Летчик для особых поручений

Флэшмоб 2012, 4/14

В мире столько настоящих, добрых книг! Как жаль, что не хватит жизни, чтобы прочитать их все. Одну из таких книг мне посчастливилось открыть благодаря флэшмобу. А ведь меня мог обойти стороной Крапивин и его Мальчик со шпагой, что он благополучно и делал до этого времени. И как жаль, что я не прочитала эту книгу именно в возрасте героев.
Спасибо за совет, понемногу прочитаю и остальные книги Крапивина, захотелось наверстать упущенное в детстве:)

И не забывайте читать хорошие книги сами, с детьми и о детях. Даже если кажется, что вы уже выросли из них. Может быть они помогут вам вернуться в детство и пережить его еще раз.

P.S. Как думаете, а эта книга, написанная так много лет назад, может понравиться мальчику лет 11-12? Или новому поколению такие книги уже неинтересно читать?..

Мне показалось несправедливым, что никто ещё ничего на написал про эту замечательную детскую повесть. Если не ошибаюсь - это первый литературный опыт Крапивина в плане сближения действительности реальной и действительности сказочной. Пятиклассник Алёшка пишет стихи, мечтает о море и кораблях и ходит в театральный кружок, потому что в нём занимается девочка Маша, которая Алёшке очень нравится. У Маши скоро день рождения, и мальчик мечтает подарить ей что-то совсем особенное - самый лучший подарок на свете... Сказка является в летний алёшкин день как нечто обыкновенное, само собой разумеющееся, и так же, без всякого удивления и раздумий, он входит в эту сказку и окунается в Приключение. И находит там друга - Летчика Для Особых Поручений. Но у них разные дороги, которые, увы, расходятся. Вот только жить без друга и без Сказки Алёшке уже совсем не интересно...
Это очень добрая, очень светлая сказочная повесть, наполненная ветрами, небом, морем, дружбой и романтикой. Жаль только - слишком короткая!

Очень странная книга. Вообще не похожа на то, что ранее мне попадалось у Крапивина. Я ждала драмы, глубокого психологического конфликта между детьми и взрослыми, готовилась снова рыдать и потом еще долго ходить под впечатлением.

Но получила совершенно обратное – бесячего героя, за которого не только не получалось переживать, но которого иногда хотелось просто выдрать ремнем.

Первое, на что я обратила внимание – Сережа рассуждает как взрослый человек. Но это не комплимент, а скорее повод сказать «не верю». Каким бы развитым не был подросток, все равно ему не хватит опыта/наглости/ рассуждать подобным образом, а тем более – спорить со взрослыми и противостоять им на равных. Выглядело очень неестественно.

Вообще создалось впечатление, что эту книгу автор писал по партийному заказу (хотя знаю, что это не так). Будто пришли к нему дяденьки с хмурыми лицами, и попросили написать что-нибудь идеологически-поучительное для молодежи. Обычно подобные истории так и получаются.

Для Сережи есть только черное и белое. А что именно черное, решает он, ориентируясь на какой-то свой внутренний компас, который работает как придется.

Обозвал дежурную дурой вообще ни за что, не разобравшись, не вникнув, не попытавшись помочь. Наорал на мачеху из-за ее просьбы вынести мусорное ведро, хотя ситуация яйца выеденного не стоила и решалась просто словами. 20 минут пререкаться его хватило, а сказать, что мол, я уже лег спать, завтра вынесу – нет. И так далее.

Поэтому Сережа хоть и выглядит взрослым, но на деле оказывается очень незрелым. Поступки его импульсивны, о последствиях он не думает, себе явно делает поблажки, другим же не прощает ничего. Эгоистичный, склочный, озлобленный. Взбрело в голову – и все. Не остановишь. Он прав и точка.

Кстати, по мере чтения выяснилось, что это не только Сережина беда. Руководитель их спортивного кружка такой же неадекват. Хотя в книге вроде бы представлен героем положительным, но по факту - скандал на скандале.

Кажется, что книга учит отстаивать свое мнение, бороться за справедливость и прочее и прочее. Но вырастить на ней можно не мушкетера, разве что самодура и домашнего тирана.

Хорошо, что свое знакомство с автором я начала с  Трое с площади Карронад  и трилогии  Острова и капитаны (сборник) иначе «Мальчик со шпагой» стала бы последней. Очень нетипичная, некрапивинская книга и не стоит по ней судить об авторе.

К творчеству Владислава Петровича я отношусь трепетно. Пожалуй, как ни к какому другому.
Я поздно с ним познакомился, тем не менее его книги это как День рождения или Новый год… Нет, как летние каникулы в школьную пору. Я читаю Крапивина дозировано, не более двух повестей или романов в год, боясь, что они закончатся и придёт конец, казалось бы, бесконечному празднику.
«Колыбельная для брата», «Трое с площади Карронад», «Бронзовый мальчик» и, конечно же, моя любимая «Журавлёнок и молнии», пробивали моё сердце насквозь.
Извините за этот сладкий кисель сентиментальности, просто хотел, чтобы вы меня поняли.
К истории под названием «Та сторона, где ветер» я подкрадывался с опаской. Долго обходил её стороной, так и сяк приглядывался, листая страницы, рассматривая иллюстрации, читая отзывы.
Мне думалось, что это будет первая книга Крапивина, которая меня разочарует. И даже высокие оценки не могли меня убедить.
От чего же такие мысли?!
Первое, наверное, это не будет спойлером или огромным секретом, что один из главных персонажей слепой мальчик.
Второе, если вы посмотрите на форзац издания «БИСС ИД Мещеряков», то увидите, что нас ожидает самое ужасное, что может произойти в жизни любых родителей…
Я не очень понимал, как Владислав Петрович решился заступить на столь шаткую тему. Причём разом: и ребёнок инвалид, и детская смерть.
Боялся напрасно. Оказалось всё элементарно. Главное, это быть честным, искренним в чувствах, и любить не только своих героев, но и читателей.
Как же тонко Автор обходит и сглаживает острые углы. Он практически ювелирно рассеивает невообразимую трагедию и тоску в печаль, заставляющую пацанов повзрослеть и вынести урок. Без эмоциональных спекуляций, выдирания волос, заламывания рук и истерик, без какого-либо акцента на смерти, что, казалось бы, неизбежно…. Я не знаю как описать словами авторские приёмы, но Крапивин гений. Пройти по самому тонкому краю и ни разу не покачнуться.
Что касается Владика. Да, нам безумно жалко слепого мальчишку. Но посмотрите, как к нему относится Автор, через своих героев. Раз за разом, нам говорят, не надо жалеть, не вздумайте. У ребёнка другая жизнь и в ней тоже есть прекрасное. Наладиться она или нет, это другой вопрос. Но этот мальчик важен для отца, важен для друзей, а значит надо жить… Помогать жить, а не жалеть.
Читатели в отзывах любят Ильку. Я его тоже люблю. Он же с ветром за одно)) Но больше Ильки мне нравится Генка. Ему только 14, а он уже совсем взрослый. Чувствует ответственность за своих друзей, где-то ревнует, где-то чуть завидует, ругает себя за это, но при этом он честен с жизнью как никто другой.
Мне хочется узнать может ли Илька через два года стать Генкой? И при этом, знаю точно, что Генка никогда уже не станет Илькой.
Берегите детство своё (свои воспоминания) и детство своих детей. Давайте плавать на лодках, запускать змеев, беречь дружбу, а встречая грозу на крыше, убедитесь, что рядом есть громоотвод.

Воспоминания ведут себя как кирпичики, которые уже могли порасти чем-то их скрывающих или просто осыпаться, но стоит натолкнуться на знакомое строение, как многие кирпичики становятся до ужаса знакомыми. Вот и остается ломать голову о том где и когда мог их повстречать. Напоминание о знакомстве с Сережей Каховским всплыло, когда наткнувшись на станцию Роса, мозг автоматически решил прочитать его с неправильным ударением, как зачем-то делал это в детстве. Но, к моему огромному удовольствию, это было единственное, что я помнил о произведении Крапивина. Прогуливаться по полюбившимся улочкам, конечно, хорошо, но это занятие далеко не всегда может даже попытаться сравниться с радостью от открытия чего-то нового.

Книга хоть и разбита на условные три повести, но читается все настолько монолитно и на одном дыхании, что не покидает ощущение постоянного присутствия. И когда последний абзац остается позади остается ощущение захлопнувшейся двери или опущенного занавеса при мыслях, что просмотр то ограничили, но действие где-то продолжается. На самом деле почти в каждой книге советских времен (Особенно детской) мне постоянно приходится бороться со стереотипами и неприятием того времени и пропускать даже положительных героев через призму непонимания порядков и отрицания менталитета. В Мальчике со шпагой я вспоминал о времени написания книги разве что при упоминании различных организаций, да и это очень быстро выходило из поля внимательности не вызывая раздражения. Со своим подростковым максимализмом и чувством справедливости Сережа говорит и действует более взросло и разумно, чем ожидаешь.

Особенно понравилось у Крапивина, что автор не ведет своего героя по абсолютно верному пути за ручку, а позволяет пачкать белое пальто ошибаться и не захватывать Бастилию получать желанное вне зависимости от прилагаемых усилий. Отказ от идеализированности, наверное, позволяет и почти без последствий переваривать всю неприязнь к советскому укладу жизни, и воспринимать происходящее как рассказ друга или очевидца произошедшего.

После подобной книги хочется немного повозмущаться в пустоту: " А что так быстро-то!", - и начинать присматриваться к другим произведениям Крапивина, в очередной раз напомнив себе, что лучший подарок -тот, которого не ждешь.

Каюсь…

Познакомилась с творчеством Крапивина в юном возрасте 40+... :-D Даже не знаю, как столько лет ходила мимо. Но вот уже подрастают свои дети. Прочитано ими и с ними намного больше, чем было книг в моей детской библиотеке . Находясь в поиске новых авторов, часто видела рекомендации и отсылки к книгам Крапивина. Многие названия его произведений на слуху. Новогодний флешмоб помог с выбором.

До чтения с детьми решила заглянуть в сюжет и не смогла остановиться, проглотила за пару дней. Уже предвкушаю вопросы детей в процессе совместного чтения. Они любят слушать про наше детство без гаджетов и тотальной автоматизации. Младшая 5-летка может иногда уточнить, успела ли я застать динозавров и много ли было мушкетеров в моем родном городе :-)

А в "Мальчике…" Крапивина детские фантазии о всадниках-защитниках пересекаются с реальностью, в которой мать Сережи скоропостижно умирает в командировке. Отец 5-летнего мальчика позже женится. Автор знакомит читателей с Сережей уже после окончания 5 класса. К тому времени он принял новую семью, в которой родилась его сводная сестра, побывал в летнем лагере, переехал из коммунальной квартиры и вступил в отряд "Эспада".

Мир Серёжи Каховского реален и осязаем. Это притягивает и не отпускает. Практически каждое событие в книге есть выбор, внутренняя борьба и оценка ситуации, поиск и отстаивание справедливости. Где кончается добро и начинается зло? Защищать слабых или не вмешиваться в то, что тебя не касается? Рисковать своей жизнью или спастись бегством, чтобы остаться в живых? Для Серёжи ответы очевидны, когда он знает, ради кого рискует и кого защищает. Тогда уже нет места для сомнений. Тогда воображаемые всадники материализуются за твоей спиной.

Уже предчувствую, как моя 10-летняя дочь примет близко к сердцу многие события из жизни Сережи Каховского. Как много вечеров мы будем обсуждать те или иные ситуации, подбадривая храбрость ее литературного сверстника и веря в его доброту и честность. И мы обязательно обсудим самое важное – умение контролировать эмоции и управлять своей яростью, которая иногда, совершенно справедливо, может бить через край...

Один из тех детских авторов, с книгами которого я познакомилась уже во взрослом возрасте. Мое детство прошло без книг Крапивина. А оценивать детскую книгу во взрослом возрасте немного не правильно, ведь она писалась не взрослого человека, и не для его уровня критичности. К тому же, я была убеждена, что искренне полюбить можно только ту детскую книгу, с которой прошло твое детство. Да и было у меня пару примеров, когда очень хорошие детские книги, которые все любят, проходили немного мимо меня.
Но Крапивин стал исключением. Мне полюбилась эта книга. Она такая искрення, чистая и настоящая. И про очень хороших ребят, глубоких и тонко чувствующих. Я уже не застала всех этих октябрят и пионеров, но с советской литературой, в том числе и детской, я знакома хорошо, потому для меня не было это все внове. Книги Крапивина, в отличии от других детских писателей того времени, не «грузят» читателя комунистической пропагандой, а, скорее, учат тому, что можно назвать вечными ценностями.
Главный герой книги, Сережа Каховский, такой идеальный, что мне было трудно поверить в его существование. Во всяком случае, в наш циничный век. Многие его замечания по разным темам были такие не по годам глубокие, взрослые и забавные, что я даже зачитывала их вслух своим домашним.
Читала эту книгу понемногу, так как хотелось подольше не расставаться с ее героями. Обязательно буду читать книги Крапивина и дальше.

Это - сказка. Почти все произведения Крапивина, которые мне доводилось читать, были или полностью реалистичными, или с некоторым налётом мистики, не слишком заметным. Но "Лётчик для особых поручений" - это именно сказка, очень красивая и лиричная, и очень печальная. Концовка у неё такая, что на глаза наворачиваются счастливые слёзы, и я не уверена, что Крапивин написал что-то лучше, чем "Лётчик..."

Самое главное, что я вижу в этой книге - дорога сама по себе важнее конечной цели. Люди постоянно забывают об этом, сами у себя отнимают приключения, счастье и свободу. Главный герой отправляется в путь, чтобы найти игрушечный кораблик, уплывший туда, куда они все отправляются, вырвавшись из детских рук - в таинственный волшебный город, в мир Сказки. Кораблик нужен мальчику, чтобы подарить его подружке на день рождения. Цель проста и незамысловата.

По пути всё новые и новые попутчики настойчиво предлагают мальчику самые разные приключения - то зовут старшим помощником на волшебный теплоход, то предлагают поплавать с говорящими дельфинами, то отправиться в Тридевятое Царство... Каждому из этих попутчиков отчаянно нужен друг, их отличительная особенность - одиночество. Но главный герой проходит мимо, отказывается от приключений, у него есть цель (подарить подружке кораблик, как вы помните). Он проходит мимо чудес, мимо волшебства, мимо друзей! - потому что он тоже не понимает, что дорога важнее цели, что и цель-то его не больше чем предлог. Достигнув цели и вернувшись обратно, он понимает, что наделал - обменял Сказку на игрушку, да ещё и у кораблика отобрал счастье новой жизни, а ради чего? Чтобы его поставили на полку в шкафу? Хорошо, что в финале история делает неожиданный прекрасный поворот, иначе она оказалась бы такой безысходной, что хоть плачь.

Кроме истории главного героя, в романе есть рассказ Лётчика для особых поручений - о детях, которые знали пути в Сказку, но забыли о них, когда выросли. Этот рассказ звучит предостережением, к которому, конечно же, вовремя не прислушиваются. Пожалуй, это самый сильный эпизод в книге - физически ощущаешь жуткое одиночество Лётчика, боль от потери друзей, груз воспоминаний... и это отчаянное желание отыскать друга, которое разбивается о нерушимые доводы: "понимаешь, есть девочка... у неё день рождения..."

Понимаете, в обычных сказках героя пытаются увести в сторону злые силы, и сопротивляться таким искушениям - значит проявлять героизм. А здесь всё наоборот, как и в жизни, которая тоже - дорога, и в которой тоже глупо зацикливаться на чём-то одном. Любой путь даётся прежде всего для того, чтобы найти на нём близких людей, впечатления и новые мысли, а не для того, чтобы ломиться вперёд, не глядя по сторонам.

Как всегда в книгах Крапивина, история полна дружбы, героизма. мальчишек, парусов и рифмованных строчек. Как всегда, история с глубоким смыслом и сразу о многом. Как всегда, неясно, для детей ли она - или всё-таки для взрослых?

Это очень хорошая детская книга. О дружбе, о борьбе за справедливость, о том, что надо быть верным своим обещаниям, что надо помогать младшим и слабым.

Хотя мне кажется, сейчас эта книга немного утратила актуальность. Конечно, и сейчас надо учить детей дружбе, преданности, честности, только вот, мне кажется, у современных детей другие идеалы, и другие герои. А жаль.

Сережа Каховский очень нравился мне в детстве, его невозможно было не полюбить. А каким взрослым он мне казался тогда! Теперь, с позиции взрослого человека, я его воспринимаю по-другому. Все-таки он еще ребенок, несмотря на сильный и твердый характер, он тоже иногда плачет. Его хочется пожалеть. А еще, если задуматься, сколько же от него проблем родителям и учителям!

Крапивин так восхищается своими героями-мальчишками, такие они все ладные, умные, смелые, красивые, благородные, честные. Только вот куда они все подевались, когда выросли?

Кто-то считает, что все крапивинские книжки про мальчишек, похожи друг на друга. Но это не так!
Для меня в каждой из них есть что-то особенное, крючок, который цепляется за что-то внутри и дергает за струну.

Здесь - это дружба Генки и Владика, совершенно особенная. В ней не столько товарищество и совместные затеи, сколько боль, тревога за друга и вместе с тем - уважение, забота и трепет. Она очень красивая, эта дружба, и несмотря на свою кажущуюся хрупкость и идущую рядом боль, она большая и сильная.

• Вот ты... как думаешь, получится это у меня? Если изо всех сил...

• Получится. - тихо сказал он. - У тебя все получится.

  И еще -здесь Яшкины стихи, которые не похожи на стихи, но почему-то бьют прямо в сердце.