Ваша оценкаРейтинг LiveLib
- 5100%
- 40%
- 30%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаРецензии
Vitalvass29 декабря 2018Я хочу, чтобы добрый человек злым был. Чтобы злым было добро. Чтобы боролось оно за себя.
Читать далееПроизведение незаслуженно забыто, по ней не снимали никаких фильмов, возможно, и спектакли не ставили. А между тем, если бы фильм поставили, и был бы нормальный режиссер, и хорошие актеры, фильм мог бы и классикой стать.
В центре произведения группа школьников, примерно лет 16-17. То есть уже почти взрослые люди. Действие происходит в начале 1960-х. Подростки равнодушны к идеалам и ценностям предыдущего поколения и, что самое ужасное, у них нет абсолютно никакой памяти о войне.
Про то, как с комбатом из окружения выходил, расскажет. Дорвется наконец. Я эту историю наизусть знаю, даже из вежливости слушать не могу. Почему это, мальчики, — умный он у меня, добрый, а воспоминания все про войну? Будто, кроме войны, и не было у него ничего.Главным героем является типичный малолетний дебил Роман. То есть, он не дебил, но такой интеллигент, который не знает, куда себя приткнуть. К ветеранам почтения у него нет. Памятники он называет фетишизмом и вообще презирает это все.
Однако судьба сталкивает юного нигилиста с жестокой действительностью. Он узнает, вернее, начинает подозревать своего лучшего друга Игоря в убийстве. Тот связался с дурной компанией, и они выследили и убили их одноклассника Славку, честного и принципиального парня.
Роман начинает испытывать угрызения совести, донести или не донести. Ведь это же друг. Он даже помогает уничтожить улики - выкидывает нож, который мог держать Игорь. Аргументы против похода в милицию - шпана может отомстить, да и друга как-то западло подставлять. Тем более уверенности стопроцентной нет в том, что он нанес удар. Аргументы ЗА - ну ты же советский человек, что ты струсил?
Тут-то малолетнего дебила торкнуло, и он начинает понимать, до чего же тяжело быть честным и принципиальным и преодолевать свой страх, и главное, до чего же важно, чтобы кто-то эти качества проявил.
Он наконец-то заинтересовывается судьбой обелиска, вид которого презирал, и того, в чью честь его поставили. А был это в прошлом такой же малолетний дебил, который нашел в себе силы пожертвовать собой и совершить подвиг гораздо более весомый во время войны.
К великому сожалению, судьба лишает Романа возможность совершить хотя бы небольшой подвиг - сходить в полицию и рассказать про друга. Потому что учителя и одноклассники и так докапываются до правды. А Ромочка трясется от страха.
Я тебе рассказал — думал сочувствие найти. Вон какая силища государство у нас. Пусть соображает, как без разной сволочи в коммунизм входить. Ты обо мне подумай. Я ведь не рояль, живой человек.Наконец Ромашка находит в себе невероятную силу воли вызвать Игоря на приватную беседу. Во время беседы закатывает истерику, начинает драться, требует, чтобы Игорь сам сходил и признался.
Прибегает шпана, угрожает Роману, но его спасает... младший брат с игрушечным лассо, которым обезвреживает одного из бандитов. А тут уже и учителя прибегают, и милиция.
Все кончается примерно следующими словами.
Сашка. Если армия побеждает — значит, каждый солдат победил.
Роман. Желание за жизнь уцепиться в себе победил. Желание отсидеться за чужой спиной. Не каждый ведь солдат героем рожден… Сто раз мимо обелиска проходил, а никогда себе солдата живым представить не мог. А ведь был он на земле. И никуда нашей совести от взгляда его не уйти…
Сашка (негромко). Жили-были тихие люди, а пришла пора — на Зимний в распахнутых бушлатах пошли. Песни наивные пели, а потом амбразуры закрывали собой. Обелиски стоят на земле. Солдаты каменные с автоматами на груди. Вы шагаете мимо, а мы стоим. Стоим и смотрим на вас. И верим, что все было не зря. Что такие же вы, совершите свое. Что для каждого из вас свой салют прогремит… А если так не думать, то зачем было жить на земле?Очень неплохое произведение, очень. И главное, весьма пророческое. Здесь мы уже видим те самые процессы, которые привели к перестройке и развалу страны. Моральная деградация, потеря ориентиров, всеобщее равнодушие.
Роман молодец, что преодолел себя, но сделал это поздно и лишь тогда, когда самому стала грозить опасность. То есть подвиг совершил, но какой-то слабенький, бытовой. И когда уже от него этого не требовалось. Впрочем, это для таких, как он, уже большое дело.
Надо было лучше работать с молодежью.
Некоторые фразы из пьесы можно разбирать на цитаты.
5 понравилось