Детям

С. Маршак "Великан".
Читая сейчас стихотворение, улыбаюсь, понимая, что все, кто с детства знаком с книгами Маршака, знают его обязательно.
Весёлое произведение интересно. Самуил Яковлевич с такой любовью, будто под лупой, высвечивает мальчишку-героя. Не давая ему имени, назвав "Великан", он подчеркнул, что им может быть любой. В имени "Великан" скрыта добрая шутка: ребёнок растет и стремится достигнуть этого скорее. Даже игрушки Великана подчёркивают желание вырасти: "На столе он строит башни...", "Вынимает он из шкафа Длинноногого жирафа, А из ящика стола Длинноухого осла". Как великолепен юмор Маршака: "башни", корень -длин- подчёркивают стремление Великана к большому, в чём-то непомерному для себя. Тут же автор шутку переводит в громогласный смех: "Он от дома до ворот Целый поезд пассажирский На веревочке ведет". Если читать медленно или инсценировать стихотворение, то пауза перед "на верёвочке ведёт" передаст остроту шутки. Тогда читатель в красках представит, как весело видеть со стороны растущего маленького человека! Но! При этом никто не надсмехается над героем. Каждый понимает или должен уяснить: растут все, а с этим меняется всё окружающее. "Великан во флоте служит Самым младшим старшиной",- узнаём о герое. Самуил Яковлевич подчёркивает, что хоть звание и есть, но он при этом "самый младший". Надо вырасти! Как горд и в этом звании Великан: "Крейсера и миноноски Он ведёт через моря. Пароход за пароходом Он выводит в океан". Увлечённость героя мальчишеским делом, ребяческое служение этому трогательно. Вдруг вырастет из него адмирал?! "И растёт он с каждым годом, Этот славный великан!"- в этом эпитете "славный" доброта, теплота слов Маршака к маленькому герою и миллиону таких, как он. Удивительно, но ведь Самуилу Яковлевичу всегда веришь.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово

С. Маршак "Три мудреца".
Эх, с детства эти строки проговаривает малютка. Перевод Маршака позволяет понять что такое стихотворение, а значит-рифма, ритм. Звонко отчеканить короткое веселое стихотворение, произнося часто "з": "тазу", "грозу",- и улыбка на лице каждого. Шутка позволяет развить воображение, поговорить о картинах, которые возникают при чтении. Узнать, что в этом искусство слова- образность.
Любой ребенок и взрослый могут взять карандаши, краски нарисовать то, что представилось. Конкурс рисунков закрепит знакомство. А какой простор для фантазии, чтобы поделиться о том, что же сделали мудрецы, которые "Пустились по морю в грозу" ! Их действия дальше? Вернулись? Что было бы с ними, если бы грозы не было? А тут можно и досочинять шутку. В этом великолепие короткого шедевра.
Стихотворение будто создано в помощь родителям в общении с ребенком. "Мал да удал",-в коротком тексте-многое в пользу.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

С. Маршак "Пожар".
Это стихотворение для ребёнка не только даёт представление о поэзии вообще (рифма, ритм, сюжет как строится), но и с нравственной, жизненной.
Дети поймут, как тяжела профессия пожарного. Для любого она ассоциируется с подвигом. Но стать героем в этом можно лишь ценой своей жизни, преодоления:
"Топорами балки рушат,
Из брандспойтов пламя тушат".
Пожарный Кузьма на посту 20 лет!
"Ничего он не боится,
Надевает рукавицы,
Смело лезет по стене.
Каска светится в огне". Читатель понимает, что труд пожарного-это борьба с огнём, колоссальная физическая и эмоциональная нагрузка. Только на месте беды пожарный может понять, как поступить, преодолеть опасность. Часто остаёшься один в дыму, копоти, принимая важные решения, от которых зависит жизнь человека:
"Широко бушует пламя... Разметавшись языками,
Лижет ближние дома".
"Пламя ежится и злится,
Убегает, как лисица.
А струя издалека
Гонит зверя с чердака.
Вот уж бревна почернели...
Злой огонь шипит из щели:

• Пощади меня, Кузьма,

С Маршак "Шалтай-Болтай".
Великолепное стихотворение со многих позиций.
Короткая история о некоем Шалтае-Болтае позволяет поиграть, представляя своего героя, причинившего беспокойство страже. Можно попросить ребенка нарисовать его. Для одного Шалтай-Болтай окажется хулиганом, для другого-несчастным, попавшем в переделку. Сам ребенок наверняка обратит внимание, что во время сна что-то произошло с Шалтаем-Болтаем, так что его даже приходится "собирать". Как интересно после сравнить свой созданный рисунок с рисунком друга и иллюстрациями художников!
С точки зрения языка весёлого стихотворения оно очень интересно. Позволяет объяснить много художественно-выразительных средств. Почти все строки имеют имя "Шалтай-Болтай". Ряд строк начинается одинаково: "Вся королевская конница,
Вся королевская рать Не может Шалтая,
Не может Болтая...". Повторения налицо. Учащийся поймёт, что автор может использовать их по-разному. На уровне фонетики в стихотворении повторяются "л", "н". Тут уж ученики средней и старшей школы возьмут стихотворение как образец аллитерации. Сплошные сонорные звуки "говорят" о звучности, весёлости происходящего, невраждебности.
Этот маленький шедевр Маршака даёт такой простор для фантазии! Можно с друзьями или в театральном кружке взять "Шалтая-Болтая" для постановки. Кто-то будет режиссёром, другой-декоратором, третий-гримёром, четвёртый-актёром. Массовка порадует на славу, изображая королевскую рать и конницу. Моновыступление по стихотворению станет тоже уникальным.
Маршак как поэт, писатель и переводчик подарил столько поизведений, что годами мы, читатели, восхищаемся, читая и перечитывая их. Дарим нашу любовь к автору следующим поколениям.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

Вырубка в этой книжке в том, что верхний край книжки вырезан полукругом, повторяющим изгиб вот той надписи "С. Маршак", что вверху. Формат большой, книжка примерно А4 формата, тонкая, очень крупный шрифт (подходит для самостоятельного чтения детьми 5-6-7 лет). Цвета печати чуть темнее, чем представлено на изображении обложки здесь, на сайте; они сочнее и ярче. Но это касается только обложки. Внутри картинки чуть бледнее, примерно как здесь и изображено.

Это стихотворение Маршака, конечно же, многие помнят из своего детства, но кратко перескажу сюжет. Кошка ворует мышонка и заставляет его играть с собой в игру - жмурки, мышонку удается убежать и спрятаться в норке хорька, но когда хорек приходит домой, то заставляет его играть с собой в игру "уголки". Они считаются и на словах "Кто умен, тот вышел вон!" мышонок выбегает из норы и прячется под пнем, где его находят белки и предлагают поиграть в горелки. Мышонок отказывается, но тут его настигает семейная пара ежей, которая хочет его заставить играть с ними в чехарду и пятнашки. Мышонок в очередной раз сбегает, долго бежит и прячется под лопухом от совы, которая таки пикирует на него и начинает играть с ним в прятки. Все заканчивается хэппи-эндом, и мышонок таки добирается успешно до дома. В общем, это такое стихотворение для перечисления разных детских популярных игр.

Не знаю, почему книжка заявлена как книжка-игрушка, никаких движущихся элементов или интерактивности в ней нет. Старая добрая классика в новой печати.

Замечательные иллюстрации С. Бордюг и Н. Трепенок! Из растений на картинках есть вьюнок, сосна, рябина лесные цветы-травы и ромашки на обложке. Пенек с грибами опятами тоже присутствует. Изображены все животные - преследователи мышонка.

Книжка, в которой одно стихотворение - про воробья, который отлично перекусил в зоопарке.
Книга хороша не столько стихотворением - встретить его можно в сотне других изданий и сборников - сколько оформлением.
Во-первых, иллюстрации Скобелева - реалистичные, но при этом очень художественные - с хорошо различимыми крупными мазками краски, акварельными разводами, свободной, широкой рисовкой.
Во-вторых, шелковое ляссе с фигуркой воробья: перемещая его по страницам, можно бесконечно играть в то, как воробей перепархивает от одного зверя к другому, кружит вокруг и улетает.

В-третьих, сюрприз на последней странице: открываете её, а там крокодил разевает свою пасть! Чем больше открываете, тем шире пасть.
В это дети готовы тоже играть бесконечно, что не лучшим образом сказывается на здоровье крокодила. Например, нашему пришлось заклеивать пасть уже 4 раза. Впрочем, это делается довольно просто: капля клея на основание конструкции. ПВА держит лучше, чем клей-карандаш.

В общем, отличная книжка-картонка. Красивая, довольно живучая и поддающаяся ремонту, если что.
Странички картонные, глянцевые - если что, протереть их от каши тоже можно))
Малышам очень нравится, да и четырехлетка любит поиграть в крокодила, что уж там.

Да, и у нас он тоже обедает, почти каждый день:-)))
Пусть уже не по возрасту, зато с любовью :-)

Так случилось, что увидев эту маленькую картоночку, мы не смогли пройти мимо:-). Дочка ( как и я собственно ... и мальчишки) сразу же и бесповоротно в неё влюбились. И есть ведь за что!
Крокодил на последнем развороте , конечно же хорош до безобразия:-), но главный всё же воробушек. Он с лёгкостью перелетает со странички на страничку ( а то глядишь и на другие книжки ))), подкрепляется у разной животинки и радостный возвращается в родное гнездо:-).

Дальше...

И самое интересное, что дочка ни разу не попыталась накормить крокодила воробушком ( хотя сынок-поросёнок)) пытался её научить )). Зато лего крокодил съел немерено:-))). Дочка ему и тортики пекла , и пиццу, и бутербродики...
Вот такая интересная, ролевая книжка!!!
Качество отменное. Небольшой квадратный формат. Толстые картонные странички. Крупный шрифт ( для первого самостоятельного чтения отличный вариант) . Красивые иллюстрации Скобелева . Объёмная крепкая пасть крокодила и прочный картонный воробушек на ленточке!

В Лабиринте
В Read.ru