Летчик для особых поручений

Как так получается? Еще буквально вчера Генка бегал и запускал своего змея, ничего не зная о беде Владика, да и его самого не знал, а сегодня ради этого мальчишки готов преодолеть свой самый главный страх, а то и того хлеще, выучить этот ненавистный и непонятный английский. Да и если капнуть поглубже, разве гроза – это страшно? На свете существуют куда хлеще опасности, а бояться стоит вовсе не грома.

Самая тяжелая книга из пока прочитанных у Крапивина, как-то я даже совсем не ожидала в ней такого. Привыкла, что, не смотря на все проблемы, за кадром все равно всегда ощущение легкости, радости, а может быть даже неподдельного самого искреннего детского счастья. Ну что ж, это жизнь, без всяких там прикрас, с подлейшими и несправедливейшими поворотами, с которыми так рано пришлось ребятам познакомиться. Но жизнь не останавливает свой бег, все постепенно становится на свои места, приходит радость от каждого дня, несущего в себе новые открытия и приключения. Просто не надо забывать почаще прислушиваться к себе и делать то, что должен.
В остальном, пожалуй, все как в других произведениях Владислава Петровича. Конечно, здесь есть настоящая дружба, прошедшая проверку далеко не всегда детскими трудностями. Конечно, никуда не денешься от этих взрослых, за которых порой мучительно стыдно. Ведь даже пусть самый-самый хороший отец порой может ляпнуть такое, от чего появляется жгучая обида и слезы от бессилия, потому что даже все слова от такого попрятались. Действительно, разве можно так говорить про ребенка: «вырастит и станет человеком». А сейчас он кто? Да это еще разобраться надо, кто больший человек: Генка, Владька и Илька или, к примеру, учительница, позволяющая плохо отзываться о мальчике, с кем случилась непоправимая беда.

Еще одна детская книга, которую не лишним прочитать в любом возрасте.
«[…] Взрослые думают,
Что без паруса жить можно,
А без простынь нельзя никак…»

Сегодня дослушала аудиокнигу (Игорь Князев все ж таки гений, буду его слушать еще и еще).
Вообще я бесчисленное количество раз читала эту книгу, но много разглагольствовать сегодня не буду. Сегодня слушала эпилог, и почему-то он неожиданно меня поразил, хотя всегда воспринимала спокойно. Может быть, потому что я очень хорошо теперь представляю, что такое - быть в Севастополе. Мальчишки мечтали там оказаться, и вот они наслаждаются морем, солнцем, веселятся, у них впереди целый месяц... И тут звонит Данилка и просит немедленно приехать. И, ни секунды не сомневаясь, они решают возвращаться домой. Я почему-то никогда раньше этому так не удивлялась. Поборовшись с разным успехом со многими врагами, они были вынуждены перебороть еще и свою мечту. И сделали это без труда. А понимающий Саша только сказал "Я дарю вам еще один день" и пошел заказывать билеты на самолет. (Советская литература все-таки... - сейчас на "прилетайте завтра на самолете" ответят "ты там что, совсем?", потому что билет на самолет в Крым или из Крыма стоит каких-то безумных денег, а тут - пожалуйста, мальчишки, летите!)

…Они прожили у моря целых шесть дней, а завтра их ждал еще один. Длинный день, полный солнца, синих волн и радостных находок. День в удивительном городе, где смешались дома и корабли. А потом…

А потом все опять:
"Барабанщики, марш!"

Удивительно пронзительная книга! Вроде бы речь в ней идет о мальчишках, самых простых подростках.... но не все так просто, как кажется на первый взгляд. Взять историю со змеями и знакомство Генки с Владиком. Злость на незнакомца, у которого воздушный змей поднимается выше остальных и желание ударить его сменяются нерешительностью и заботой, как только Генка узнает, что его новый знакомый не видит... А желание вернуть Владу зрение вообще сродни чуду - самостоятельная зубрежка неподдающегося английского языка, чтобы выучиться и стать врачом и вот уже отступает угроза быть оставленным на второй год....
Яшка...... Собирающий марки и мечтающий об Африке...Вытащивший двух малышей и погибший сам..... Как то мимоходом, незаметно, но от этого только больнее....
В книге вообще много боли - как физической, так и душевной. Переживания Владика, Ильки, того же Генки.... Не знаю, стала ли бы я советовать эту книгу другим... По крайней мере, знакомство стоит начать с чего либо более позитивного.

Удивительно, насколько сильно может измениться мнение о произведении, пока его читаешь!

Но вначале я хотела сказать вовсе не о книге, а о том, как прекрасно она исполнена Игорем Князева. Ее хочется слушать без остановки. В особо значительных местах у меня большие-пребольшие мурашки по коже бегали и глаза чесались – настолько это было эмоционально прочитано, настолько мудро подобрано музыкальное сопровождение, настолько красиво спеты песни. Браво!

Ну, а теперь к самому произведению. Здесь все сложнее.

Мы встречаемся с Сережой Каховским, когда он оказался в неприятной для него ситуации. Он столкнулся с взрослым несправедливым, лживым и бесстыдным миром. Он шокирован тем, что немногие из взрослых способны рассмотреть гнусность в поступке директора лагеря. Он ищет сторонников, ищет того, кто может его понять. К счастью, ему встречается на пути понимающий взрослый, который признает несправедливость, оказывает поддержку, спасает мальчика от дальнейшего унижения. Инцидент исчерпан, но атмосфера общего напряжения, атмосфера какой-то «серости» нашего мира остается.
Сережа дает себе слово бороться с несправедливостью, быть рыцарем для младших, держать шпагу всегда наготове. Он готов оказать помощь младшему товарищу, бороться с хулиганами, не спускать хамства взрослых. И первая половина книги увлекает. Вот Сережа увлекается спортом, клубом – товарищи, дела в клубе, соревнования – все это интересно. Вот Сережа становится героем, и мы по-настоящему гордимся им.

Но постепенно геройство Сережи, его поступки, а также вся атмосфера книги начинает очень сильно раздражать, и в эту историю перестаешь верить. Я попытаюсь объяснить причины.

Во-первых, Крапивин изображает взрослый мир очень и очень неприглядно. Город, в котором живет Сережа, забит до отказа наглыми толстыми тетками с большими сумками и красными мордами. Эти тетками постоянно кричат, хватают ребят за руки и жалуются по всем инстанциям. Почти все начальники - бюрократы, в книге хорошие только некоторые из учителей, да милиционеры. Все остальные взрослые ненавидят детей, не понимают их, норовят разрушить все созданное ими, закрыть их секции и разогнать всех по домам. Я тоже жила в советское время, но мир не был населен такими чудовищами. Сегодня соседка тетя Маша могла наорать на ребятишек, а завтра накормить пирожками. В общем, мир не такой черно-белый, как у Крапивина.

И Сережа. Сережа и те, кто на его стороне борются со злом. Но какими методами они борются? Они это делают с помощью методов красных командиров. Еще в самом начале мне пришла в голову мысль, что фамилия Каховский очень напоминает фамилию красного генерала времен гражданской войны. Сам Сережа говорит: «Мой дед был красным конником, он переделывал мир». И Сережа тоже пытается переделать мир методами своего деда. В гражданскую войну он бы, пожалуй, не задумываясь всех бюрократов вместе с директором лагеря к стенке поставил и расстрелял. У него нет полутонов – есть только добро и зло.

Хорошо, признаю, зло есть, есть хамство, но как Сережа с ними борется? Да не только он, а тот же Олег, на которого равняются все мальчишки? Они ВСЕГДА отвечают грубостью на грубость, хамством на хамство, злостью на злость. Так зло не победишь. Всякий раз, когда возникает конфликтная ситуация между взрослым и ребенком, первой репликой Сережи является приказание взрослому: «Не трогать», «Не сметь». Представьте ситуацию: Вы расплачивайтесь на кассе, продавщица отвечает вам грубо, а Вы ей на это «Не сметь»! Да, она хамит, но Вы полагаете, что после такой вашей реплики и объяснения гнусности ее поступка она попросит извинения? Вот и у Сережи ничего не получается, да и не получится, потому что зачин и цели в жизни у него хорошие и прекрасные, но вот методы осуществления неправильные. И эта вина не Сережи, а взрослых, которые не могут эту простую истину ему объяснить: папа с ним вообще не особо общается, дядя пытается ему что-то объяснить, но подступается к проблеме неправильно и тем вызывает негативную реакцию. Олег? Олег сам ведет себя, как большой задира и хулиган, да подчас – просто, как хам, ведь он ни разу со взрослыми не поговорил нормально. В общем, бороться со злом надо, но другими способами. Вот, например, моя история на эту тему.

Книга вызвала много эмоций, просто бурю эмоций, заставила задуматься о многом, и это прекрасно. Но вот главный герой для меня не пример. И, честно признаться, мне его даже жалко, потому что во взрослой жизни ему будет очень и очень трудно.

Я хочу еще! Мне мало! Прекрасная книга! Какие герои. Вот на каких книгах нужно расти! Как жаль, что в детстве я не знала этого писателя, и никто мне не рассказывал про него.

Люди бывают разные, это всем известно, но кто сказал, что нужно спокойно сидеть и занимать позицию "не мое дело", как в последнее время делают почти все. Никто не хочет решать чужие проблемы и лезть, куда не просят. А ведь это не просто пофигмзм, это трусость. Маленький мальчик 12 лет Сережа Каховский оказался храбрее и взрослее многих взрослых. Буквально за один год, от лета до лета, он вырос от маленького мальчика с характером до благородного и храброго "маленького взрослого".

Книга вообще довольно взрослая, не только дети найдут для себя что-то интересное о смелом мальчике со шпагой. Нам тоже иногда стоить напомнить о том, что значит настоящая благородство, честь, верность и справедливость. А самое прекрасное, что Крапивину очень точно удалось написать книгу глазами мальчика, со всеми его мыслями переживаниями. Не воспоминания, а подлинные чувства.
И еще... На протяжении всей книги думала, почему мне не встречались в жизни такие люди, дети или взрослые, как Сережа? Хотелось бы мне такого друга... Есть люди добрые, честные, прекрасные, но не такие. Сережка молодец! Что ж, благодаря этой книге, теперь у меня есть такой замечательный друг:)

Очень советую послушать книгу в исполнении Игоря Князева! Очень проникновенно! А как он замечательно песни озвучил из книги, просто сердце сжималось. Ему отдельное спасибо за настроение, которое он создавал своим голосом.

Если говорить совсем честно, эта книга понравилась мне чуть меньше любимых крапивинских книжек детства. Конечно, главным образом дело во мне, а точнее, в извечной трагедии необоснованного ожидания: предвкушала солнечную сказку, перевитую едва заметными нитями наставлений, а вкусила что-то вроде сборника моральных дилемм, связанных между собой морским узлом сюжета. В конце концов, я от книги немного устала: ведущая эмоция здесь - гнев; основной мотив - неустанная борьба с несправедливостью взрослых ("шкурников" и "склочников", как любит их припечатывать главный герой). При этом всё так по-мальчишески контрастно - не жизнь, а турнир, где на щитах героев золото, а на гербах злодеев чернь.
Впрочем, я, пожалуй, слишком сурова. Такой герой, как Серёжа Каховский, иначе видеть мир просто не может, и нельзя не восхищаться этим маленьким мушкетёром. И ведь на самом-то деле серебристая шпага, что украшает стену у мальчика в комнате, - лишь овеществление того главного, что не позволяет ему самому согнуться и придаёт его голосу звонкость металла в минуты опасности. Отзывчивый и благородный, но беспрестанно рефлексирующий, этот оживший Лоэнгрин - отличный образец для детей (особенно мальчишек, хоть и не люблю делить детскую литературу по "гендерному" типу), а для взрослых - живой призыв задуматься о многом, а может быть, и многое пересмотреть.
А ещё эта книга - о крепком товариществе, борьбе за мечту, выборе пути и совсем немножко о Крыме. Да, и в ней есть песни.
Ну, и главное - она так же, как и другие книги Крапивина, заряжена какой-то неповторимой энергией, как грозовая туча. Вроде бы слова самые простые, но льётся со страниц звонкая сила, и как после грозы, на душе становится свежо и весело, и хочется верить во всё-всё хорошее, что только есть на свете.

И очень хочется узнать, что стало с "Эспадой" дальше.
Большое спасибо freyakasi за совет в флэшмобе-2011!

После прочтения этой книги я зашла в интернет-магазин и заказала еще несколько книг Владислава Крапивина. Потому что их обязательно надо читать и иметь в домашней библиотеке. Эти книги о мальчишках, о дружбе, верности, взаимовыручке. О непростых отношениях с родителями. О веселых и не очень приключениях. Об отваге и смелости. И порой о трагедиях. Просто о жизни, детстве и взрослении.
"Та сторона, где ветер" расскажет о дружбе трех мальчишек: Генки, Владика и Ильки. Дружба эта родилась внезапно, но стала такой крепкой и настоящей. Владик покорил мое сердце своим характером. Какой же он сильный, не смотря на несчастье, случившееся с ним. Генка - преданный, а Илька - непоседливый. Они не ссорятся, приходят друг другу на выручку, спасают друг друга, переживают за неприятности других и с нетерпением ждут встречи после расставания. Замечательные мальчишки!
А еще был Яшка Воробей. Маленький, отважный и смелый. Он любил марки с животными и мечтал попасть в Африку. Но судьба распорядилась иначе. Безумно жаль что не сложилось, просто невыносимо.
Бесконечно трогательная книга, искренняя и настоящая.

Никакой дорогой, даже самой правильной, нельзя проходить мимо того, кому нужен друг. (Владислав Крапивин)

По сути - всю книгу можно охарактеризовать этой цитатой. Практически всю дорогу ГГ - славный такой мальчишка - должен выбирать одну из множества дорог. И выбор этот для меня был бы очень сложен: дойти до цели или уйти в сказочные приключения? Ничему не удивляться и бежать только вперед или застыть, открыв рот от восторга? Сложно...

Прелесть этого произведения в том, что в конечном счете оно так и не даст однозначного ответа. Думай и решай сам, только не забывай - цели и дороги никогда не должны стать важнее людей.

Книга хороша для любого возраста. Детям она поможет стать мудрее, взрослым - добрее. А волшебства на всех хватит.

P.S. А еще - стихи очень хорошие!

Жил-был старый корабельный мастер,
молчаливый, трубкою дымящий.
И однажды сделал он кораблик -
маленький, но будто настоящий.

Был фрегат отделан весь, как чудо, -
от бизани до бушпритной сетки...
Но однажды старый мастер умер,
и корабль остался у соседки.

Что ж, она его не обижала,
пыль сдувала, под стеклом держала,
только ей ни разу не приснился
голос шквала или скрип штурвала.

Что ей море, якоря и пушки?
Что ей синий ветер океана?..
Куковала хриплая кукушка,
по стеклу ходили тараканы...

Среди шляпок, старых и затасканных,
пыльных перьев и гнилого фетра,
как он жил там - парусная сказка,
чайный клипер, сын морей и ветра?..

Что он видел темными ночами,
повернув бушприт к окну слепому?
Ветра ждал упрямо и отчаянно?
Или звал кого-нибудь на помощь?

И проснулись влажные зюйд-весты.
Закипели грозовые воды.
Сдвинули потоки домик с места,
унесли кораблик на свободу.

Он уплыл по золотым рассветам,
по большим закатам ярко-красным.
Пусть его хранит капризный ветер
на пути далеком и опасном...

"Всему свое время, и время всякой вещи под небом...". В детстве мне не довелось пересечься с книгами Крапивина. Но тем интересней было взяться за него сейчас. Хотя...

"Мальчик со шпагой" - на редкость хорошая, а главное - правильная книга. Должно быть. Должна быть. Крапивин внимательно и аккуратно описывает год жизни двенадцатилетнего Сережи Каховского - от лета до лета - со всеми его приключениями и испытаниями, горестями и радостями, дружбой и конфликтами. Тот самый год, который, похоже, для мальчика стал определяющим, доформировал идеалы, выкристаллизовал характер. И описывает все это писатель ярко, чутко и, снова-таки правильно - в меру лирично, в меру забавно, с четко выстроенными воспитательными ситуациями и моралью, которую до кашицы еще нужно разжевать самому.

Казалось бы - радуйся душа. Ан нет. Чтобы душа обрадовалась, надо бы с одобрением или восхищением (ну хоть попроще, как минимум) отнестись к правильности, звонкому идеализму и убежденности в собственной правоте ключевых героев. Оценить посеянное доброе и вечное. Улыбнуться незамутненному мальчишкоцентризму. Прочитай я Крапивина в детстве - ой, как бы негодовала: несколько девичьих образов - и все в тылу, на вспомогательных ролях; а к неправильным, недостойным, стыдным поступкам и реакциям герои регулярно лепят ярлык "Девчачий"... Эмм, но сейчас в чем-то даже сложнее: концентрированное ощущение "Женщина - друг человека. Ну, когда не враг" заставляло ежиться снова и снова.

Ну, даже если отвлечься от того, что раздражает... Что может очаровать в детской книге читателя постарше? Сказочность или притчевость? Немного не тот случай. Атмосфера детства? Погрузиться в детство по-крапивински, поверить в него, примерить на себя - нет, не екнуло ничего внутри. Ностальгия? Опять мимо - тут стоило бы родиться лет хотя бы на десять раньше. Только необязательно, что и это бы помогло. А так - реалии детства Дугласа Сполдинга кажутся узнаваемее и роднее, чем жизнь куда более близкого и исторически, и географически Сережи Каховского...

И ведь хорошую, должно быть, книгу написал Крапивин. Правильную. Но удручающе не мою.

Спасибо AnnaShell за то, что флэшмоб-2011 помог мне восполнить пробелы в образовании - вокруг книг незнакомого мне писателя я задумчиво кружила уже года два-три.

Этот автор не попадался мне в детстве. Может быть, зря, не знаю.
Я была очень далека от всех этих крапивинских мальчиков, от разнообразных клубов, от принятия в пионеры, от всего вот от этого.
И вот теперь я пытаюсь настигнуть упущеное, и все читаю и читаю Крапивина, когда выпадает возможность. Перывй заход оказался удачным, и даже очень. В конце все умерли, но все равно все было хорошо.
Второй - настолько же неудачным, насколько повезло в первым.
И вот - третий.
Классика - Мальчик со шпагой.
Среди того, о чем стоит говорить - тут опять - как и в Журавленке - есть постановка (только не театральная, а кино), и опять нам всю ее перескажут.
Тут опять есть мировое зло в образе хамоватых теточк и учительниц, а вот учителя все как один понимающие.
Но вообще именно на этой книге я поняла, что же так сильно напоминает мне Крапивин.
Это вот, знаете, существует два вида апокрифических детских евангелий - первые (большинство из них восточные) изображают Иисуса ребенком. Ну, то есть, он злится, ненавидит, мстит, бывает беспричинно жесток, несдержан - и только под конец этих евангелий, повзрослев, он приходит к состоянию дзен.
Второй же тип описывает Иисуса, который ребенком является только внешне, а на самом деле в душе он уже глубокий старик, мудрый, терпеливый, облдающий безграничным могуществом и не всегда пускающим его в ход.
Так вот крапивинские мальчики похожи именно на этот второй тип евангелий.
Они не мальчики - они человекоподобные маленькие андроиды, которым вместе с тремя законами робототехники вшили еще и веру в Ленина и партию.
И это не то, чтобы очень уж печально.

Просто мне вот, например, очень тяжело верить в таких детей.