Отзывы о книге Дети мои

Роман о немецком учителе, жившем в раннем СССР. 1920-1930е годы. 

Он становится репетитором девушки Клары, которая в итоге сбегает от отца к нему. А вместе они переезжают на хутор, где живут как отшельники. 

Параллельно автор описывает события Поволжья того времени: Гражданская война, голод, коллективизация. 

Если читать книгу без учебника истории, то можно подумать «о чем вы вообще?». 

Роман намного глубже, чем может показаться на первый взгляд. 

Не буду говорить, что события, описанные в нем, обладают исторической точностью, но для понимания основные моменты истории все таки надо знать (почитать). 

Единственное, я все ждала, когда пересекутся линии главного героя и вождя, но увы. Зачем так детально описаны сцены с карпом и собаками и какое отношение они имеют к основному повествованию? Возможно, какой то скрытый смысл в этом есть (а может и нет). 

Это одна из тех книг после прочтения которой написание рецензии откладываешь, пока информация не переварится.

В целом книга оставляет приятное ощущение при прочтении. Тут нам и культура поволжских немцев с их бытом, слогом, мирровозрением. И про любовь, которая вроде и одна на всю жизнь, а вроде как очень бытовая, совсем не волшебная история разочарований и столкновения с реальностью, перемалывающей в пыль наши мечты... и рождающей чудеса гораздо более восхитительные. Жемчужина книги, как по мне, описание отношений с дочерью и сыном.

Время Яхина выбрала непростое: революция 1917 года, и вроде бы интересно про него читать, а с другой стороны, вставки про Сталина ощущаются как инородные и скучные. Об магический реализм я тоже споткнулась, мне сложно понять, зачем автор применила этот приём и чем он оправдан.

Вообще книга идёт рывками: то я читала взахлёб, то заставляла садиться за текст. Но скорее первое, чем второе.

Имя для русской литературы однозначно интересное, но книга не без шероховатостей.

Роман "Дети мои" оставил после себя неоднозначное впечатление. История медленно затягивает в себя. Главный герой Якоб Иванович Бах - школьный учитель. Человек необщительный, скучный, не любящий свою работу, живущий по накатанной колее, абсолютно аморфный, глазами которого мы будем пытаться увидеть жизнь небольшого поселения поволжских немцев.  Однажды его необычным способом приглашают учить на дому молодую девушку и он безумно в нее влюбляется (кто бы мог подумать!). С этого момента жизнь главного героя меняется.

После прочтения романа у меня сложилось стойкое ощущение, что автор после своего удачного первого романа, хотела показать, как хорошо она умеет писать. Да, есть в произведении интересные задумки, художественные приемы, яркие и волнующие события. Атмосфера передана неплохо. Но все плюсы меркнут перед тем, что было невероятно скучно читать. Длинные занудные описания, бесконечные перечисления, неинтересные герои. Самый примечательный и удачный образ в романе это Гофман. Он действительно интересен. На втором месте Васька, но его автор к концу не дожала (беспризорник, большую часть жизни проведший скитаясь, попав в детский дом, счастлив и всем доволен??? очень сомнительно!).

Во время и после прочтения не было никаких эмоций. Историческим романом это произведение не назовешь, потому что жизнь самих поволжских немцев показывается очень поверхностно и обрывочно. Вставки с "Великим Вождем" ощущались совершенно инородно. Мистика также была абсолютно не в тему. Хотя в отрыве от романа эти моменты написаны неплохо.

Все  в романе сосредоточено на главном герое, а так как ему плевать на происходящее в мире, он после некоторых событий, замкнулся на себе и, кроме, приемной дочери ему никто не нужен, то и читатель не получает полного охвата происходящих событий. Очень не хватало действия, возможно взгляда со стороны других героев романа. Конец тоже не впечатляющий.

Не хватило автору мастерства увязать все события того отрезка времени, органично вплести в них героя.  Получилась просто история одного человека, ни плохого, ни хорошего. Обычного. Которого перемололи жернова истории.

Это произведение далось мне тяжко...

Не столько из-за описания тяжёлой жизни на Волге при переходе власти от Ленина к Сталину, сколько от понимания жестокости людей от плохой жизни

В некоторые моменты я спрашивала себя: "Ну что ему стоит? Ну что за упрямый старик?"

А потом понимала, что не известно как бы я жила тогда...

486 страниц, 5 частей - вот из чего состоят "Дети мои"

Как итог, не могу дать однозначной рецензии - мне и понравилась глубина произведения, и не понравилась атмосфера

Но однозначно могу сказать, сейчас нужно что-то лёгкое к прочтению...

В этом произведении слилось всё. Февральская революция и её последствия, политические игры и их влияние на жизнь народа.
Книга повествует нам о русских немцах, их жизни и обычиях. Годах небывалого урожая и годах плохих предчувствий. О трудностях и голоде, о нововведениях советской власти и о гонениях перед второй мировой войной.
Говорится в ней и о Бахе с маленькой Анче. Размеренной и немой жизни на хуторе, которая переворачивается с ног на голову. Эта книга о взрослении детей, о том, что они всегда найдут лазейку и вылетят из гнезда, как бы не опекали их родители.
Книга наполнена грустью и радостью, болью, страхом, несправедливостью и какой-то детской наивностью, которая везде видит положительные стороны.
Это произведение вызовет множество эмоций, заставит задуматься.

На примере Якова Баха, поволжского немца, Яхина рассказывает о трагедии всего народа. Для тех, кто с историей знаком, нового ничего не будет, да книга и не об этом. Она о любви родителя, вернее, об эволюции этой любви, от неприятия до тотального обожания и, наконец, полного отречения, когда даришь свободу и вроде бы вначале незачем дальше жить, а по факту как раз и находишь себя. Удивительно,ведь герой - мужчина. Неожиданно... Ещё одна линия - это тема реки. Волга в романе - полноправный персонаж. Она дышит в одном ритме с героем, под конец принимая его показывая Баху все его воспоминания, даже то, о чем он лишь догадывался или хотел забыть. Я рада, что читала книгу не в юности, впрочем, ее ведь можно и перечитать...

О судьбе страны, нелегкой доле наших предков, переживших и не переживших режим под названием "советская власть". 20 - 30-е годы XX века, коллективизация, построение нового общества и нового сознания, крушение "старой" культуры и запуск чудовищного маховика репрессий, оглушившего нацию на столетия вперед.

Язык книги очень богат. Автор мастерски владеет словом и создает зримые выпуклые образы.

Совершенство языка Гузель Яхиной потрясает, включает воображение с первых слов.

Глобальное произведение, историческое, уникальное.