Логотип LiveLibbetaК основной версии
Обложка
User AvatarВаша оценка
4,6
(30)

Единица "с обманом"

Сборник повестей украинских писателей о школе послевоенной и о школе военных лет, о пионерском лагере, об учениках и учителях, о первых нравственных уроках. Предисловие Вл. Яворивского.

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,6
30 оценок
  • 5
    70%
  • 4
    23%
  • 3
    7%
  • 2
    0%
  • 1
    0%
User AvatarВаша оценка
Прочитали 35Хотят прочитать 83

Рецензии

  • Аватар пользователя
    Znatok11 июня 2020 г.

    Единица с обманом, Двойка - почти тройка, Тройка с двумя минусами, Четвёрка с тремя минусами, Пятёрка с плюсом!

    Одними из любимейших книг моего детства стали первые две книги из трилогии "Тореадоры из Васюковки", третью прочитал недавно. Решил поискать другие книги этого автора и наткнулся на эту замечательную повесть!
    А повесть действительно замечательная!
    Перед нами 4Б класс одной из киевских школ. И мы попадаем в него в начале урока, где детям задали написать сочинение на тему "Кем я хочу быть". Повесть поделена на двенадцать глав, в десяти из которых нам рассказывается об одном или сразу двоих учениках этого класса. Мы знакомимся с их семьями, друзьями, их проблемами, и мечтами. Чего только не происходит с этими мальчиками и девочками, какие только этические вопросы перед ними не встают. И как порой трудно бывает принять верное решение, когда совершаешь свои первые ошибки или впервые сталкиваешься с несправедливостью.
    Юмор в книге тоже есть, люблю, когда трагическое перемежается с комическим, это поддерживает читателя в тонусе, не даёт заскучать. А юные читатели скучать не должны!
    Повесть мне очень понравилась, будто заглядываешь в портфели своих одноклассников. Но не так, как это показывают в видео "Что у меня в сумке", а реально, где нет места постановке и второму дублю.
    Самой интересной показалась история о Вовке Онищенко, где речь как раз и идёт о той самой "единице с обманом". И это тот эпизод его жизни, где он впервые сталкивается с несправедливостью (лишается возможности выступить на международных соревнованиях в Германии) и всё из-за невыученного урока!
    В конце книги можно прочитать сочинения ребят, которые нам уже хорошо знакомы (ребята, не сочинения).
    В сборнике, куда входит эта повесть, можно найти ещё девять, не менее замечательных повестей, но их нет ни в бумаге, ни в электронке:(
    Хорошо хоть есть другие произведения Всеволода Нестайко и в моих хотелках уже прописалась книга "Приключения Григория Половинки", точнее, почти прописалась, осталось только добавить эту книгу на сайт.

    Читать далее
    76
    2,4K
  • Аватар пользователя
    LinaSaks3 февраля 2020 г.

    Думали. Писали. А все еще мы сопим...

    Какое красивое, выверенное, очень полезное произведение. Каждый раз читая детскую литературу, над которой думали, я поражаюсь глубине ситуаций, их разбору, тому как авторы выводят из нее читателей или же оставляют в ситуациях демонстрируя разные точки зрения. Хочешь понять жизнь, хочешь понять людей, хочешь понять самого себя, начинай с Колобка, то есть с детской литературы. Из нее нельзя вырасти, в ней всегда есть твоя взрослая ситуация, можно кричать про утрирование и что мол у детей за проблемы могут быть, но факт остается фактом, детская литература уже твою крайне взрослую проблему по косточкам разобрала и все осложнения, и выходы из нее описала, можно идти наперекор им, но и это она тоже описала. Так что нет, мы никогда из детской литературы не вырастем, даже если действительно до взрослой доросли.

    Всеволода Нестайко я знаю еще по Тореадорам из Васюковки и тогда уже была покорена как он описывает пространство, как погружает в атмосферу и проблемы мальчишек у него тоже не простые были. И Единица с "обманом" не растеряла того, что умеет автор, мне даже кажется, что эта книга сильнее, потому что она больше про взаимоотношения, причем с самых разных глаз и из разных ситуаций.

    Начну с удивительного, как быстро и точно автор описывает пространство, погружает нас в него, как моментально возникает кино перед глазами. Вот тут хочу подчеркнуть, что это не то, что я порой пишу про современные книги, когда говорю, "как кино писали". Последнее у меня крайний вид пренебрежения, потому что люди отталкиваются от видеообразов, которых нахватались, не увидели то, что описывают, а описываемое подложили под какое-нибудь мельтешащее кинцо, да так, чтобы еще камера прыгала и вас тошнило, а про что эти куски вместе со всей книгой, да и фильмом были вам вообще непонятно стало. Тут другая история, тут невольно вы в заданном автором ритме, по его словам, представляете пространство, не образы, не сцены кусками, а пространство, не просто видите картинку, а погружаетесь в заданные условия и кино заканчивается, только когда вы книжку закроете. И вы прервавшись потом вспоминаете, что же я такое увлекательное смотрел и вспоминаете, что ЧИТАЛИ. А не, вспоминаете, что читали книжку, где куски как из сериалов или фильмов были. Надеюсь, разницу вы уловили, и я теперь могу вернутся к самым первым строчкам из книги, чтобы вам показать, как это моментально из того места где вы читаете книгу, можно переместиться в тихие коридоры школы и понять окружающее пространство:


    Утро.
    Пять минут как начался урок. В коридорах пусто и тихо.
    Но вот хлопает парадная дверь. И снова гулко (в вестибюле), потом глуше (в коридоре) слышатся быстрые шаги; какой-то бедолага припозднился.
    Скрипнула в конце коридора дверь одного из классов, и тоненький виноватый голосок жалобно пискнул: «Можно?»
    Что-то с укором говорит учительница.
    Дверь затворяется. И снова никого.
    День начался. Пусто и тихо в коридорах.

    Тут не только слова выверены, тут выверен каждый абзац. Тебя очень деликатно ввели в книгу, обрисовали знакомую ситуацию, ты услышал тишину, ты узнаешь день. И взгляните, закольцовка тут тоже очень важная. Автор нас вводит в пространство, дает услышать тишину нарушая ее и снова возвращает в тихий коридор, потому что это важно, потому что это как отправная точка откуда мы можем проследить героев или как чистый лист, где герои будут проявляться, или же как затемнения в фильмах, чтобы перейти от одного в другое пространство. Для меня это еще и условия жизни, замкнутое пространство, где ты должен уметь сосуществовать. И уже отсюда разбегаются ручейки историй одного класса, с его такими разными ребятами, с их жизнями до, когда им нужно оказаться в одном пространстве и как-то научится быть вместе и они учатся и узнают благодаря этому так много.

    Наверное, самое важное, что они узнают, что от одиночества больно. Очень больно. Что никто из них не хочет быть одиноким. Каждый жаждет быть объединен с людьми, каждому нужен друг, ну или если хотите, своя стая, ты хочешь, чтобы тебя принимали таким какой ты есть, главное не врать, какой ты самому себе. Они учатся думать не только о себе, но и о тех, кто рядом, потому что, если не обращать внимание на тех, кто рядом и считать себя венцом творения - то ты останешься одиноким, а мы-то знаем, как это больно. Никто не претендует на твою индивидуальность, ты просто встраивайся с ней в коллектив, не прогибай людей под себя, а встраивайся, они ведь тоже встраиваются. Ради тебя же. Они учатся коммуникации. Понимать друг друга, осознавать, как порой непонимание может создать не самые удобные ситуации и это хорошо, что есть те, кто умеет понять, кто готов понять. Главное в этот момент свое "я" не выпятить, а таки засунуть его в Ж, и сказать наконец-то "мы". Ну, вы уже поняли, "я" вас оставит в одиночестве и вам потом будет больно от него, и вы все такие гордые будете рыдать в подушки ночами, вы все такие нежные, окажитесь в окружении только кошек и собачек и вам все так же будет больно. Они учатся не только исправлять свои ошибки, но и принимать их. Ну, нельзя исправить то, что ты не принял, решать через обман пытаясь остаться в белом, если на самом деле, так даже и близко не было. Не страшно ошибаться, страшно, когда вы доказываете, что это не ошибка, особенно зная правду.

    Уберите четвероклашек из этой истории, возьмите суть ситуации и переложите на ваших взрослых знакомых, на себя самих и удивительное дело меняются только условия вашего обитания, а не первопричины. А вы говорите вырасти из детской литературы, да никогда, она всегда будет с жизненными уроками, ну, конечно, если ее писали вдумчивые люди, думая и понимая зачем, а не просто написать, потому что они художники и так видят.

    Читать далее
    42
    1,8K
  • Аватар пользователя
    nad120410 сентября 2014 г.

    Очень хорошая детская повесть о ребятах из 4"Б" класса. Много интересного происходит в их жизни, они очень разные эти "бэшки".
    Кто-то, как Вовка Онищенко, не мыслит себя без спорта. Но вот "вредная" учительница накануне важнейших соревнований влепила Вовчику единицу и путь в чемпионы был закрыт! Много разных чувств испытал незадачливый спортсмен, но всё-таки понял: нельзя перекладывать вину на другого.
    А вот Шурик Бабенко наоборот далёк от спорта. И вот хочется поиграть с ребятами в футбол, но вот как отличить свои ворота от ворот соперника?!
    Нинка-Макаронина таких вот хлюпиков презирала и всегда жалела, что родилась девчонкой. Но в один прекрасный день она увидела, что иногда слабые и нежные девочки могут вести себя гораздо решительнее самых смелых ребят.
    Ляля Иванова и Туся Мороз...
    Спасокукоцкий и Кукуевицкий...
    Кот и Заяц...
    Павлик Назаренко и Тимка Довганюк...
    И про них есть рассказы в этой повести. И про других ребят из класса тоже. Где-то смешные, где-то чуть грустные, но все они про дружбу, про честность и справедливость, про поддержку друг друга. Хорошие и добрые.

    Читать далее
    33
    411
Все рецензии
Похожие книги

Цитаты

  • Аватар пользователя
    Constanta19 мая 2019 г.

    Всі люди красиві, як добрі.

    2
    10,1K
  • Аватар пользователя
    EvelynErika29 марта 2019 г.

    Ніколи не намагайся робити щось тільки тому, що це роблять інші. Своє шукай.

    2
    17,5K
  • Аватар пользователя
    robot28 марта 2016 г.

    Коли людина не певна, що її робота залишиться навіки, то, може, не треба братися за ту роботу?

    2
    24,9K
Все цитаты

Подборки с этой книгой

Все подборки