Кафедра

В этой книге рассказывается о жизни кафедры одного из московских университетов, преподавателях и студентах, членах их семей, личной жизни с их проблемами и переживаниями. Как такового сюжета в книге нет, это небольшие рассказы о людях этой кафедры, персонажи прописаны изумительно, рассказывая истории из их жизни, автор даёт понять, что у каждого из них свои проблемы, каждый имеет право на внимание и сочувствие, будь то преподаватель или студент, все они жаждут простого человеческого счастья. Очень интересно следить за сплетением характеров и жизней, искренняя книга, в которой ни одна история не оставила меня равнодушной.

Вот бывает, читаешь и понимаешь - моя книга. Вся, от первого до последнего слова, вместе со всеми запятыми и восклицательными знаками. А бывает, мало того, что книга твоя, так еще и практически каждое слово, каждая фраза находит подтверждение тут же, в реальной жизни. В данном случае я, конечно, имею ввиду описание учебного процесса - его проблем и особенностей. Тут уже много цитат приведено и дублировать их не имеет смысла, могу только сказать, что зачитывала я их своим одногруппникам, и все хором удивлялись, насколько точно описана НАША сегодняшняя учеба.

А если отойти от сессий и оценок, что останется на кафедре кибернетики? Да жизнь, обычная, повседневная, такая, как она есть. Но описана с поражающей искренностью, простотой. И показывающая, как мало мы порой знаем о людях, с которыми работает бок о бок уже много лет. Иногда корректней сказать "ничего не знаем".

Ко всем героям успеваешь прикипеть душой, переживаешь за них уже, как за родных, а книга вдруг внезапно заканчивается. И повисает в воздухе отчаянный вопрос: а что дальше? Что будет с ними с всеми и с каждым в отдельности? Как сложится жизнь у Матвея (а это зависит и от того, как сложатся жизни Аси, её отца, Люды, её матери, Маркина. Рискнет ли Нина изменить свою жизнь? А если и не рискнет сама, то как будет уживаться с невесткой. Словом, как будет продолжаться будничная, повседневная жизнь у таких близких теперь людей.

Написать о том, кто больше понравился? Невозможно. Потому что это получится перечисление практически всех героев, включая Сережку Коха и даже Флягина. За Флягина, кстати, обидно даже. Тиран и садист с иезуитской ухмылкой? А если просто отбросить тот факт, что он пришел на место Энэна? Пришел со своим уставом? Неприятно, но естественное следствие его начальственного положения. Честно скажу, все претензии к нему прозвучали для меня так же неубедительно, как и выступление против него Нины Асташовой. Такой же человек, как и все. Может быть даже, чуть лучше.

Наверное, эта книга будет близка всем кто прошел через это! Ночи над конспектами, завалы сессий, вечно голодные и заспанные...Написано с большой добротой и любовью к студентам, что по мнению автора является основным требованием к преподователям. И не только к студентам. Видно, что написано с любовью ко всем людям. Даже неприятным и отталкивающим, но все это люди со своими бедами и проблемами, слабостями и трудностями, ничем не лучше и не хуже нас. Есть симпатичные нам и не очень, но плохие и хорошие, нам ли судить. Наверное конечно есть, вместилища адского зла и всего наихудшего, но на кафедре таких не встречалось )))
Вот такого отношения к людям сейчас трудно встретить, в литературе, особенно современной российкой, а может просто читать больше нужно.
А вот проблемы высшего образования судя по всем всё те же самые. Ничего не изменилось. И наверное уже не изменится. Хотя...

Любой коллектив на любом предприятии - сложнейший многоуровневый организм, требующий тончайшей настройки. Руководитель коллектива, по сути, задает дух этого организма. Ошибочно думать, будто со сменой руководителя обязательно распадется коллектив. Отнюдь, это зависит от человека: каков лидер, таковы и его подчиненные, меняется только настрой и общие характеристики.

Однако коллектив - это не только единое целое, но и собрание отдельных элементов: людей, с их жизнями, счастьем и невзгодами, чувствами и тяжелыми характерами. Заметки о жизни кафедры кибернетики в одном из московских технических вузов: простые истории, тут нет подвигов, никто не останавливал коней на скаку, горящие избы тушили соответствующие службы. У каждого из преподавателей две жизни: кафедральная и внекафедральная, домашняя.
Никто из коллег Флягина не удосужился узнать о том, как проходит жизнь вне института у этого педанта и крючкотворца, что он за человек, каковы мотивы его поступков: может, и поладили бы, может, не так уж он неправ. Но нет, Асташову на нее, которой лишь бы с факелом где промчаться, да полиберальнее человека найти на завкафедру, потому как привыкли при Энене работать как самим удобно.

Студент - тоже человек, как внезапно выяснилось )) И у студентов бывают слишком сложные для их неопытных плеч проблемы, которые нужно решать прямо сейчас. А кроме личных проблем есть еще учеба и требовательные преподаватели. И не всякий преподаватель способен поставить оценку не за фактические знания, а для того, чтобы студентка продолжала числиться в вузе, добрав после нужные знания, потому как ее ждет некормленный ребенок.

Хорошая книга, почти сухой лаконичный язык, структурированное повествование. Книга не станет моей любимой, но что-то есть трогательно родное и удивительно милое в простоте изложения.

Удивительная книга! Честная, прямая, откровенная. Несмотря на то, что написана она в 1977, в ней очень мало "советского" мусора про комсомол, ленинизм-марксизм и тому подобного, книга эта о людях.

Для меня, прежде всего, эта книга о человеческой слепоте. Вот собрались люди: они много лет работают вместе, обсуждают дела на кафедре, учеников, оценки, планы... Они считают себя коллективом. А на самом деле? Коллектив ли это? Интересуются ли они делами своих сослуживцев?

Конечно, в принципе, интересуются больше, чем, наверно, сегодня: помогают завкафедрой отправиться с женой на дачу, заботятся, когда необходимо. Но, по сути, в обычной жизни они предоставлены сами себе, и одиноки.

Пожалуй, самым ярким примером этого неинтереса друг к другу является случай с новым кандидатом на должность завкафедрой. Его обвиняют в отсутствии у него "человечности", в отсутствии сочувствия к сослуживцам. А на самом деле человека этого никто и не понимает: разве может человек быть бесчеловечным, когда он так заботится о своей теще, переживает смерть жены? Скорее, он нуждается в сочувствии, но никто ему его не дарит...

Наверно, у многих из нас в школе и в университете было впечатление, что у учителей и преподавателей нет личной жизни: они этакие работы, предназначенные для того, чтобы учить. Грекова в своем произведении как раз и представляет читателю преподавателей с "изнанки".

Это произведение является своего рода зарисовкой из жизни кафедры - ее преподавателей, студентов. В какой-то момент времени их судьбы пересеклись: кто-то кого-то не понял, кто-то кого-то обидел, кто-то кому-то протянул руку помощи, кто-то кого-то полюбил. Люди пересеклись, но жизнь продолжается, и вот уже каждый их низ пошел дальше своей особенной дорогой...

Душевная, трогательная и очень жизненная книга о буднях коллектива кафедры кибернетики. Удивительно то, что сама Е. Вентцель (И. Грекова), автор книги - математик, преподаватель ВУЗа и при этом оказалась очень талантливым писателем. Живо, интересно описываются люди: студенты, педагоги, их судьбы, характеры, много интересных размышлений об образовании, жизни, человечности, порядочности.
Очень понравился Энэн, старенький руководитель кафедры, человек исключительно воспитанный, человечный, открытый и добрый, который и плохо подумать не смел о ком-нибудь, даже когда его откровенно обманывали:

пишет он в своем дневнике. И сам его дневник - просто кладезь жизненной мудрости, он был одинок, потеряв свою жену, детей и очень от этого страдал, замыкался в своем внутреннем мире:

но тем не менее он сам - человек - Душа.
Сама книга удивительно добрая, лиричная, спокойная. Просто о жизни, о людях, их непростых судьбах. Читала с удовольствием.

В этой книге нет начала и нет конца. Нет отрицательных героев и нет положительных. Есть просто люди. Хотя нет, не "просто"... Ведь работа преподавателя в ВУЗе напоминает бег белки в колесе. Лекции и семинары, факультативы и лабораторные, отчеты, планы, ведение научной работы, защита... А жить когда? Где найти отдушину? В чем смысл такой жизни? Где взять силы и не разочароваться в ней?
Люблю подобные произведения. В душе поднимается волна вопросов, желание что-то сделать: не ошибиться, как тот герой, не дрогнуть, как этот. Если книги учат чему-то, то это - такая книга. Попробую усвоить урок.

Елена Сергеевна Вентцель, пишущая под псевдонимом И.Грекова, наглядный пример того, что деление на физиков и лириков весьма условно. Профессор, доктор технических наук, автор многочисленных трудов по прикладной математике, она еще и замечательный прозаик.
Повесть «Кафедра», наверное, самое ее известное и в какой-то степени даже культовое произведение. Она очень хороша как по форме, так и по содержанию. Елена Сергеевна пишет простым и в тоже время очень красивым языком. Она поднимает очень важные и глубокие вопросы, здесь много серьезных размышлений и все это идет как бы из глубины души, как будто человек делится с кем-то очень близким, никакого пафоса или морализаторства.
В центре повествования – кафедра кибернетики одного из московских вузов. Каждая глава посвящена кому-то из сотрудников или студентов кафедры. Эти рассказы вполне самодостаточны и интересны даже сами по себе. У каждого героя своя история, свой неповторимый характер, создается ощущение, что это не выдуманные литературные персонажи, а вполне реальные люди. И эти люди составляют единый коллектив, поэтому проблемы кафедры – их общие проблемы, вопросам образования и учебного процесса автор уделяет много внимания. Для меня оказалось откровением противостояние кафедры и деканата.
Из героев мне очень полюбился заведующий кафедрой Николай Николаевич Завалишин – рыцарь без страха и упрека, очень трогательный, душевный и глубоко несчастный человек, очень остро ощущающий свою старость и свое одиночество. Мне кажется, его образ никого не может оставить равнодушным.
Нина Игнатьевна Асташова, доцент, ученица профессора Завалишина. Что называется, «сильная женщина». Она умная, честная, принципиальная, не боится отстаивать свое мнение. Но вот чем-то она мне неприятна. Своим отношением к собственным детям, особенно к старшему, Александру Григорьевичу. Своим поведением с Флягиным.
Флягин – фигура достаточно противоречивая. Он становится исполняющим обязанности зав. кафедрой после смерти Завалишина и сразу же настраивает против себя всех сотрудников кафедры. Он заставляет их вести производственный дневник, строго следит за посещением, вводит режим строжайшей дисциплины. Он конечно же жуткий зануда. Но при этом он предъявляет такие же требования и к себе. Лишенный каких-то выдающихся способностей, он всего достигает упорным трудом, старается во все вникнуть и во всем разобраться, проделывая при этом огромную работу. Его требовательность к себе просто поражает. И в общем то этот человек заслуживает уважения.
Книга небольшая, но сколько же автор сумела уместить в ней. Спустя 40 лет она продолжает оставаться актуальной и думаю, останется такой еще очень долго. Ее мало прочитать один раз, ее надо читать и перечитывать, над ней надо думать.

Давно хотела прочитать эту книгу сугубо по личным соображениям: она написана доцентом кафедры прикладной математики Еленой Сергеевной Вентцель (И. Грекова — её псевдоним). А я как раз на такой кафедре училась, поэтому мне и захотелось взглянуть на студенческую жизнь с другой стороны. Ничего особенного от книги не ждала — это ведь советская литература, а к ней я отношусь осторожно (переела в детстве пропаганды).

Поначалу я так и читала, словно делала книге одолжение, но к концу романа до того втянулась, что взгрустнула, что он не оказался раза в два длиннее. Всё же вузовские преподаватели — совершенно особые люди, это я ещё читая «Стоунера» поняла. С одной стороны — научная работа, заставляющая их погружаться в проблемы, которые, на первый взгляд, и с жизнью-то никак не связаны. А с другой — теснейшее общение со студентами, которое и их заставляет гореть этим бесшабашным огнём молодости. Многие персонажи книги (даже отрицательные) совершенно очаровательны, и все без исключения — харизматичны. Автор их безусловно делит на «плохих» и «хороших», причём не нарочно — напротив, она тщательно выписывает мотивы каждого из неприятных ей героев, старается понять каждого. Но ей так и не удаётся скрыть своё отношение к ним. Наверное, такое чёрно-белое восприятие было характерно для того времени, я немножко жила тогда и, читая книгу, смутно припомнила это чувство.

Зато от страниц, посвящённых любимым героям, просто невозможно оторваться. Лучший из всех, конечно, Николай Николаевич Завалишин — гениальный профессор математики и изумительно чуткий человек. Потрясающе описано то, каким его видят его коллеги, и то, каким он сам себя видит изнутри (в романе приводятся его «дневники»). По искренности и силе воздействия эти записи напомнили мне Якова Осецкого из романа Людмилы Улицкой (хотя, конечно, должно быть наоборот). А Нина Асташова оказалась безумно похожей на мою любимую героиню «Лестницы Якова» — Нору. Время от времени повествование ведётся от её лица, и ужасно приятно читать строки, будто написанные настолько стоящим человеком. Впрочем, мне кажется, что это и есть сама автор, иначе Нина была бы описана гораздо подробнее. А тут — скромность в деталях, доходящая до скупости. И всё равно, видны поступки, мысли, слёзы — всё очень живо и по-настоящему.

В общем, я определённо вернусь к творчеству И. Грековой, только сделаю небольшую паузу, чтобы дать устояться впечатлениям от «Кафедры». Хотела бы иметь книгу в бумаге, но, к сожалению, её очень редко переиздают.

Я прослушала эту книгу в исполнении Ирины Ерисановой. Прекрасная книга, прекрасное исполнение. Одно «но»: мало, хочется продолжения, хочется знать, как сложится дальнейшая судьба всех героев «Кафедры».
Этот роман относится к наиболее любимому мной жанру «производственный роман» с его внутренней жизнью, проблемами, радостями. Плавное, постепенное погружение в обычную размеренную жизнь коллектива кафедры кибернетики было незаметным и полным. Вначале мы знакомимся с заведующим кафедрой Завалишиным Энэн, спокойным, усталым и одиноким пожилым человеком. Его воспоминания-размышления о прожитых годах, о смысле жизни, о методике преподавания наполнены печалью и очень проникновенны и вместе с тем мудры. Далее – Нина Асташова, резкая, но справедливая, умная - истинный педагог. Ну и наконец, профессор Флягин - новый заведующий кафедрой. Замечательный человек, но этого оказалось недостаточно, чтобы стать хорошим руководителем. А жаль. Я все ждала, когда же коллектив разглядит за скучным и нудным фасадом настоящего Флягина, честного, искреннего, прямого, трудолюбивого человека, по праву занимающего эту должность. И как обидно, что именно Нина нанесла первый удар в момент назначения Флягина заведующим кафедрой. Ведь были сомнения у Нины Асташовой, были, ну почему она не доверилась интуиции…