Детям

О, как же я люблю этих тихих ёжиков! У меня это стихотворение как раз с картинками как на обложке, очень атмосферно, уютно и мелодично. В детстве это стихотворение прошло как-то мимо меня, но я его полюбила уже будучи взрослой, уже перечитывая Маршака с ребёнком. Легко учится наизусть, просто отлично для чтения перед сном. Сколько перечитываю, а оно не надоедает.

Как и подобает сказке, здесь есть добро и зло, и всё непременно окончится хорошо. Если сказку ты прочтёшь тихо-тихо-тихо... Обожаю! Наряду с "Дремотой и зевотой" - моё любимое стихотворение.

С. Маршак "Сказка об умном мышонке".
Очень мне, как взрослому, понравилось стихотворение. Не помню, что в детстве удалось с ним познакомиться.
Это произведение можно читать как отдельное, а можно после "Сказки о глупом мышонке". В последнем случае малышу-читателю будет ясно, почему мышонка сцапала кошка.
Мышонок в лапах коварного животного повёл себя храбро, хитро, доказал,что умён. Но и кошка оказалась неглупой.
"Но нашёл он щель в заборе.
Сам не знает, как пролез.
Был мышонок - да исчез!"- узнаём о герое вскоре.
Путешествие героя до дома столкнуло его с хорьком, белками, совой, семьёй ежей. Все захотели играть с мышонком. Но умный кроха понимает,что эти животные для него, как кошка, опасны:
"...мчится
То ли кошка, то ли птица,
Вся рябая, клюв крючком,
Перья пёстрые торчком.
А глаза горят, как плошки,
Вдвое больше, чем у кошки.
У мышонка замер дух.
Он забился под лопух",- такой предстала перед ним сова.
Ёж ждал развлечений с мышком, но тот осторожен:
"Вот идет моя хозяйка,
С ней в пятнашки поиграй-ка,
А со мною - в чехарду.
Выходи скорей - я жду!
А мышонок это слышал,
Да подумал и не вышел.

• Не хочу я в чехарду,

С. Маршак "Ванька-встанька".
Во времена СССР эту игрушку знали все дети. Подружка Ваньки-встаньки- Неваляшка- была у многих девочек. И сегодня родители покупают эти игрушки ребяткам, но к ним прибавились новые их модификации, современные.
Маршак подчеркнул особенности Ваньки, не желающего лежать:
"А Ванька не хочет - приляжет и вскочит,
Уляжется снова и встанет опять".
Дети с улыбкой прочтут или услышат о неуёмном характере героя:
"Укроют его одеялом на вате.
Во сне одеяло отбросит он прочь,
И снова, как прежде, стоит на кровати, Стоит на кровати ребёнок всю ночь". Маршак смеётся, рассказывая, что и доктор не смог помочь игрушке-неваляшке. Взрослый может, беседуя с ребёнком, направить беседу так, чтобы просто весело провести время или научить малыша спать ночью.
В детский сад малыш может принести Ваньку-встаньку и рассказать это чудное стихотворение Самуила Яковлевича, чем покорит сердце друзей и воспитательницы.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово

С. Маршак "Мэри".
А почему "Пропал её правый башмак"? Где же башмачок Мэри? Эх, растеряша!
Стихотворение весёлое. Позволяет взрослому улыбнуться с ребёнком, поиграть. В красках представляешь, как Мэри-хулинанка, убегая от куда-то, потеряла башмак. А может, и нет! Здесь фантазия читающего безгранична. Маршак всегда даёт возможность зримо представить образы: Мэри без башмачка, плачет жалобно. Взять фломастеры, карандаши или краски- рисовать!
Маршак учит читателя понять, каково отношение героев друг к другу. Говорящие обращаются к героине "милая Мэри", а значит-сочувствуют ей, любят. Их восклицательные интонации говорят о большом желании помочь девочке-растряшке: "Сошьём тебе новый
Иль купим готовый,
Но только смотри - береги!"
Как хорошо учиться читать, играть, узнавать "секреты" поэзии с Самуилом Яковлевичем Маршаком.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово

чудесные детские стишки и песенки :), для самых маленьких. а также прекрасные иллюстрации, яркие, красочные, очень в английском стиле :). на каждой страничке одно совсем маленькое стихотворение и живая эмоциональная картинка к нему, очень рекомендую :)
некоторые из приведенных стихов есть в качестве считалочек или других подсказок в детективах Агаты Кристи, например:

очень приятно опять окунуться в детство и вспомнить забытые стихи и картинки, а самыми любимыми с остались про Шалтая-Болтая, Дом, который построил Джек, :), а также про трех мудрецов:

С. Маршак "Великан".
Читая сейчас стихотворение, улыбаюсь, понимая, что все, кто с детства знаком с книгами Маршака, знают его обязательно.
Весёлое произведение интересно. Самуил Яковлевич с такой любовью, будто под лупой, высвечивает мальчишку-героя. Не давая ему имени, назвав "Великан", он подчеркнул, что им может быть любой. В имени "Великан" скрыта добрая шутка: ребёнок растет и стремится достигнуть этого скорее. Даже игрушки Великана подчёркивают желание вырасти: "На столе он строит башни...", "Вынимает он из шкафа Длинноногого жирафа, А из ящика стола Длинноухого осла". Как великолепен юмор Маршака: "башни", корень -длин- подчёркивают стремление Великана к большому, в чём-то непомерному для себя. Тут же автор шутку переводит в громогласный смех: "Он от дома до ворот Целый поезд пассажирский На веревочке ведет". Если читать медленно или инсценировать стихотворение, то пауза перед "на верёвочке ведёт" передаст остроту шутки. Тогда читатель в красках представит, как весело видеть со стороны растущего маленького человека! Но! При этом никто не надсмехается над героем. Каждый понимает или должен уяснить: растут все, а с этим меняется всё окружающее. "Великан во флоте служит Самым младшим старшиной",- узнаём о герое. Самуил Яковлевич подчёркивает, что хоть звание и есть, но он при этом "самый младший". Надо вырасти! Как горд и в этом звании Великан: "Крейсера и миноноски Он ведёт через моря. Пароход за пароходом Он выводит в океан". Увлечённость героя мальчишеским делом, ребяческое служение этому трогательно. Вдруг вырастет из него адмирал?! "И растёт он с каждым годом, Этот славный великан!"- в этом эпитете "славный" доброта, теплота слов Маршака к маленькому герою и миллиону таких, как он. Удивительно, но ведь Самуилу Яковлевичу всегда веришь.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово

С. Маршак "Три мудреца".
Эх, с детства эти строки проговаривает малютка. Перевод Маршака позволяет понять что такое стихотворение, а значит-рифма, ритм. Звонко отчеканить короткое веселое стихотворение, произнося часто "з": "тазу", "грозу",- и улыбка на лице каждого. Шутка позволяет развить воображение, поговорить о картинах, которые возникают при чтении. Узнать, что в этом искусство слова- образность.
Любой ребенок и взрослый могут взять карандаши, краски нарисовать то, что представилось. Конкурс рисунков закрепит знакомство. А какой простор для фантазии, чтобы поделиться о том, что же сделали мудрецы, которые "Пустились по морю в грозу" ! Их действия дальше? Вернулись? Что было бы с ними, если бы грозы не было? А тут можно и досочинять шутку. В этом великолепие короткого шедевра.
Стихотворение будто создано в помощь родителям в общении с ребенком. "Мал да удал",-в коротком тексте-многое в пользу.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

С. Маршак "Пожар".
Это стихотворение для ребёнка не только даёт представление о поэзии вообще (рифма, ритм, сюжет как строится), но и с нравственной, жизненной.
Дети поймут, как тяжела профессия пожарного. Для любого она ассоциируется с подвигом. Но стать героем в этом можно лишь ценой своей жизни, преодоления:
"Топорами балки рушат,
Из брандспойтов пламя тушат".
Пожарный Кузьма на посту 20 лет!
"Ничего он не боится,
Надевает рукавицы,
Смело лезет по стене.
Каска светится в огне". Читатель понимает, что труд пожарного-это борьба с огнём, колоссальная физическая и эмоциональная нагрузка. Только на месте беды пожарный может понять, как поступить, преодолеть опасность. Часто остаёшься один в дыму, копоти, принимая важные решения, от которых зависит жизнь человека:
"Широко бушует пламя... Разметавшись языками,
Лижет ближние дома".
"Пламя ежится и злится,
Убегает, как лисица.
А струя издалека
Гонит зверя с чердака.
Вот уж бревна почернели...
Злой огонь шипит из щели:

• Пощади меня, Кузьма,