Самостоятельный ребёнок или как стать "ленивой мамой"

Самостоятельный ребенок не значит "удобный" или "послушный", всегда делающий то, что скажут родители. Воспитывая самостоятельность, нужно быть готовым к тому, что у ребенка будет свое мнение, свой выбор, свое право на ошибку.

«Там лужа! Осторожно! Не прыгай с парапета! Тут высоко! Не бегай по ступенькам, упадешь головой прямо на них! Куда ты лезешь на дерево! Слезай сейчас же! Всё, уходим домой!» Уходим домой, потому что мама устала от своей тревоги. Но, потакая себе, мы закрываем ребенка от жизни.

Родители – это не приложение к ребенку, и они не должны зациклиться на том, чтобы обслуживать его интересы.

Воспитывая детей, мы воспитываем себя. В этом двустороннем процессе всегда много вопросов.

А в вопросах всегда много потенциала для развития.

Хорошо, когда при воспитании звучит больше вопросов, чем готовых указаний.

Задавайте вопросы детям. Задавайте вопросы себе. На диалогах строятся отношения.

ОТНОШЕНИЯ – ВАЖНЕЕ ПРИНЦИПОВ.

Время – слишком ценный ресурс, чтобы тратить его на то, что хотят от тебя другие.

Целостный человек предпочтет выстраивать отношения с целостными людьми. Такие люди вступают в отношения с желанием делиться, они обогащают внутренний мир друг друга. Несамостоятельный человек вступает в отношения с желанием брать, потому что сам испытывает личностный дефицит.

Если хотите результата - хвалите, это стимулирует желание стараться. А критика может убить это желание

Мамина "лень" в основании должна иметь заботу о детях , а не равнодушие.

Четыре базовых этапа коучинга
• Постановка цели: «Чего ты хочешь?»
• Анализ текущего момента: «Что ты имеешь на настоящий момент? Что сейчас происходит?»
• Выстраивание дальнейшего движения: «Что можно сделать?»
• Непосредственная реализация: «Что ты будешь для этого делать сегодня?»