Деньги для Марии. Живи и помни. Рассказы

Пронзительная история, прозрачная, при этом тёмная и неумолимо быстрая, как воды сибирских рек. Короткая, но сразу обо всём - о войне, о деревне, о бабьей доле, о семейной жизни, о совести, об обществе, о России. И ничего светлого во всем этом автор найти не может, как ни пытается. Герои хоть и хотят быть сильными, жизнь все равно ломает. От одного необдуманного решения простого парня, который устал - к разрушенной судьбе целой семьи. Почему мужчины в конце концов оказываются слабее женщин? Насколько Настёна - простая молодая женщина, послушная судьбе, но не покорная, с характером, сильнее своего запутавшегося и постепенно сходящего с ума мужа. Продержалась гораздо дольше, чем он, хотя ей было сложнее. А еще буквально парой мазков набросан яркий образ ее подруги Надьки, которая не может смириться с гибелью мужа, но все же главное для нее - выжить самой и поднять детей, и она это делает, как и все, упорно, зная, что за спиной ничего нет и сдаться нельзя. Хотя мужчины - Андрей и его отец - тоже описаны весьма детально, все же книга в большей части для меня - о Женщинах.

Снова Распутин выступил мастером деревенской прозы. У него это получается великолепно и очень убедительно: хочешь деревенскую идиллию - пожалуйста, хочешь не идиллию - на здоровье, так даже еще лучше. Эта книга не затронула меня так глубоко, как "Прощание с Матерой", но в этом виноваты, скорее, герои, чем автор.

Малодушие, почти случайность, заблуждение, роковая ошибка делает вчерашнего солдата, вовсе не предателя и не труса по своей натуре, изгоем, дезертиром, диким зверем, скрывающимся в лесу, волком-одиночкой, научившимся выть по-волчьи в прямом смысле этого выражения.

Измена подрывает его силы, мучает и не приносит радости, а напротив, отнимает у него счастье Победы страны в войне. Но в полной мере платить за все, как всегда, приходится женщине, имевшей несчастье выйти за него замуж. Горечь, страх, отвращение, стыд, сеть вранья, одиночество, косые взгляды, воровство, преследование, осуждение - через все муки душевного ада придется пройти Настёне.

Почему первое, о чём я подумала, было: "Молоко же практически не помогает от малокровия". Тяжело мне, современному человеку, хоть какой‑то долей сознания понять, как жить в постоянном голоде: есть глазки картошки, прятать скудные мешки с продуктами от наглых знакомых, чтобы не стащили. Жить в беспросветной разрухе послевоенного времени, с вечно кружащейся головой - но оставаться при этом честным, искренним и желающим приносить пользу людям.

Впервые этот рассказ был напечатан в газете "Советская молодёжь" в 1973 году. Номер газеты был посвящён Александру Вампилову - хорошему другу писателя Валентина Распутина. Именно мамой Вампилова, А. П. Копыловой, вдохновился автор рассказа.

Это невероятно светлая и печальная история о преданности своему делу, об умении глубоко сопереживать трудностям других, о смелости идти против системы, дабы помочь нуждающемуся человеку.

Небольшая повесть, но с огромным смыслом. Она рассказывает о мальчике, которого жизнь вынудила рано повзрослеть, и о молодой учительнице французского, которая проявила к нему внимание и заботу.

Мальчик учится в школе, которая находится далеко от дома, сам ищит себе еду, следит за своим здоровьем когда вокруг голод. Ему пришлось рано повзрослеть. Но когда он пытается неосознанно свернуть не на ту дорожку, на помощь приходит учительница, которая указывает ему правильный путь и учит доброте. 

В книге нет драмы, какого-то поворотного сюжета, это отрывок из настоящей жизни, в который важно появление во время нужного человека рядом.

Прочитав, остаётся чувство благодарности — и к учителям, и к людям, которые однажды поддержали нас, когда мы особенно нуждались в этом.

Я вначале смотрела фильм, а потом уже читала книгу.

Для меня этот рассказ многослойный:

Во-первых, послевоенные годы, про которые написано и снято не мало.

Во-вторых, ребенок, школьник, который не просто ходит в школу, а считается грамотным и достаточно башковитым, и потому мама отправляет его в райцентр, к своей знакомой, где он должен учиться уже в более старшей школе.

В-третьих, образование и учителя, школа в целом, а так же новое окружение мальчика в этом райцентре.

И, конечно, учительница французского языка, которая хочет помочь ученику и облегчить жизнь вдали от дома.

Книга читается легко, хотя, конец я не люблю, жаль, что так получилось. Но такие порядки, так всё строго и серьезно.

Очень трогательный рассказ с вдохновляющими героями.

Здесь есть мать, которая, несмотря на нужду и бедность, послала способного сына учиться в город. Есть мальчик, который, несмотря на голод и прочие лишения, действительно стремится к знаниям. И есть учительница, которая хитростью помогает мальчику, обеспечивая его таким необходимым молоком.

От рассказа веет грустью. Здесь описаны тяжелые годы и непростые судьбы. Главный герой рано взрослеет. Он понимает важность учебы, не бежит от городских трудностей под мамино крыло, понимает, что ей тяжело прокормить детей. Старается сам себя обеспечить рублем на молоко, пусть и довольно опасным способом (за игру на деньги грозит исключение). Образ учителя тоже хорош: строгая, но человечная, болеющая душой за способного ученика.

Рассказ емкий, есть над чем подумать, вызывает много эмоций, как отрицательных, так и положительных.

Удивило, что мальчик ни разу не ел яблок. Это послевоенное время такое или в Сибири в принципе с ними сложности? Казалось, уж настолько распространенный фрукт.

Пожалуй, есть немало произведений русской классики, которые зря были введены в школьную программу по литературе, однако конкретно это произведение, на мой взгляд, одно из самых удачных для детей .

В 6 или 7 классе, помню, учительница задала нам на лето прочитать довольно внушительный список книг и в том числе "Уроки французского". Тогда я еще, как и любой ребенок, не любил читать (ненавидел) и, само собой, до книги руки не дотянулись. И вот, в один из множества обыденных учебных дней нам задали прочитать эту повесть.

Её я раздобыл в школьной библиотеке, чтобы не получить плохую оценку за отсутствие текста на уроке. Открыв первую страницу, я приступил к одному из моих самых нелюбимых на тот момент дел, однако на долго меня не хватило, и через несколько минут я закрыл книгу. Даже краткое содержание тогда не удосужился посмотреть и пришёл на урок с книгой, о содержании которой не знал абсолютно ничего.

Учительница у нас была довольно строгая, но она очень интересно вела урок, так, что даже те, кто был к нему не готов, выходили из её кабинета, зная программу довольно неплохо. Час я как-то отсидел и, что удивительно, это было гораздо легче, чем с другими произведениями. Мне, можно сказать, даже понравилось.

Через некоторое время, о тексте я благополучно забыл. Время летело и вот, уже спустя пару лет, наступило время сдавать выпускные экзамены (9 класс). Я тогда уже примирился с книгами, и даже начал собирать собственную библиотеку. Сидя за партой, я справился со всеми заданиями и дошел до эссе. И тут в голову мне пришла удивительная мысль, привести как пример "Уроки французского". За последнее задание я получил максимум баллов)

Прошло некоторое время и я решил перечитать Распутина, и знаете? Я словно окунулся в те беззаботные времена, когда тебе не надо было готовиться к сдаче бакалавра (хотя и нынешнее время можно назвать относительно беззаботным). Этот рассказ мне очень понравился, а автор останется в моей памяти на всю жизнь.

В общем и в целом. Дорогие читатели этой рецензии! Прочтите этот небольшой рассказ, если когда-то этого не сделали! Не пожалеете)

Эта повесть Распутина мне понравилась из четырех прочитанных больше всего. Я прочла ее за вечер, буквально за пару часов. Взял за душу Кузьма, и председатель, помогший достать ему деньги, и дед Гордей, от которого и не ждали, а он принес те 15 рублей, что нашел. Да даже тот детина из купе оказался вполне нормальным человеком, когда протрезвел и остался без "публики". Негативные поступки негативных персонажей тоже впечатлили, сумел же автор подать их вот так, без всяких слов, одними действиями. Очень достойная повесть, глубочайшая. Вторая для меня после нее, по силе впечатлений - "Живи и помни".