Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Что вы делаете, когда сталкиваетесь с проблемой? Как ищете решение?

Кто-то в гугле читает первую страницу поисковой выдачи, кто-то идёт к психологу, кто-то слушает подкасты, кто-то смотрит известных блогеров, кто-то ютуб... Я старомодно читаю книги )

Семилетний ребенок с поведением подростка - весомая причина поискать хорошую книгу, которая поможет достойно пройти этот этап, а не повышать голос, как только ребенок не сделал с первого раза то, что ты его просишь (ну потому что он и с пятого не сделает - проходили, знаем)

Что ж... Шаг 1 - осознать проблему. Шаг 2 - найти подходящую книгу.

Адель Фабер и Элейн Мазлиш
«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Одно название уже сложноватое, не правда-ли?
Да, эта книга из серии про воспитание, не самая простая и лёгкая в чтение. Авторы являются очень и очень известными специалистами по общению с детьми и их книги настоящие бестселлеры. Основываясь на профессиональном и личном опыте, они и дают свою методику и делятся ей с нами. К книге надо привыкнуть, надо дать себе слово, отвечать на вопросы и выполнять задания, которые есть в книге, просматривать все иллюстрации и мало того, читать к ним подписи

Сюрпризом стало то, что она действительно работает. У нас в моментах план-компромисс-согласование-исполнение и коротких фразах.
Многое перекликается с гуманистической детской психологией (у Гиппенрейтер даже название книги похоже), но в целом различно и одно другое неплохо дополняет. Интересно, что книга была выпущена в 80-х (начало), поэтому глава о вреде физических наказаний и порки в наличии, хотя этот метод не раскритиковал разве только совсем ленивый и тупой психолог. А тогда она была новаторской, судя по всему. Когда-то все привычное нам теперь было новаторским, так что... Отличный абзац про ///я была идеальной матерью, пока у меня не родились дети/// в начале, прокат по родственникам, ставящим палки в колеса и не желающим учить новый язык для общения с детьми в конце. Всё, по сути, верно, поэтому 5 + надо купить бумажную и поставить на полку.
Книга основана на опыте практическом по итогам проведенных в США семинаров, где родители обучались методу и потом делились (на следующий же день) результатами. Признаюсь, что я тот еще скептик, думала, что это будет очередная книга, которая забудется, сотрется и не сработает (не, проколы будут, это не волшебная палочка), но когда она дала результат у ребенка под давлением (много людей вокруг и все одновременно воспитывают) и на застарелой проблеме, то я снимаю шляпу (была бы она у меня сейчас) и клянусь поставить на полку и перечитывать.
Хотя совсем не адаптирована, поэтому иногда имена и манера повествования могут резать глаз.
80-е до наших дней. США и мир вокруг затронуты.

Очень советую к прочтению родителям! Есть действительно полезные и главное "работающие" советы по воспитанию. Плюсом ко всему есть разбор ситуаций непослушаний детей, а также когда возникает конфликт интересов родитель-ребенок, ребенок расстроен и т.д. рассматриваются варианты ситуаций с различными ответами; с помощью их легко поставить себя на место ребенка, понять что он чувствует в зависимости от тех или иных слов взрослых.
Мои наблюдения: книга для периодического перечитывания, лучше читать этапами, не залпом, упражнения многое дают, не нужно от них отмахиваться желанием продолжить чтение дальше.

Книга охватывает самые разные аспекты воспитания детей. Здесь можно найти практические рекомендации по следующим вопросам: как помочь ребенку справиться со своими чувствами, как взаимодействовать с ребенком, какую альтернативу наказанию можно использовать, как поощрять самостоятельность, как хвалить ребенка, как уйти от ярлыков.

Отдельно хочу отметить построение глав. В каждой главе есть погружение в проблему, четкие рекомендации, что делать, в качестве примеров приведены реальные диалоги, предложены практические задания. По каждой проблеме есть дополнительная глава, в которой представлены комментарии, вопросы и истории родителей, использовавших предлагаемые авторами методики. А опыт для меня имеет огромную ценность, ведь куда ценнее рекомендации, проверенные временем.

Книга читается очень легко, здесь присутствует немного юмора, без этого процесс воспитания в принципе не возможен. Особенно мне понравились иллюстрации в книге, которые очень тонко подсвечивают проблемы взаимоотношений родителей и детей, и как может быть по-другому. Однозначно рекомендую книгу родителям и всем тем, кто работает с детьми.