
Ваша оценкаРецензии
SiberiaZima16 октября 2025 г.Моя любимая детская книжка. Нравилось рассматривать, чем занимались на картинках ребята. Придумывала всякие истории им. Стихи конечно знала наизусть. Книжка приятных воспоминаний о беззаботном.
559
RocketRaccoon6 мая 2024 г.Одно из любимых в сборнике
Читать далееО, как же я люблю этих тихих ёжиков! У меня это стихотворение как раз с картинками как на обложке, очень атмосферно, уютно и мелодично. В детстве это стихотворение прошло как-то мимо меня, но я его полюбила уже будучи взрослой, уже перечитывая Маршака с ребёнком. Легко учится наизусть, просто отлично для чтения перед сном. Сколько перечитываю, а оно не надоедает.
Как и подобает сказке, здесь есть добро и зло, и всё непременно окончится хорошо. Если сказку ты прочтёшь тихо-тихо-тихо... Обожаю! Наряду с "Дремотой и зевотой" - моё любимое стихотворение.
5320
orlovaekaterinaa1 апреля 2023 г.Читать далееС. Маршак "Сказка об умном мышонке".
Очень мне, как взрослому, понравилось стихотворение. Не помню, что в детстве удалось с ним познакомиться.
Это произведение можно читать как отдельное, а можно после "Сказки о глупом мышонке". В последнем случае малышу-читателю будет ясно, почему мышонка сцапала кошка.
Мышонок в лапах коварного животного повёл себя храбро, хитро, доказал,что умён. Но и кошка оказалась неглупой.
"Но нашёл он щель в заборе.
Сам не знает, как пролез.
Был мышонок - да исчез!"- узнаём о герое вскоре.
Путешествие героя до дома столкнуло его с хорьком, белками, совой, семьёй ежей. Все захотели играть с мышонком. Но умный кроха понимает,что эти животные для него, как кошка, опасны:
"...мчится
То ли кошка, то ли птица,
Вся рябая, клюв крючком,
Перья пёстрые торчком.
А глаза горят, как плошки,
Вдвое больше, чем у кошки.
У мышонка замер дух.
Он забился под лопух",- такой предстала перед ним сова.
Ёж ждал развлечений с мышком, но тот осторожен:
"Вот идет моя хозяйка,
С ней в пятнашки поиграй-ка,
А со мною - в чехарду.
Выходи скорей - я жду!
А мышонок это слышал,
Да подумал и не вышел.- Не хочу я в чехарду,
На иголки попаду!"
Умные родители-мыши научили сынишку осторожности, подарили ему свою юркость, проворство.
"Шёл он, шел, взошёл на горку
И внизу увидел норку.
То-то рада мышка-мать!
Ну мышонка обнимать!
А сестрёнки и братишки
С ним играют в мышки-мышки",- приключения мышонка закончились удачно. Есть герою чему научиться.
Стихотворение Маршака заставляет понять читателя, что надо быть осторожным в выборе общения. Внимательность к обстановке, ловкость дадут возможность попасть в нужное место. Обхитрить опасного врага можно при выдержке и светлом уме.
Маршак написал стихотворение с удивительно запоминающейся рифмой Язык доступен, предложения кратки, передают быстрый темп происходящего:
"Завязала кошка глазки,
Но глядит из-под повязки,
Даст мышонку отбежать
И опять бедняжку - хвать!"
"Острозубый, остроглазый,
Был он вором и пролазой
И, бывало, каждый день
Крал цыплят из деревень". По,ему бы взрослым и детям не выучить стизотвореием, инсценировать?
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово5843
orlovaekaterinaa14 февраля 2023 г.Читать далееС. Маршак "Ванька-встанька".
Во времена СССР эту игрушку знали все дети. Подружка Ваньки-встаньки- Неваляшка- была у многих девочек. И сегодня родители покупают эти игрушки ребяткам, но к ним прибавились новые их модификации, современные.
Маршак подчеркнул особенности Ваньки, не желающего лежать:
"А Ванька не хочет - приляжет и вскочит,
Уляжется снова и встанет опять".
Дети с улыбкой прочтут или услышат о неуёмном характере героя:
"Укроют его одеялом на вате.
Во сне одеяло отбросит он прочь,
И снова, как прежде, стоит на кровати, Стоит на кровати ребёнок всю ночь". Маршак смеётся, рассказывая, что и доктор не смог помочь игрушке-неваляшке. Взрослый может, беседуя с ребёнком, направить беседу так, чтобы просто весело провести время или научить малыша спать ночью.
В детский сад малыш может принести Ваньку-встаньку и рассказать это чудное стихотворение Самуила Яковлевича, чем покорит сердце друзей и воспитательницы.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово5175
GreeNka20 ноября 2015 г.Замечательное стихотворение в чудесном оформлении от любимого Лабиринта! Моя дочка, которой нет еще двух лет, с удовольствием теперь кормит воробья каждый день и, конечно же, в полном восторге от зубастого крокодила на последней странице. Словом, мы довольны:)
5323
Ilanor11 марта 2015 г.Как было прекрасно найти именно те иллюстрации. И пусть я трачу на это уйму времени, но результат радует глаз.
5973
smmar23 февраля 2015 г.Ну, что поделать! В дождь и снег
Нельзя же быть без крова.
Кто сам просился на ночлег —
Скорей поймёт другого.
Кто знает, как мокра вода,
Как страшен холод лютый,
Тот не оставит никогда
Прохожих без приюта!Маршак должен быть в каждом доме, где есть дети!
И Сказка о глупом мышонке, Сказка об умном мышонке и Кошкин дом не исключение!
Очень по-доброму нравоучительные и полные какого-то невероятного юмора, наверняка понравятся малышам. Ну а я дак просто получаю удовольствие!51,2K
knigozaurus29 ноября 2012 г.Ещё одна встреча с полузабытой сказкой детства. "Ёжик - ни головы, ни ножек", "Не возьму никак я в толк, отчего взбесился волк?", "Помогите! Караул! Захлебнулся! Утонул!" Когда-то записалось на подкорку и всплывает время от времени. А это, оказывается, отсюда.
Мне казалось, что "Теремок" в виде пьесы в стихах написал С.Михалков. А оказалось вовсе Маршак.
Спасибо Мелик-Пашаев, что переиздали.5613
akimova_up14 июля 2025 г.Именно это издание особенно любят дети, нравоучительная сказка, можно на простых примерах разобрать, что огонь нельзя трогать, кто друг, а кто нет, да и взрослым надо иногда "заглядывать в Кошкин дом", чтоб не расслабляться
4100
orlovaekaterinaa16 июля 2023 г.Читать далееС. Маршак "Вчера и сегодня".
В самом названии Маршак показывает,что эти противоположности-вчера и сегодня-есть и будут. Тяжело чаще это принимать, так как расставание с прошлым всегда болезненно, если оно было чем-то дорого. Понимаю это сейчас, будучи взрослой, а вот ребёнку это невдомёк.
"Коромысло с ведром
Загремело на весь дом:- Никто по воду не ходит,
Коромысла не берёт.
Стали жить по новой моде,
Завели водопровод",- читаем. Главное, чтобы были иллюстрации, так как редкий юный читатель поймёт, что такое "коромысло", почему оно нужно для воды в доме. Взрослый расскажет, что оно заменило водопровод.
Чернильницы давно ушли из обихода:
"Кончаются чернила.
Я, старое и ржавое,
Живу теперь в отставке.
В моих чернилах плавают
Рогатые козявки". Читать эти строки смешно сейчас. Дети хохочут над словом "козявки". Во время бытования чернильниц каждый понимал, что они могут пылиться без применения, в них скапливается мусор.
Другие реалии советского периода: "гражданка", "фитиль", "керосин", "стеариновая свеча", которыми пестрят строки, необходимо объяснять юным чадам, тогда они поймут, что новое всегда не за горами. Уходят не просто наименования чего-либо, а сами предметы. Меняются и обращения к людям. Это говорит об очень и очень многом.
Язык Маршака всегда восторгает. Он умеет "оживить" предметы так, что они предстают со своими особенностями, чувствуешь их переживания, их запахи, если они есть, "включаешься" в общение с ними (к слову, всем советским детским поэтам это удавалось):
"Лампа плакала в углу,
За дровами- Я голодная, Я холодная!
Высыхает мой фитиль.
На стекле густая пыль.
Почему
Я не пойму
Не нужна я никому?"
"Я глядела сонным взглядом...".
Новая лампочка, электрическая, против прежней, зажигающейся от спички:
"А- Глупая вы баба!
Фитилёк у вас горит
Чрезвычайно слабо.
Между тем как от меня
Льется свет чудесный,
Потому что я родня
Молнии небесной!"
Стихотворение Маршака развлекает, вызывает радость, но и учит истории. Можно живо представить то, как жили люди, применяя те или иные предметы. Сравнительная картина ушедшей эпохи и дней сегодняшних даст возможность поговорить с юным читателем, тяжело ли было тогда? Почему легче сейчас, что из прошлого пригодилось бы нам?
Стихотворение очень интересно разыграть по ролям, создать к нему иллюстрации. Так воображение ребёнка ещё зримее представит всё.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово4299