажей из народного слоя в литературный.

Однако, несмотря на то что в сказке нет какой-то тёмной стороны народных преданий или сложных смысловых переплетений, она не так проста, как кажется на первый взгляд.

Я в юности привык воспринимать старуху как однозначно отрицательного персонажа, которого сгубила невоздержанность и неумение вовремя остановится. Но сейчас я понимаю, что изначальный её посыл о том, что надо было попросить хоть чего-то не лишён здравого смысла и разделяет главных героев на эмоциональное и рациональное начала. Старуха понимает, что хозяйство дышит на ладан и, если есть возможность поправить положение, почему бы ей не воспользоваться.

Сначала её запросы вполне разумны и уместны. Ну действительно, что плохого в том, чтобы иметь новое корыто (которое старик сам бы попросил если бы стирал) и новую избу. Но потом градус желаний начинает резко повышаться и стал постепенно переходить все грани разумного. Что же двигало стариком, который раз за разом возвращался к рыбке со всё более комплексными запросами? Страх? Желание угодить? Нет.

Всё творчество Пушкина для меня про две вещи: офицерская честь и безусловная любовь. Я всегда разделяю творца и его творения, поэтому диссонанс между жизнью поэта и его произведениями меня не смущает. Возвращаясь к старику, я понимаю, что им движет именно безусловная любовь к «своей» старухе, с которой он прожил «тридцать лет и три года». Именно любовь заставляет его делать то, что он делает, и ставит этого персонажа в один ряд с Савельичем из «Капитанской дочки» - самым интересным и необычным персонажем, отвечающем у Пушкина за ту самую линию безусловной любви.

И ещё один момент. Сколько бы старик ни ходил к морю и как бы черно оно ни было, рыбка выполняла все пожелания, а вот последнее не выполнила и вернула всё как было. Почему? Почему именно на этом этапе произошло обнуление?

Здесь есть важный момент, который является тем самым Рубиконом желаний: царица – это при всех раскладах максимум «наместник Бога на земле», а вот владычица морская – это уже божественная сущность. Подобно Актеону, который не захотел упустить шанс прикоснуться к божественному, старуха в своих желаниях в общем-то перешла ту же самую грань, и только санация произведений для детей, которая в то время уже вполне работала, спасла её от участи быть "растерзанной своими псами".

Так что выражение «сказка ложь да в ней намёк» очень даже применимо к этому «детскому» произведению.

В детстве не просто читала, а учила наизусть эту сказку (дедушка заставлял). Конечно многого не понимала, а просто восхищалась везением Гвидона и обожала белочку с изумрудными орешками. Сейчас бросилось в глаза слабохарактерность царя, женщины им верховодят по своему усмотрению, а он и не сопротивляется. Гвидону, в общем, тоже все само плывет в руки или жена достает. Хорошая раньше была жизнь у мужчин - если проблемы, жена подсуетится или само все рассосется. Ладно... Конечно, сказка отличная, поучительная и на все времена. Она отражает нравы своего времени, высмеивает коварство и зависть, а легкий поэтический слог делает ее понятной каждому.

В школьные годы обожала прозу Пушкина, и перечитывала произведения не по одному разу. Сейчас, конечно, я не представляю себя в мечтах Машей Троекуровой, но по-прежнему остаюсь преданной поклонницей Александра Сергеевича - очень мило, чисто, трогательно и романтично, как и полагается быть произведениям эпохи романтизма. И пусть критики говорят, что Пушкин написал "Дубровского" на потребу публике в надежде заработать, это произведение все равно останется одним из самых любимых у автора. Буду читать и перечитывать с внучками, когда они у меня будут)