Сим удостоверяется…

ОДИН БОЛЬШОЙ СПОЙЛЕР.

Брат с сестрой нашли коробку с игрушками, в порядке эксперимента заброшенную в прошлое человеком... ну, почти человеком. Из будущего. Обычные обучающие игрушки, развивающие, как сказали бы современные родители. Но штука в том, что эти самые "люди будущего" живут в каком-то ну очень другом мире. И логика у них какая-то ну очень другая. Настолько, что ее можно назвать нечеловеческой. Игрушки соответствующие, и учат они тому, что в нашем мире — или в нашу эпоху — считается безумием. И вот эту-то логику безумия легко усваивают брат с сестрой, слишком мало знающие об окружающем мире, чтобы опыт подсказал им, что вещи и люди не исчезают в никуда. И находят путь в иное измерение, и уходят. Жутко в рассказе не это. Жутко то, что родителям действия детей, мало-помалу осваивающих "логику Х", напоминают обыкновенный бред. Безумие, в котором дразняще проступают обрывки смысла, который ни один нормальный — или взрослый — человек никогда не ухватит за хвост. И даже обнаружив, что в детской бессмыслице, в раскладывании камушков по полу, в бессвязном лепете действительно скрывался путь куда-то, родители не повторят его. Им уже поздно.

Это было странное знакомство с автором, да и вся история показалась мне немного странной. Кусочек из жизни семеййства Хогбенов. Только вот я до конца так и не поняла кто они, полулюди, полухоббиты...
Самый молодой член смейства, 400 летний мальчишка Сонк для того что бы добыть элеткричество изобрел урановый котел, ну а почему нет то. С этого котла у этого странного семействаи начались неприятности. История ф стиле сказки, написанная с изрядной долей черного юмора. Но это явно не мое, врядли я буду читать продолжение о приключениях этой семейки

Сюжет максимально банален – один день из жизни неудавшейся семейной пары. Вот и всё.
Одно маленькое, скромненькое "но" – все происходит в мире гиперкапитализма, который повседневно, повсеместно обрушивается на обывателя грохотом и пестротой рекламы.
Удивительным образом этот рассказ встретился мне после Л. Пий – Город Сумрак , в котором есть точно такая же идея. Только рассказ написан в 1953 г. Поражает, что тогда это не имело таких масштабов, как сейчас, но автор смог так увидеть перспективу.

Нью-Йорк. 1950-е. Фото отсюда – https://twitter.com/anna020194

Вообще я бы поставила "5", но мне чего-то не хватило в этом рассказе. Может быть, сейчас он воспринимается более спокойно, буднично, не так, как в 1950-е. Тогда это была настоящая фантастика, что–то немного нереальное и безумное, сегодня простого описания недостаточно.

В каком–то смысле в рассказе описано то, к чему мы уже сейчас пришли. Только для того чтобы оказаться в раю, нам не нужно никуда ехать: сиди дома – всё доставят, всё привезут – смотри телевизор и зависай в Интернете, оплати подписки и живи счастливо и спокойно без рекламы. Класс!..

Рассказ отличный, написан хорошо, просто. В повествование погружаешься и проживаешь с героем этот странный день в вакууме. Исключительно рекомендую.

Зарисовка. Укладывая свои мысли в рассказ или повесть, вместо романа, автор идет на определенный риск. У него явно нет сюжетного времени, чтобы представить на суд разборчивого читателя продуманный до мелочей макет. Чаще, речь идет об эскизе, сделанном простым карандашом. Навести контуры и добавить красок предстоит терпеливому и любопытному читателю. Будет ли конечный результат похож на задумку автора, лишь отдаленно напоминать ее либо вовсе видоизмениться в нечто кардинально иное - зависит в большей степени от человека в чьи руки попадет то или иное творение. Этот нюанс, однако, должен был изначально быть учтённым автором, отправившим свою идею в дальнее плаванье по воображению привередливого читателя. Подкидывая на ладони и оценивая то, что схематически изобразили авторы этого короткого рассказа, хочется упомянуть о колоссальном потенциале оформленной на скорую руку идеи. Две производные от этой идеи намереваюсь изложить чуть ниже.

Случайная эволюция. В начале рассказа невольно вспомнил «Пикник на обочине» Аркадий и Борис Стругацкие с его гениальной идеей о случайных предметах, оставленных на обочине дороги незадачливыми туристами. В странной комбинации с этим коротким и, казалось бы, ничего общего не имеющим рассказом в воображении выстроилась стройная гипотеза о случайности эволюции. Представьте себе на мгновение что некие предметы, поспособствовавшие эволюционной акселерации, попали на планету Земля абсолютно случайно. Их источник в данном контексте роли не играет, они могли с одинаковым успехом упасть из космоса, вывалится из космического корабля или просочится через соседнее измерение, раз и навсегда однако изменив при этом ход эволюции. Одно только предположение, что текущий уровень развития человечества со всеми изобретениями и достижениями, может быть случайным продуктом безалаберных туристов либо результатом игры детишек, оставленных на мгновение без присмотра, способно вскружить голову и захватить дыхание. Не уверен, что идея эта была посеяна авторами на страницах произведения в таком чистом виде , но заигравшее в этом свете воображение очень четко предложило мне такую альтернативу большому взрыву.

Черный квадрат. Другая мысль, привлекшая мое внимание, касается рамок, накладываемых воспитанием и развитием дошкольников. Будучи уникальным и гибким созданием с тонкой душевной организацией, новорожденный представляет собой некую интеллектуальную массу, из которой умелый скульптор может изваять настоящий шедевр. Свободное, не управляемое центрально, общество таким умелым скульптором, однако, не является и посему довольствуется результатами проб и ошибок, тысячекратно опробованных и повторенных. Поверьте, на одни и те же грабли можно наступать снова и снова, подставляя при этом каждый раз другой лоб. Авторы говорят о рамках, неосознанно накладываемых на детей консервативным обществом, сродными по существу с подрезанием крыльев. Каждый ребенок начинает свой образовательный опыт с десятичной системы и алфавита, статичных элементов, крепко связанных с прошлым, но не имеющих будущего в перспективе. Этот процесс замыкает нового человека в черный квадрат, не давая ему возможности развиваться в отличном от всего предыдущего человечества русле. Кто знает, может быть если бы мы учили детей с рождения не произношению слов, а чтению мыслей – новое поколение оставило бы алфавиты и языки в дремучем прошлом, где им самое место.

Рекомендации. Если Вы любите короткие рассказы, способные в течении какого-то часа обогатить Вас интересными и уникальными идеями – это произведение для Вас. Если же Вас больше привлекают красивые и детальные романы, где к Вашему вниманию представляют законченный пейзаж, который не нужно подводить и разукрашивать, то этот рассказ покажется Вам коротким и непонятным.

Исполнитель. Рассказ прочла уже знакомая мне Катерина Алексеенко. То ли история была слишком увлекательной, толи Катерина приложила массу усилий, исполнение понравилось и оставило приятные ощущения.

Хогбены притворяются обыкновенной семьёй, но каждый из них лично помнит известных исторических личностей прошлого, а ещё все обладают сверхспособностями. Один летает, второй становится невидимым (правда, тут есть авторский ляп: сначала сказано, что умеет это делать только отец семейства, а потом - все), у третьего вообще две головы. Четвёртый создаёт всякие штуковины, переворачивающие науку с ног на голову, не имея при этом образования.
Конечно, семейку мутантов приезжает исследовать профессор. С точки зрения Хогбенов, он несёт всякую чушь про радиоактивность, и жаждет их изучить. Но понятно, что если их способности раскроются, то до конца жизни превратятся в подопытных крыс.
Короткий рассказ, довольно забавный, но чёрный юмор здесь местами весьма своеобразный. Завязка так вообще убивает в буквальном смысле. Но в целом весьма интересный рассказ, благодаря которому я залпом прочитал весь небольшой цикл про Хогбенов.
8 из 10

Они Хогбены, других таких нет.

И в жизни нет и в литературе нет. Немного недалёкие сверхчеловеки «от сохи». Им дано много, только они не понимают насколько много, и просто пользуются этими Божьими (или радиационными) дарами не подозревая о своей исключительности. Единственное желание этого странного семейства — чтобы их оставили в покое другие добропорядочные обыватели, от которых (по мнению Сонка) Хогбены вовсе и не отличаются. Ну действительно, что странного в том, что память начинает подводить в том что было больше ста лет назад. Что удивительного в ружье, которое не надо перезаряжать. Правда сами изготовители его не знают, как оно работает. Главное, что работает, как надо. Ну вот с невидимостью, ввиду юного возраста, слабовато; да и для левитации ещё подрасти надо. А в остальном — семья, как семья. Дедушка — хранитель житейской мудрости, малыш Сэм — как всякий грудничок всё время спит, иногда покрикивая, когда потревожат. Папуля любит выпить лишку домашней маисовой, а мамуля (как положено) всегда этим недовольна... Ну правда — всё, как у всех... И чего этим прохвессорам из города от деревенских горцев понадобилось?

P.S. С тех пор, как мне в руки попал номер «Вокруг света» с этим шедевром Каттнера прошло лет 45, не меньше. Техника шагнула далеко вперёд. Я нашёл в нете текст в переводе Евдокимовой (по-моему идеальный) и закачал в телефон. Теперь Хогбены всегда со мной. Порой я достаю их оттуда (как они прохвессора — из бутылки) и заново обследую...

А телефончик-то ма-а-ахонький!

Странно, что здесь не указано, что под псевдонимом Льюис Пэджетт скрываются писатели Г.Каттнер и его супруга по фамилии Мур.
В этом рассказе они задались целью раскрыть детскую психологию, а именно, ее отличие от взрослой, ее гибкость, возможность познать непознаваемое.
Для этой цели они придумали следующий сюжет - в наше время попадают игрушки из будущего, сделанные по более совершенным технологиям. Их осваивают дети и получают знания, для нашего времени невозможные. И они, несмотря на предостережения родителей и одного умного психолога, умудряются построить машину времени и куда-то унестись.
Никакой морали тут нет, просто авторы дают нам понять, что помимо эвклидовой геометрии есть и другие системы, что мир можно познавать по-разному, что прогресс неостановим, и т.д., и т.п.
Это, конечно, все хорошо и замечательно, но тут есть вот какой момент.
С самого начала в виде маленького пролога автор выводит человека будущего, который случайно (ну, бывает) отправил эти самые игрушки в прошлое. Этот человек изобрел машину времени - по-видимому, вещь эта была в новинку и для описываемого будущего. И случайно ею и отправил чудесные вещи в прошлое.
И вот какая незадача получается - отправил-то он всего лишь игрушки. При этом машину времени он изобрел сам, потратив на это уйму времени, может быть, всю жизнь.
А дети нашего дикого времени из этих игрушек умудряются... сами построить МАШИНУ ВРЕМЕНИ!
Для сравнения представьте, что вы приехали на автомобиле к пещерным дикарям, которые и колеса-то никогда не видели. В качестве сувенира вы отдаете им запасное колесо, чтобы они на него молились и приносили жертвы. А они взяли и на основе колеса (!) изобрели еще более совершенный автомобиль! Вот нечто подобное происходит и в этом глупом рассказе.
А знаете, почему так происходит?! Потому что авторам ПОООО-ХЕЕЕЕР!
Главное же раскрыть основную идею, а на противоречия и нестыковки плевать.
А ведь можно было сделать куда лучше. Например, вообще не описывать ученого из будущего, не давать ему имени, исключить его вообще. Сделать так, чтобы попадание игрушек в наше время было тайной, их происхождение тоже. Чтобы взрослые только ДОГАДЫВАЛИСЬ, что оно из будущего, а читатель напрягал мозг, думая о том, какая же это цивилизация, что же за люди там живут! И тогда у читателя возникало бы чувство восхищения перед будущим человечества и перед авторами, которые не побоялись так далеко заглянуть.
Но нет, через миллион лет (так указано в рассказе) мы видим обычную американскую семью (папа-изобретатель, мама, сын). И чудо-игрушки. То есть авторы фантазию не включили, чтобы обрисовать общество будущего АДЕКВАТНО, а читателям даже и не придется ее включать, а придется принять то, что есть -дешевый фарс.
Такой примитив свойственен худшим представителям американской фантастики.
А вот если бы автор не стал раскрывать людей будущего в своем примитивном американском восприятии, можно было представить, что в мире будущего машины времени - обычная вещь, как наручные часы. И ещетогда можно было бы представить, что машина времени с технологиями и знаниями будущего - это что-то гениальное и простое, в чем может разобраться даже ребенок, если его наставить на верный путь. Но увы... что написали, то написали.

Рассказом я впечатлилась настолько, что решилась даже прочитать "Алису в Стране Чудес" и "Алису в Зазеркалье", хотя с детства считала творения Льюиса Кэррола чушью несусветной. Очевидно, я с младых ногтей была испорчена пресловутой "Эвклидовой геометрией", посему "Логика Х" была мне недоступна. Теперь, кажется, я начинаю ее понимать. Или, по крайней мере, близка к этому.

В поисках чудесного четверостишья я наткнулась на рассуждения Анатолия Вассермана об этом рассказе Каттнера-Мур. Не могу не процитировать:

"Работая над любой задачей, нужно объяснять самому себе, что решение стоит искать даже там, где не хочется. Где его, как поначалу представляется, и не может быть. Но ведь это лишь на первый взгляд. Нужно заставить свою мысль отойти от фонаря и вести поиск не только там, где светло!
[...] Увы, вещи охотнее всего воспринимаются мышлением в привычном образе и в связи с их обычным употреблением. Поэтому так трудно бывает переключиться на иное, неожиданное их восприятие.

Переключайтесь, люди! Переключайтесь! А если трудно, подсмотрите у детей".

Источник: https://tech-adept.ru/tech/935/index.html?page=59

Присоединяюсь ко всему вышесказанному! Дети мудрее нас. И те безумцы, которые способны их понять, - воистину святые.